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給孩子的趣味科學(xué):趣味物理學(xué)續(xù)編
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我們?cè)谌粘I钪校翢o疑問經(jīng)常在享受歐拉公式所指出的利益。例如打結(jié),不就是把繩子的一端當(dāng)做樁子,而讓繩子的其余部分纏繞在上面嗎?各種各樣的結(jié)——普通結(jié)、“吊板扣結(jié)”、“水手結(jié)”、“蝴蝶結(jié)”等等,之所以能夠打得牢,取決于什么呢?想知道答案,不妨翻開本書看看吧。本書是世界著名科普作家、趣味科學(xué)奠基人別萊利曼最經(jīng)典的作品《趣味物理學(xué)》之續(xù)篇。作為《趣味物理學(xué)》的后續(xù)篇,本書中內(nèi)容有了更新更進(jìn)步的觀點(diǎn),比如書中新增了《趣味物理學(xué)》中未涉及到的“力學(xué)、熱,功、磁、電”等方面的話題,力求為讀者朋友們帶來更多的新知識(shí),幫助讀者對(duì)已知知識(shí)加深興趣,并做到活學(xué)活用。全書語言毫不晦澀枯燥,既科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),又通俗易懂,各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在一個(gè)個(gè)神奇有趣的故事中展開,各種難題也在一些奇談趣論中解決,相信讀者一定會(huì)喜歡上本書,并從中獲益。可以說,這是一本妙趣橫生、引人入勝而又讓人流連忘返、受益無窮的物理學(xué)讀物!

(蘇)雅科夫·伊西達(dá)洛維奇·別萊利曼 ·數(shù)理化 ·14.4萬字

給孩子的趣味科學(xué):趣味物理學(xué)
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《趣味物理學(xué)》是世界著名科普作家、趣味科學(xué)奠基人雅科夫·伊西達(dá)洛維奇·別萊利曼最經(jīng)典的作品之一,從1916年完成到1986年已再版22次,并被譯成十幾種文字。在《趣味物理學(xué)》中,作者除了力求向讀者講述物理學(xué)的新知識(shí)外,還在一定程度上擴(kuò)展了讀者的視野,幫助讀者了解他已經(jīng)知道的其他知識(shí),并通過趣味的講解方法加深讀者對(duì)物理學(xué)重要理論的認(rèn)知,從而使讀者對(duì)這些知識(shí)產(chǎn)生更濃厚的興趣。當(dāng)然,作者也巧妙地將物理學(xué)知識(shí)聯(lián)系到日常生活中來,希望以此能幫助讀者對(duì)已掌握的知識(shí)做到活學(xué)活用。在《趣味物理學(xué)》中,讀者不僅能學(xué)習(xí)到物理學(xué)領(lǐng)域中的大量課題,而且可閱讀到引人入勝的故事以及妙趣橫生的問題,還能發(fā)現(xiàn)各種奇思妙想以及讓人意想不到的比對(duì),而這些內(nèi)容有的恰巧來源于我們生活中每天都會(huì)發(fā)生的事件,有的則取材于著名的科幻作品。因而,讀者在書中有可能發(fā)現(xiàn)耳熟能詳?shù)娜謇铡し矤柤{、威爾斯、馬克·吐溫以及其他作者經(jīng)典作品的片段,且這些片段中所描述的神奇經(jīng)歷,既引人入勝,又巧妙地和物理知識(shí)點(diǎn)相互聯(lián)系。

(蘇)雅科夫·伊西達(dá)洛維奇·別萊利曼 ·數(shù)理化 ·11.3萬字

萬物皆有理:海洋中的物理
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“萬物皆有理”,“理”是物理。本叢書旨在對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行物理知識(shí)的啟蒙。以中小學(xué)生能聽懂理解的物理知識(shí)為基礎(chǔ),解析大氣、海洋、天體、地球、生活中宏觀或微觀的物理現(xiàn)象,激發(fā)孩子們探索物理、探索自然的好奇心,培養(yǎng)孩子們愛科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)精神。本書的編寫以符合青少年的認(rèn)知規(guī)律為核心宗旨。每個(gè)篇目以生動(dòng)有趣的故事、事件或現(xiàn)象引入,引起青少年的好奇心與閱讀興趣;對(duì)物理知識(shí)的講述以原理為主,盡量避免生僻的公式、運(yùn)算與推導(dǎo)。書中設(shè)置了“常有理”的卡通形象,通過不時(shí)地提出問題,引導(dǎo)讀者進(jìn)行思考。書中還有很多生動(dòng)、有趣的小欄目,如"物理鏈接”用于強(qiáng)調(diào)本篇的核心物理知識(shí);“科普卡片”用于凸顯其他學(xué)科的必要知識(shí);“小實(shí)驗(yàn)”用于設(shè)計(jì)能用手邊常見物品完成的物理實(shí)驗(yàn);“科學(xué)發(fā)現(xiàn)”用于介紹與該篇主題有關(guān)的前言科學(xué)知識(shí)等等。叢書成品為精裝設(shè)計(jì),裝幀設(shè)計(jì)圖文并茂,令讀者耳目一新;插畫與版式設(shè)計(jì)均聘請(qǐng)國內(nèi)知名插畫師與排版團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)制作。

李新正等 ·數(shù)理化 ·10.1萬字

數(shù)學(xué)原來這么好玩:馬先生談算學(xué)
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《馬先生談算學(xué)》是著名數(shù)學(xué)教育家劉熏宇的科普經(jīng)典。這本書對(duì)那些數(shù)學(xué)不太好的孩子來說,可以提升學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。而對(duì)那些本身就很喜歡數(shù)學(xué)的孩子來說,則可以讓他們繼續(xù)深耕,成為數(shù)學(xué)小達(dá)人。對(duì)當(dāng)今的孩子們來說,科學(xué)的價(jià)值與需求已經(jīng)不容懷疑,而算術(shù)、代數(shù)、幾何、三角、解析幾何以及初等微積分等中等程度的數(shù)學(xué)是科學(xué)必備的基礎(chǔ)。《馬先生談算學(xué)》充分體現(xiàn)了劉薰宇先生對(duì)數(shù)學(xué)的態(tài)度,一方面認(rèn)為人人應(yīng)該學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),但不是說人人都要當(dāng)數(shù)學(xué)家;另一方面認(rèn)為人人都能學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),但不是說人人都能成為數(shù)學(xué)家。在這本書里,作者用通俗易懂的語言和有趣的例子教會(huì)了讀者學(xué)好算學(xué)的技巧和方法,是一本難得的好書。書中融知識(shí)性、趣味性、故事性和可讀性為一體,將抽象、枯燥的數(shù)學(xué)內(nèi)容用生動(dòng)的語言呈現(xiàn)出來,能幫讀者提升解決數(shù)學(xué)問題的能力。

劉薰宇 ·數(shù)理化 ·8.4萬字

萬物皆有理:天文中的物理
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“萬物皆有理”,“理”是物理。本叢書旨在對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行物理知識(shí)的啟蒙。以中小學(xué)生能聽懂理解的物理知識(shí)為基礎(chǔ),解析大氣、海洋、天體、地球、生活中宏觀或微觀的物理現(xiàn)象,激發(fā)孩子們探索物理、探索自然的好奇心,培養(yǎng)孩子們愛科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)精神。本書的編寫以符合青少年的認(rèn)知規(guī)律為核心宗旨。每個(gè)篇目以生動(dòng)有趣的故事、事件或現(xiàn)象引入,引起青少年的好奇心與閱讀興趣;對(duì)物理知識(shí)的講述以原理為主,盡量避免生僻的公式、運(yùn)算與推導(dǎo)。書中設(shè)置了“常有理”的卡通形象,通過不時(shí)地提出問題,引導(dǎo)讀者進(jìn)行思考。書中還有很多生動(dòng)、有趣的小欄目,如"物理鏈接”用于強(qiáng)調(diào)本篇的核心物理知識(shí);“科普卡片”用于凸顯其他學(xué)科的必要知識(shí);“小實(shí)驗(yàn)”用于設(shè)計(jì)能用手邊常見物品完成的物理實(shí)驗(yàn);“科學(xué)發(fā)現(xiàn)”用于介紹與該篇主題有關(guān)的前言科學(xué)知識(shí)等等。叢書成品為精裝設(shè)計(jì),裝幀設(shè)計(jì)圖文并茂,令讀者耳目一新;插畫與版式設(shè)計(jì)均聘請(qǐng)國內(nèi)知名插畫師與排版團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)制作。

馮麓等 ·數(shù)理化 ·6.4萬字

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