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給青少年講生命科學

《給青少年講生命科學》深入淺出地講述了從生命起源、進化論到細胞學說、DNA螺旋結構等生命科學發展史上重大科學發現，以及基因編輯技術等生物學前沿知識。里程碑式的科學發現展示了生命科學之美，精彩的科學家故事傳遞著人文和科學精神。通過這本書，我們探索了生命，理解生命是一部多么復雜、精妙和高效的機器。你會贊嘆造物主的神奇，也會重新認識生命。讀者定位中小學生，全書知識是中學生物學科的重點板塊，可以作為中學生物的入門預學讀物和課外拓展閱讀。強烈推薦給對世界充滿好奇心的8-120歲的“少年”。

·6.4萬字

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北斗問蒼穹：衛星導航和大眾生活

隨著科學技術的不斷發展，北斗衛星導航系統早已融入日常。北斗衛星雖遠在天外，應用卻近在身邊。為了開闊讀者的眼界，本書通過15個北斗衛星導航系統在大眾生活中的應用場景，如共享單車、電子站牌、電子地圖、車聯網、無人駕駛、物流、日常生活、旅行、多旋翼無人機、天氣預報、大眾體育、競技體育、服務長者、關愛兒童、攝影等，講述北斗衛星導航系統的重要作用和意義。本書力圖把北斗衛星導航系統的應用場景“圖解化”，用形象的語言拉近與讀者的距離，鼓勵讀者張開想象的翅膀，思考北斗衛星導航系統的應用情景，讓讀者在了解我國航天事業取得輝煌成就的同時，增強民族自豪感。

·2.8萬字

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給青少年講量子科學

本書是“基礎前沿科學史叢書”中的量子科學冊。該書主要是向青少年通俗地介紹量子科學，特別是量子科學史，從需求解析量子科學以及從問題探索量子科學未知的奧秘。全書從量子科學的最初的發展的故事講起，用實例展示量子科學的內容，逐漸深入到重要的量子科學理論和科學應用，同時展示中國在量子科學的作用和發展前景。最后，作者以問題為導向，解釋了量子科學研究和發展的重大意義和價值。本書圖文并茂，還配有短視頻，便于學生閱讀和傳播。

·9.8萬字

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時間是什么時候的事

作為編輯，我和我的同事們努力想要呈現給讀者一種特別的圖書，能幫助讀者將知識和生活聯系在一起。我們精心策劃了這一套《指尖上的探索》系列小百科圖書。這套書，實現了傳統圖書前所未有的動手效果，實現了同類圖書難以效仿的閱讀體驗。在許多百科圖書將知識拆散、用更多的圖片呈現的今天，我們還是喜歡把一段一段完整的文字提供給讀者。文字帶給人們更多思考與想象的空間。閱讀對思維的促進作用是確定無疑的。閱讀能夠幫助一個人更好地認識和了解我們的世界。深度閱讀尤其有益于小讀者形成系統性的思維習慣。閱讀能力強的人，更容易洞察這個世界，相對而言也更容易取得成功。

·6.7萬字

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生命為什么可以延續

作為編輯，我和我的同事們努力想要呈現給讀者一種特別的圖書，能幫助讀者將知識和生活聯系在一起。我們精心策劃了這一套《指尖上的探索》系列小百科圖書。這套書，實現了傳統圖書前所未有的動手效果，實現了同類圖書難以效仿的閱讀體驗。在許多百科圖書將知識拆散、用更多的圖片呈現的今天，我們還是喜歡把一段一段完整的文字提供給讀者。文字帶給人們更多思考與想象的空間。閱讀對思維的促進作用是確定無疑的。閱讀能夠幫助一個人更好地認識和了解我們的世界。深度閱讀尤其有益于小讀者形成系統性的思維習慣。閱讀能力強的人，更容易洞察這個世界，相對而言也更容易取得成功。

·6.5萬字

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北斗問蒼穹：優秀的北斗三號

為了展現中國航天的偉大成就，讓讀者讀懂航天，激發讀者探索科學的興趣，本書通過簡單的語言、精美的圖片，揭開北斗三號的神秘面紗，解讀令人驕傲的“中國名片”。本書先從北斗三號的基本內容切入，幫助讀者熟悉航天器、軌道高度、參照物、星下點、定位、授時等知識；其次，講解北斗三號的構成，包括空間段、地面段、用戶段；再次，通過類比的方式，講解北斗三號與其他全球導航衛星系統相比的不同之處；最后，簡要講解北斗衛星上的原子鐘、北斗衛星是如何發射升空的，以及北斗一號和北斗二號的相關知識。本書力圖把北斗衛星導航系統的應用場景“圖解化”，用形象的語言拉近與讀者的距離，鼓勵讀者張開想象的翅膀，思考北斗衛星導航系統的應用情景，讓讀者在了解我國航天事業取得輝煌成就的同時，增強民族自豪感。

·2.8萬字

少年圖文大歷史02：宇宙是如何產生的

“大歷史”概念由美國著名歷史學家大衛·克里斯蒂安提出，后經比爾·蓋茨大力資助，得以在全球得到傳播和發展。因其理論新穎，觀點獨特，跨學科跨領域，正在有越來越大的影響力。“大歷史”的概念和視角除了在學術界有價值，更是一個能走出學術擴大到普通人群的非常好的看歷史的思維和視角。《大歷史》系列正是韓國創造的一套面向青少年教養讀物。《大歷史》系列共20冊，通過137億年的時間線上展開的10個大轉換點和20個問題，融合了宇宙、生命、人類文明的歷史。本書是第2本，《宇宙是如何產生的？——行星的一生》。創造最初行星的第二次巨大轉折點，宇宙是如何產生的？最初的行星是在何時被創造出來的？行星也是與其他普通的生命一樣誕生成長之后走向死亡。行星的命運根據誕生時質量壽命的有所不同，成長的過程會有不同，且如何迎接最后的瞬間也是不盡相同的。這本書通過人類的想象和科學的知識向我們說明了宇宙的形成過程及關于我們生活的世界的規模，且研究了宇宙中存在著哪些天體，人類從古代開始直到現代是如何看待這個世界等問題。

·5.2萬字

“無”的故事：萬物何處來

本書全面講述了神秘莫測的“無”，以妙趣橫生的故事再現了這一概念的思想歷程：從古代文明中“零”的起源，到蒙昧時期對“虛無”的憎惡，從數學的“零”到哲學的“空”，從文學巨匠莎士比亞到科學奇才霍金……“無”始終是無法回避的話題。這本妙趣橫生的奇書立足于數學、宇宙學、物理學和哲學，以通俗易懂的語言講述了“無”的豐富內涵，將人類探索世間萬物本質、認知宇宙起源和結構的歷史沿革娓娓道來。

·19萬字

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車輪上的生活

作為編輯，我和我的同事們努力想要呈現給讀者一種特別的圖書，能幫助讀者將知識和生活聯系在一起。我們精心策劃了這一套《指尖上的探索》系列小百科圖書。這套書，實現了傳統圖書前所未有的動手效果，實現了同類圖書難以效仿的閱讀體驗。在許多百科圖書將知識拆散、用更多的圖片呈現的今天，我們還是喜歡把一段一段完整的文字提供給讀者。文字帶給人們更多思考與想象的空間。閱讀對思維的促進作用是確定無疑的。閱讀能夠幫助一個人更好地認識和了解我們的世界。深度閱讀尤其有益于小讀者形成系統性的思維習慣。閱讀能力強的人，更容易洞察這個世界，相對而言也更容易取得成功。

·6.5萬字

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從一到無窮大

《從一到無窮大》可以教會孩子：1.無窮大究竟有多大？2.空間有里外之分嗎？3.為什么三維世界的人無法想象思維空間？4.相對論是怎么“相對”的？5.核反應時究竟在發生什么？6.生物和非生物的界限在哪里？......通過《從一到無窮大》，我們會發現：數學工具用來解決物理難題，物理結論能夠分析化學反應，化學分析可以解答生物疑問，科學就是這樣你中有我，我中有你！

·4.7萬字

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未來科學家（共3冊）

本書共3冊，主題分別為浩瀚的太陽系、奇趣的動物王國、神奇的計算機及編程入門。書中包含大量精彩照片和圖表，使用可愛的卡通人物形象講述趣味科學知識，并與現實生活結合，科學解答孩子所疑惑的問題，讓孩子在輕松的閱讀中掌握科學原理。同時融入STEAM理念，通過挑戰、謎題、測驗，以及在家或學校都能進行的科學實驗和實踐活動，幫助孩子更加深刻地理解知識和運用技巧，學會解決問題的方法。

·8.2萬字

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給孩子講時間簡史

這是物理學家李淼寫給孩子的關于時間的科普讀物。在霍金的暢銷科普作品《時間簡史》里，他講述了關于宇宙本質的知識。而在本書中，淼叔以孩子容易理解的方式組織和詮釋了霍金的理論，用很多趣味的故事帶孩子重新理解時間：它并不像我們司空見慣的那樣尋常，而是藏著整個宇宙的奧秘。要懂得很多前沿的物理學，才能真正理解，為什么時間是有方向的，宇宙的起點是什么，所謂時間究竟是怎么一回事。

·4.4萬字

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從一到無窮大：數字時空與愛因斯坦

《從一到無窮大》是喬治·伽莫夫的經典科普著作，本書為其中一個分冊。這本書內容涵蓋廣泛，包括物理學、數學、天文學等方方面面，通過對一個個奇幻故事的科學分析，將深奧的科學知識與生活場景巧妙地結合起來，讓艱澀的科學原理變得簡單易懂。在這本書中小讀者會發現原來空間和時間是可以彎曲的，原來質子、中子不是微粒的最小單位，原來宇宙不是自誕生之日起就沒有變化過，而那些枯燥的數學公式、物理概念和化學符號在伽莫夫的筆下，猶如一個個美妙的音符，在這本如樂譜般的科普著作上歡快地跳動著。

·5.8萬字

宇航員的蜜蜂：改變機器人和人工智能史的50個發明

本書從科學史的角度，按時間順序，用通俗易懂的語言，介紹了自公元前322年以來具有突破性的50個改變機器人和人工智能史的發明；在梳理了機器人和人工智能史近3000年發展脈絡的同時，清楚解析了每一個發明的背景、設計邏輯和歷史影響。在書中你會看到人工智能和機器人學家們如何通過巧妙的構思，創造這些改變人類社會進程的發明：安提凱希拉裝置、尼古拉·特斯拉的“遠程機器”、第一臺無敵的下棋機器人、會思考的圖靈機、改變世界的ChatGPT、火星探測器“機遇號”、NASA的宇航蜂等。不論你感興趣的是人工智能、機器人、深度學習、工業設計還是未來趨勢，這本書都能讓你找到許多有趣且深具啟發性的解答。

·8.6萬字

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走近前沿

本書是作者采訪近百名科技專家，以專家講述、專家答問、專家訪談的形式，圍繞科技前沿、科技熱點和最新科技成果，進行解讀和答疑，內容包括引力波、密碼學、空間機器人、腦機接口、數字超材料、集成電路、瞬態電池、量子計算、生物安全、拓撲光子學、超級計算機、3D打印、納米傳感器等。本書將深奧的科學技術通俗化、人文化，用大眾喜聞樂見、通俗易懂的表達方式，傳播科技前沿知識和最新科技成果。

·19.4萬字

少年圖文大歷史01：世界是如何開始的

“大歷史”概念由美國著名歷史學家大衛·克里斯蒂安提出，后經比爾·蓋茨大力資助，得以在全球得到傳播和發展。因其理論新穎，觀點獨特，跨學科跨領域，正在有越來越大的影響力。“大歷史”的概念和視角除了在學術界有價值，更是一個能走出學術擴大到普通人群的非常好的看歷史的思維和視角。《大歷史》系列正是韓國創造的一套面向青少年教養讀物。《大歷史》系列共20冊，通過137億年的時間線上展開的10個大轉換點和20個問題，融合了宇宙、生命、人類文明的歷史。本書為第1本，《世界是如何開始的？——宇宙的誕生》。我們生活的世界，就是從廣闊的宇宙“大爆炸”開始的，存在著我們生活的世界和自然的開始即“宇宙的開始”。宇宙產生前其短暫的瞬間，那些非常渺小且滾燙的宇宙種子經歷了大爆發后，漸漸地溫度降低密度變小的同時快速膨脹進化成為行星與銀河等共同存在的宇宙。根據宇宙大爆炸理論可以理解宇宙是如何開始的，由于什么科學原理造成了快速膨脹，且宇宙的物質和宇宙巨大的構造是如何形成的。

·6萬字

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人機友好空間探索

本作品基于機器人友好建筑的設計實踐，總結了設計和建設人機友好空間的指導原則和實踐經驗，從空間布局、設備配置、交互界面設計、安全性考慮等方面，介紹了人機友好空間的要點和案例，旨在探索對數字空間和物理空間開展“機器人友好”的適應性改造，讓機器人為城市發展帶來更多可能性，最終更好地為人服務；與此同時，也希望推動人機空間的無障礙改造，適配含兒童、老人和特殊群體在內的全齡人群，這也是科技向善的新嘗試。

·0字

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我們都是科學家：那些妙趣橫生而寓意深遠的科學實驗（第3版）

全息成像、激光傳聲、磁懸浮……本書讓你通過身邊的有趣實驗獲得應用前沿科技的奇妙體驗。這是一本關于物理學的原創科普圖書，作者用獨特的視角與方式，深入淺出地為你揭秘光、電、磁等物理學領域的專業知識；這是一本面向喜歡動手的科學愛好者的指導手冊，讓你在輕松完成有趣物理實驗與制作項目的同時，探究“高科技”的奧秘。如果你是科學愛好者，不要錯過這本書，它會讓你眼界大開；如果你是學生，無論是在讀中學，還是大學，不要錯過這本書，它會告訴你“動手學科學”的方法與思路；如果你是科普作者或科學老師，不要錯過這本書，它對知識的專業解讀和翔實的介紹，會為你提供不一樣的科學視角。本書適合對物理感興趣的普通讀者閱讀。

·14.6萬字

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