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全國(guó)自考《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》(2015年版)配套題庫(kù)【歷年真題+章節(jié)題庫(kù)+模擬試題】【課程代碼:03706】
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本書(shū)特別適用于參加全國(guó)自考的考生。《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》(劉瑞復(fù)、李毅紅主編,高等教育出版社)是我國(guó)高等教育自學(xué)考試專科階段公共必考課的指定教材。本書(shū)主要包括以下內(nèi)容:(1)詳解歷年真題,培養(yǎng)解題思路本書(shū)精選了全國(guó)自考思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)2010年~2015年的20套真題,并提供了詳細(xì)的答案詳解。本書(shū)歷年真題的答案及解析根據(jù)最新考試大綱、指定教材和相關(guān)資料等精心編寫(xiě)而成,解題思路清晰、答案翔實(shí),突出難度分析,對(duì)常考知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了歸納整理。(2)配備章節(jié)題庫(kù),覆蓋全部考點(diǎn)本書(shū)參考大量相關(guān)輔導(dǎo)資料,嚴(yán)格按照《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》(2015年版)的章目編排,共分為10章(含緒論和結(jié)束語(yǔ)),精選與各章內(nèi)容配套的習(xí)題并進(jìn)行解析,所選試題基本涵蓋了考試大綱的所有要點(diǎn)、每章的考點(diǎn)和難點(diǎn),特別注重理論聯(lián)系實(shí)際,突顯當(dāng)前熱點(diǎn),同時(shí)精選了大量現(xiàn)實(shí)案例并進(jìn)行了分析。(3)精編模擬試題,預(yù)測(cè)命題方向根據(jù)歷年真題的命題規(guī)律,仿真歷年真題的難度和風(fēng)格,精心編寫(xiě)了2套模擬試題,并進(jìn)行了詳細(xì)的解答。通過(guò)模擬試題的練習(xí),學(xué)員既可以用來(lái)檢測(cè)學(xué)習(xí)該考試科目的效果,又可以用來(lái)評(píng)估自己的應(yīng)試能力。

圣才電子書(shū) ·高教教材 ·50.9萬(wàn)字

高考志愿填報(bào)指南:中國(guó)大學(xué)專業(yè)詳解2021年
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高考志愿至關(guān)重要,關(guān)系一個(gè)人未來(lái)的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。本書(shū)第一部分主要就2021年高考志愿填報(bào)中的熱點(diǎn)問(wèn)題以及要特別注意的一些重要問(wèn)題進(jìn)行解答。第二部分為“專業(yè)大類分析比較及有前景專業(yè)推薦”,對(duì)機(jī)械類、電子信息類、工商管理類、理學(xué)類、土建類、海洋科學(xué)與工程類、航空航天工程類、文史哲類、經(jīng)濟(jì)金融類、生態(tài)與環(huán)境類、天文地球地質(zhì)類、動(dòng)物科學(xué)與醫(yī)學(xué)類、交通類等13個(gè)專業(yè)門類進(jìn)行分析比較,同時(shí)推薦了一些有前景的專業(yè),旨在指導(dǎo)考生理性選擇專業(yè),不追熱,不盲目,要理想與現(xiàn)實(shí)兼顧,根據(jù)自己的特長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃,選擇一份實(shí)實(shí)在在的、真正能夠體現(xiàn)一個(gè)人靠勞動(dòng)和付出而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的專業(yè),共推薦了理科、工科、文科、商科、醫(yī)科等學(xué)科方向的54個(gè)專業(yè),這是在考慮了各方面因素的基礎(chǔ)之上,并結(jié)合一般家庭考生的背景的前提下選出的,給出了較為詳細(xì)的推薦理由。第三部分是專業(yè)詳解,詳細(xì)講述了當(dāng)前高等院校297個(gè)本科專業(yè)的基本情況,包括基本知識(shí)和能力、專業(yè)課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、研究生專業(yè)、與高中科目的相關(guān)程度、就業(yè)與薪酬等,以便高考學(xué)生和家長(zhǎng)較全面、詳細(xì)地了解大學(xué)專業(yè)。第四部分為“職業(yè)技術(shù)學(xué)院(大專)推薦”,主要推薦了一些我國(guó)職業(yè)教育強(qiáng)省、自治區(qū)、直轄市的一些高水平職業(yè)技術(shù)學(xué)院及其專業(yè)設(shè)置。本書(shū)將高中的科目專長(zhǎng)、個(gè)人興趣愛(ài)好、專業(yè)未來(lái)就業(yè)和職業(yè)發(fā)展等高考學(xué)生和家長(zhǎng)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題與大學(xué)本科專業(yè)密切關(guān)聯(lián),幫助學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際情況準(zhǔn)確填報(bào)志愿。

雒運(yùn)強(qiáng) ·征訂教材 ·57.8萬(wàn)字

食品病原微生物學(xué)
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本書(shū)以全新的框架和理論系統(tǒng)地論述了食品病原微生物的基本理論、新現(xiàn)病原和發(fā)展趨勢(shì)。全書(shū)共分八章,分別對(duì)食源性微生物分類、分布,食品內(nèi)外環(huán)境因素與微生物生長(zhǎng)的關(guān)系,食物傳播性微生物的致病性與感染,食物鏈中的各種人獸共患病病原風(fēng)險(xiǎn),食物中毒性微生物,食物感染性病原微生物,食物感染性寄生蟲(chóng),食品病原微生物檢驗(yàn)的理論基礎(chǔ)等內(nèi)容做了系統(tǒng)闡述。在病原種類上,特別是新近發(fā)現(xiàn)的一些與食品安全相關(guān)的病原也做了相關(guān)介紹,豐富了食品安全的系統(tǒng)理論。本書(shū)采用了大量圖片,使讀者更能直觀地、形象地理解病原的形態(tài)特征,便于識(shí)別和檢驗(yàn)鑒別。本書(shū)適合作為食品安全、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、獸醫(yī)公共衛(wèi)生、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)植物檢疫、動(dòng)物科學(xué)、生物技術(shù)、環(huán)境保護(hù)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、野生動(dòng)物保護(hù)等相關(guān)專業(yè)研究生教材;同時(shí)也可供疾病控制中心、動(dòng)物防疫檢疫、動(dòng)物臨床、醫(yī)學(xué)臨床、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)、食品安全等工作者和教師的參考。

柳增善 任洪林 崔樹(shù)森 李春雨主編 ·高教教材 ·56萬(wàn)字

現(xiàn)代項(xiàng)目管理:升級(jí)版(上下冊(cè))
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《現(xiàn)代項(xiàng)目管理:升級(jí)版》第2版作為國(guó)際項(xiàng)目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證(IPMP)考試的指定培訓(xùn)教材,是當(dāng)前最為系統(tǒng)、最為全面地論述項(xiàng)目管理各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域及其應(yīng)用的專著。本書(shū)分為上、下兩冊(cè),共7篇29章。上冊(cè)主要講述項(xiàng)目管理概論、項(xiàng)目論證與評(píng)估及項(xiàng)目計(jì)劃與控制3個(gè)方面的內(nèi)容,涉及項(xiàng)目管理的發(fā)展、成功的項(xiàng)目管理、項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的概念、項(xiàng)目管理的核心內(nèi)容、項(xiàng)目管理典型模式、項(xiàng)目論證的概念與程序、項(xiàng)目論證的基本原理、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)和環(huán)境影響評(píng)價(jià)、項(xiàng)目可行性研究及報(bào)告撰寫(xiě)、商業(yè)計(jì)劃書(shū)及其編制、項(xiàng)目評(píng)估及報(bào)告編制、項(xiàng)目融資及PPP模式、項(xiàng)目計(jì)劃與控制綜述、項(xiàng)目目標(biāo)與范圍管理、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)、項(xiàng)目時(shí)間計(jì)劃的制訂、項(xiàng)目資源與費(fèi)用計(jì)劃的制訂、項(xiàng)目計(jì)劃的優(yōu)化、項(xiàng)目計(jì)劃的執(zhí)行與控制、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目采購(gòu)與合同管理。下冊(cè)主要講述項(xiàng)目收尾與后評(píng)價(jià)、項(xiàng)目綜合管理、項(xiàng)目組織與團(tuán)隊(duì)管理、案例應(yīng)用與IPMP認(rèn)證4個(gè)方面的內(nèi)容,包括項(xiàng)目收尾,項(xiàng)目驗(yàn)收,項(xiàng)目審計(jì)及報(bào)告編制,項(xiàng)目后評(píng)價(jià)與報(bào)告編制,項(xiàng)目信息管理,項(xiàng)目溝通管理,項(xiàng)目沖突管理,項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理,項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理,項(xiàng)目HSE管理,項(xiàng)目監(jiān)理與行政監(jiān)督,企業(yè)項(xiàng)目管理,多項(xiàng)目管理,項(xiàng)目管理的組織形式與設(shè)計(jì),項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理,項(xiàng)目人力資源管理,項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任、權(quán)力、素質(zhì)及能力要求,組織項(xiàng)目管理能力模型與能力基準(zhǔn),現(xiàn)代項(xiàng)目管理的應(yīng)用特點(diǎn)與觀念,項(xiàng)目管理的綜合應(yīng)用案例,關(guān)于IPMP認(rèn)證的申請(qǐng)、評(píng)估、筆試、案例研討,項(xiàng)目管理報(bào)告與面試。

白思俊 ·高教教材 ·65萬(wàn)字

監(jiān)理工程師《建設(shè)工程質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制》過(guò)關(guān)必做2000題(含歷年真題)
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本書(shū)特別適用于參加監(jiān)理工程師考試的考生。本書(shū)是全國(guó)監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試科目《建設(shè)工程質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制》的過(guò)關(guān)必做習(xí)題集。本書(shū)根據(jù)最新《全國(guó)監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》中“建設(shè)工程質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制”的內(nèi)容和要求編寫(xiě)而成,共分為兩大編:第一編為章節(jié)習(xí)題及詳解,遵循最新考試教材《建設(shè)工程質(zhì)量控制》、《建設(shè)工程投資控制》和《建設(shè)工程進(jìn)度控制》的章目編排,共分為三大部分十九章,每章節(jié)前均配有歷年真題分章詳解。所選習(xí)題基本涵蓋了考試大綱規(guī)定需要掌握的知識(shí)內(nèi)容,側(cè)重于選用常考重難點(diǎn)習(xí)題,并對(duì)所有習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)的解答。第二編是歷年真題及詳解,精選了2014~2016年的三套真題,并按照最新考試大綱、指定教材和法律法規(guī)對(duì)全部真題的答案進(jìn)行了詳細(xì)的分析和說(shuō)明,讀者可據(jù)此檢測(cè)復(fù)習(xí)效果。

圣才電子書(shū) ·高教教材 ·56.7萬(wàn)字

我的野生動(dòng)物朋友系列叢書(shū)(套裝共5冊(cè))
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本套圖書(shū)是“動(dòng)物文學(xué)之父西頓”所著的經(jīng)典動(dòng)物小說(shuō)集,細(xì)致入微地描寫(xiě)了生活在加拿大和美國(guó)西部大平原上的野生動(dòng)物的生態(tài)、生活及與人類的關(guān)系。這些動(dòng)物或多或少地跟人類產(chǎn)生了交集,原本應(yīng)該在山野中自由生長(zhǎng)的動(dòng)物們,也因?yàn)槿祟惖慕槿耄髯缘拿\(yùn)發(fā)生了巨大的改變,或悲或喜,讓人感嘆生命的頑強(qiáng),同時(shí)也為它們大多以死亡告終而報(bào)以唏噓。正如西頓所說(shuō),野生動(dòng)物沒(méi)有一個(gè)是老死的,它們的一生遲早都有一種悲慘的結(jié)局,問(wèn)題只是它能和敵人對(duì)抗多久。西頓筆下的動(dòng)物們,無(wú)不體現(xiàn)生命的尊嚴(yán)和英雄氣概,令人肅然起敬。在本書(shū)中,那些了不起的動(dòng)物英雄們——馳騁于荒野中的鹿、狼、熊、狐貍,兔,松鼠,飛翔在空中蝙蝠、老鷹……這些高貴而自由的生靈,在西頓的筆下是如此生動(dòng)而鮮活,給我們展現(xiàn)了一幕幕緊張、刺激、多姿多彩的生命樂(lè)章……這些來(lái)自森林和荒原的動(dòng)物故事,耐心地、永恒的訴說(shuō)著自由對(duì)每一種生命的意義。

(加)歐內(nèi)斯特·湯普森·西頓 ·中小學(xué) ·53.6萬(wàn)字

梁衡給中學(xué)生的作文課(全3冊(cè))
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《梁衡的21堂作文課》《梁衡的21堂作文課》是文章入選語(yǔ)文課本ZUI多的作家之一的梁衡為中小學(xué)生量身打造,老師和家長(zhǎng)可以共同學(xué)習(xí)的高分作文指導(dǎo)手冊(cè)。梁衡始終關(guān)心中小學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的兩個(gè)老大難問(wèn)題:作文和閱讀理解。他基于自己五十年的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),從語(yǔ)文教學(xué)的要求出發(fā),歸納、研究出一套寫(xiě)作文的方法,即“二為、三層、五訣”法,并拆解成21堂課。本書(shū)從如何欣賞美文、如何立意、如何選材等多個(gè)角度,通過(guò)剖析歷史名篇和自己入選課本的文章,講透寫(xiě)作技巧,從而提高中小學(xué)生的寫(xiě)作水平,為語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。整本書(shū)生動(dòng)有趣又干貨滿滿。《中學(xué)生怎樣閱讀寫(xiě)作》是全國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文教材總顧問(wèn)、多篇文章入選語(yǔ)文課本的作家梁衡為中學(xué)生打造的閱讀與寫(xiě)作之書(shū)。第一部分“中學(xué)生怎樣閱讀寫(xiě)作”旨在分享閱讀經(jīng)驗(yàn),示范多種實(shí)用的寫(xiě)作方法與技巧。第二部分“入選中小學(xué)語(yǔ)文課本作品解讀”深度剖析寫(xiě)作心理與背后的故事。第三部分“新作與經(jīng)典”提供多篇美文范例,拓展閱讀面。梁衡老師通過(guò)本書(shū),生動(dòng)示范了如何通過(guò)閱讀經(jīng)典有效提高寫(xiě)作水平,幫助中學(xué)生輕松提高語(yǔ)文成績(jī)。《梁衡散文中學(xué)生讀本》是人民教育出版社中小學(xué)教材總顧問(wèn)梁衡先生,親自為中學(xué)生編寫(xiě),并加以精心點(diǎn)評(píng)的散文讀本。《梁衡散文中學(xué)生讀本》專為中學(xué)生量身挑選56篇散文,點(diǎn)評(píng)條理清晰,深刻剖析寫(xiě)作心理,示范寫(xiě)作技巧,揭示寫(xiě)作方法,多角度提高中學(xué)生作文水平。

梁衡 ·中小學(xué) ·54.9萬(wàn)字

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