财神分别是哪几位

本書旨在找出并分析在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代體育院校的體育教學(xué)成果未能實現(xiàn)社會化推廣在學(xué)校層面的阻礙性因素，并提出針對性的對策，建立高校體育社會化互動模式，為實現(xiàn)體育教學(xué)成果走向社會、傳播知識并使其保持與時俱進的發(fā)展提供了可參考的實踐性建議。

·9.7萬字

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我國高等民族傳統(tǒng)體育教育發(fā)展研究

本書主要研究了我國民族傳統(tǒng)體育專業(yè)教育發(fā)展理論、我國民族傳統(tǒng)體育專業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)教育發(fā)展影響因素、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)教育發(fā)展思路與措施。

·10.2萬字

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中考體育滿分沖刺

2021年起，全國多省市已陸續(xù)提高體育中考分值，少則5分，多則50分，中考體育成績的總分值也逐步接近100分。想幫孩子在中考體育中拿到高分、沖刺滿分，過度焦慮和盲目訓(xùn)練都不可取。中考體育想拿滿分，從小學(xué)階段就要開始累積，《中考體育滿分沖刺》以全國中考體育共性考核項目為主，以提升成績必須的運動素養(yǎng)和能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)。用115個視頻和589張圖片提供精準的訓(xùn)練方法指導(dǎo)，幫助考生沖刺滿分。

·2.2萬字

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互聯(lián)網(wǎng)+體育：未來無限遐想

本書根據(jù)我國老齡化現(xiàn)象的背景下對我國老年休閑活動參與者的人口統(tǒng)計學(xué)特征，分析深度休閑、體質(zhì)、自感健康狀態(tài)和主觀幸福感狀況以及針對老年人的身體機能來編制適合老年人的健康操。進而提供新的視角和建議，以便提升老年人的生活質(zhì)量，促進他們持久地參與休閑活動，促進成功老齡化的實現(xiàn)和生活質(zhì)量的提升。

·10.2萬字

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理論與實踐：體育場館的運營管理

隨著我國體育事業(yè)的不斷發(fā)展，“終身體育”“全民健身”等觀念越來越被廣大人民群眾所接受，人們對體育運動需求的增加促進了我國體育場館的建設(shè)和發(fā)展。在這樣的背景下，我國的體育場館如雨后春筍般涌現(xiàn)，發(fā)展勢頭良好。但是在體育場館迅速發(fā)展的同時，體育場館的運營管理也面臨著許多問題，如體育場館運營成本高、難以進行有效進行資源整合、實現(xiàn)體育場館科學(xué)化運營比較困難等。因此，合理配置體育場館的資源．實行科學(xué)有效的運營管理，實現(xiàn)體育場館綜合效益的大化，滿足人們體育鍛煉的需求，也就成為我國體育場館運營管理的重要任務(wù)。筆者從理論與實踐的角度出發(fā)，撰寫了《理論與實踐：體育場館的運營管理》一書，系統(tǒng)探討了體育場館的運營管理，以期為體育場館的運營與管理提供有益的借鑒。

·11.8萬字

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普通高校高水平運動隊訓(xùn)練與管理教程

高校建立高水平運動隊旨在完善我國競賽、訓(xùn)練體制，培養(yǎng)有科學(xué)文化知識、有較高體育運動水平的高校自己的運動員，引領(lǐng)學(xué)校體育課余訓(xùn)練和競賽發(fā)展，為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的高水平體育人才，完成世界大學(xué)生運動會及國際、國內(nèi)重大體育比賽任務(wù)，充分展示我國大學(xué)生的精神面貌。本教材通過普通高校高水平運動隊訓(xùn)練與管理方面進行編寫，涉及運動訓(xùn)練學(xué)、體育管理學(xué)方面的內(nèi)容，結(jié)合目前高校高水平運動隊管理現(xiàn)狀及存在的問題，提出今后普通高校高水平運動隊管理的研究方，對高校高水平運動隊的建設(shè)具有重要建議。

·9.7萬字

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青少年運動鍛煉與健康促進方法

本書主要介紹青少年健康的基本概念和衡量標(biāo)準、健康促進的內(nèi)涵和基本構(gòu)成、運動鍛煉與健康促進的基本原理與方法、運動鍛煉對青少年身心健康的促進作用、青少年身體素質(zhì)測評方法、日常膳食和健康促進的關(guān)系，登山、游泳、跳繩、太極拳等運動的具體鍛煉方法和細節(jié)，運動鍛煉時如何避免受傷以及受傷后如何進行救助。書中對青少年增高、肌肉訓(xùn)練和耐力訓(xùn)練也有所涉及。本書可供大中小學(xué)體育老師、體育教育專業(yè)的學(xué)生和青少年運動愛好者參考。

·9萬字

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輪滑回轉(zhuǎn)

本書作為輪滑回轉(zhuǎn)運動入門級的教學(xué)與訓(xùn)練書籍，通過結(jié)合多年全國輪滑回轉(zhuǎn)賽事組織、比賽執(zhí)裁、教學(xué)訓(xùn)練實踐等豐厚的經(jīng)驗，并力邀全國輪滑回轉(zhuǎn)錦標(biāo)賽冠軍、教練及裁判共同參與編纂此書。旨在通過淺顯易懂的語言、視圖和文字并茂、圖像采集分析等多種方式，將輪滑回轉(zhuǎn)運動的起源與發(fā)展、技術(shù)特征、訓(xùn)練方法、競賽規(guī)則等傳授與相關(guān)專業(yè)人士及愛好者，讓輪滑回轉(zhuǎn)運動成為更科學(xué)有效和安全的大眾運動項目。本書可作為學(xué)習(xí)輪滑回轉(zhuǎn)運動的教學(xué)與訓(xùn)練參考書，也可作為輪滑回轉(zhuǎn)運動組織的學(xué)員和教練員培訓(xùn)資料。

·11.6萬字

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我國鄉(xiāng)村少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化發(fā)展及其鄉(xiāng)賢治理研究

本書以鄉(xiāng)村少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化為研究對象，從體育文化的基礎(chǔ)知識入手，對我國鄉(xiāng)村少數(shù)民族傳統(tǒng)體育進行了詮釋和多維度分析，探究了我國鄉(xiāng)村少數(shù)民族體育文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代化發(fā)展之間的關(guān)系，研究了我國鄉(xiāng)村少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的保護與發(fā)展。其次，以湘西南地區(qū)為例，分析了我國鄉(xiāng)村少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的范例。最后，結(jié)合新鄉(xiāng)賢治理對鄉(xiāng)村振興視閾下的體育發(fā)展的價值，對體育新鄉(xiāng)賢治理研究進行了新視角的研究。本書結(jié)構(gòu)嚴謹，內(nèi)容豐富，希望本書的出版能夠為我國鄉(xiāng)村少數(shù)民資傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展貢獻綿薄之力。

·14.3萬字

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登頂無捷徑

2018年5月19日，于智博成功登頂世界最高峰——珠穆朗瑪峰，成為第一位登上世界之巔的“哈佛人”，同時也是金融科技行業(yè)登頂珠峰第一人。本書描述了于智博登頂珠峰的前期準備，歷經(jīng)的高反、高燒、行李失而復(fù)得、遭遇落石、命懸一線等攀登過程中的突發(fā)情況，還詳細描述于智博登頂珠峰的真實目的和中途動搖的心理活動。他用自己的親身經(jīng)歷告訴讀者，只要在各方面都做足了充分準備，攀登珠峰、甚至登頂珠峰都不再是一個遙不可及的夢想。

·11.8萬字

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第二十七屆學(xué)校體育教學(xué)觀摩研討大會論文、現(xiàn)場課解析

本書是本次教學(xué)觀摩研討大會現(xiàn)場課的的觀摩、交流和研討，學(xué)習(xí)交流各地區(qū)、各學(xué)校體育課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗和做法；幫助老師掌握體育課程有效教學(xué)的方法、途徑和策略；了解和掌握體育教學(xué)的新理念和新行動；分享體育教學(xué)的教改成果；進一步了解有效教學(xué)視野下如何開展校本體育教研的新模式。

·18.2萬字

會員

北京市第二次群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查與研究

本書分為概述、調(diào)查結(jié)果和附件三部分，收錄了組織機構(gòu)、全國與區(qū)域群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查的基本情況、數(shù)據(jù)處理、總報告、專題報告等內(nèi)容。

·15.8萬字

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民間體育組織：中國經(jīng)驗與本土治理

本書對我國民間體育組織的出現(xiàn)、發(fā)展、演進進行歷史描述，對現(xiàn)實狀況進行分類歸納，分析其中存在的問題及其成因。書中圍繞民間體育組織發(fā)展的內(nèi)涵、特征、層次和結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系等方面的中國特色進行理論研究；對我國民間體育組織的特征、運行機制進行分區(qū)域、分類別的實證調(diào)研和個案研究，對其發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題形成全面、客觀的判斷；思考和探索具有中國特色的民間體育組織制度、體制機制，提出促進我國民間體育組織規(guī)范發(fā)展的新路徑。

·18.4萬字

會員

我國競技網(wǎng)球運動可持續(xù)發(fā)展研究

《我國競技網(wǎng)球運動可持續(xù)發(fā)展研究》將可持續(xù)發(fā)展理論引入我國競技網(wǎng)球運動發(fā)展的研究中，在研究我國競技網(wǎng)球運動發(fā)展史、發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研究了影響我國競技網(wǎng)球運動可持續(xù)發(fā)展的若干因素，旨在篩選并分析影響我國競技網(wǎng)球運動可持續(xù)發(fā)展的因素。通過分析，發(fā)現(xiàn)問題，提出建議，為我國競技網(wǎng)球運動能夠持續(xù)、健康、穩(wěn)定地發(fā)展提供理論依據(jù)。

·14.9萬字

會員

文化視域下體育公共服務(wù)與民族傳統(tǒng)體育的互動發(fā)展研究

本書首先對文化視域下體育公共服務(wù)發(fā)展概況進行概述，以對體育公共服務(wù)有一個較為寬泛的了解；緊接著對文化視域下民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢進行了深入分析和探討；其次，對體育公共服務(wù)與民族傳統(tǒng)體育互動發(fā)展展開了深入探討，介紹了文化視域下體育公共服務(wù)與民族傳統(tǒng)體育互動發(fā)展的關(guān)系、作用及影響；最后重點對文化視域下體育公共服務(wù)與民族傳統(tǒng)體育互動發(fā)展的優(yōu)化策略進行了分析與研究。書稿參考了大量國內(nèi)外相關(guān)文獻，力圖在作者能力范圍內(nèi)將中國體育事業(yè)的發(fā)展在某一角度進行學(xué)術(shù)探討，給相關(guān)從業(yè)人員以參考。

·15.3萬字

會員

小學(xué)生身體運動功能訓(xùn)練

本書分為理論部分、實踐部分、應(yīng)用部分。理論部分包括兩章，分別是小學(xué)生的動作發(fā)展與身體運動功能訓(xùn)練、小學(xué)生的身心發(fā)展基礎(chǔ)與身體運動功能訓(xùn)練。實踐部分包括六章，分別為動作準備、快速伸縮復(fù)合訓(xùn)練、多方向移動訓(xùn)練、力量訓(xùn)練、軀干支柱力量、恢復(fù)與再生。實踐部分突出了訓(xùn)練體系中科學(xué)的訓(xùn)練方法，也注重對小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生能夠切實感受到體能素質(zhì)的提高。應(yīng)用部分包括兩份教案，以及附錄中的提升50米×8折返跑能力、身體運動功能健身操、身體運動功能訓(xùn)練在籃球訓(xùn)練中的應(yīng)用等三個案例。

·5.6萬字

會員

高校籃球教學(xué)與訓(xùn)練

籃球運動成為一種文化﹐日益滲透進人們的生活；籃球運動成為一種生活方式，是人們運動健身與賽事欣賞的重要選擇；籃球運動成為一種產(chǎn)業(yè)，帶動著世界經(jīng)濟的發(fā)展；籃球運動成為重要的學(xué)校教學(xué)內(nèi)容，促進了學(xué)生的身心健康和全面成長。籃球運動源于學(xué)校、根植于學(xué)校，在高校蓬勃發(fā)展且深受大學(xué)生喜愛。籃球課程作為高校必修課，對于強化大學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)其健康向上的思想與心態(tài)具有積極的意義。《高校籃球教學(xué)與訓(xùn)練》從籃球教學(xué)基礎(chǔ)理論介紹入手，針對籃球訓(xùn)練、籃球技術(shù)、籃球戰(zhàn)術(shù)進行了分析研究；另外對籃球科學(xué)研究做了一定的介紹；還對籃球競賽組織與編排做了研究。

·11.1萬字

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中國奧運記錄：從夏奧到冬奧

奧林匹克運動會是人類文明的菁華，中華體育兒女在奧運舞臺上書寫了無數(shù)傳奇故事。本書面向青少年，通過圖文并茂的形式介紹奧運會發(fā)展歷史、奧運項目、傳奇人物勵志故事，在生動有趣地傳遞奧運知識的同時，凸顯中國運動員的奧林匹克精神價值。本書力圖呈現(xiàn)的“奧運記錄”，絕非體現(xiàn)在容量和篇幅，而是以“中國時刻”這一角度引導(dǎo)讀者沉浸在奧林匹克歷史中，將文獻研究與故事敘事、知識普及相結(jié)合，以專業(yè)的水準和大眾理解的角度介紹奧運會。它不是夏季奧運會與冬季奧運會常識的拼接，而是以歷史、項目、人物貫穿起來的發(fā)展歷程，引導(dǎo)青少年感受奧運魅力，汲取奧運精神。

·4.4萬字

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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中國體育院校體育教學(xué)成果社會化推廣研究