怎样看捕鱼机的规律

動物都很牛

本書是一本童話集。每篇以動物為主角，通過一個個生動有趣的故事，介紹一些動物令人驚嘆的生存技能。比如會種蘑菇的切葉蟻，會織“漁網”捕獲獵物的蜘蛛，會吐噴泉的娃娃魚，等等。小讀者在從故事里得到歡樂的同時，也能感受到動物的神奇，感受到自然的豐富多彩。書中隨文配有大量彩色插圖。

·3.9萬字

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詩歌里的二十四節氣

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”2016年11月30日，中國農歷“二十四節氣”被正式列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄，成為世界文化遺產。本書以二十四節氣作為時間線，選取相應時節的古詩共96首，配以中國風熊貓主題插圖及相關節氣知識的適當講解，不僅向小讀者呈現了古詩的聲韻之美，更貫穿了傳統節氣與時令知識，旨在向小讀者普及我國優秀的傳統文化。

·2.2萬字

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幼兒英語情境單詞大書

這是一本專為學齡前兒童編寫的雙語詞匯啟蒙書。在學習單詞前先講解自然拼讀，掌握單詞的讀法后進行單詞的學習，可達到事半功倍的效果。全書設置了26個日常情境，1200余個貼近兒童生活的常用詞，涵蓋小學課本單詞600余個。以全景圖片的形式來展示，便于兒童沉浸式學習。全文內容結合思維導圖，補充常用短語搭配和簡單句式，在學習單詞的同時促進口語水平的提高。附錄部分對日期、顏色、形狀等常用單詞進行整理，并附常用反義詞，便于幼兒進一步學習。邀請中外播音員錄制全書中英雙語音頻，便于小讀者模仿學習。

·2608字

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寶寶的第一本國學啟蒙書：中華成語故事

鑒于大眾人群對“國學”的熱愛，又因為許多家長越來越注重培養孩子的國學素養，國學圖書市場龐大。同時，圖書市場中，此類題材的圖書都頗受歡迎。所以，我們策劃了這套“國學啟蒙書”，此套書包括《三字經百家姓》《千字文弟子規》《唐詩300首》《宋詞300首》《中華成語故事》和《中華傳統美德故事》。①在內容數量方面，每冊圖書216頁，一套6冊。②內容文字上，譯文簡潔易懂，故事有趣而又有教育意義。③在體例設置方面，除正文外，還增加了“注解”“譯文”“故事”等版塊，不僅方便小讀者閱讀理解，同時增加了圖書的閱讀性和趣味性。

·714字

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寶寶的第一本國學啟蒙書：中華傳統美德故事

鑒于大眾人群對“國學”的熱愛，又因為許多家長越來越注重培養孩子的國學素養，國學圖書市場龐大。同時，圖書市場中，此類題材的圖書都頗受歡迎。所以，我們策劃了這套“國學啟蒙書”，此套書包括《三字經百家姓》《千字文弟子規》《唐詩300首》《宋詞300首》《中華成語故事》和《中華傳統美德故事》。①在內容數量方面，每冊圖書216頁，一套6冊。②內容文字上，譯文簡潔易懂，故事有趣而又有教育意義。③在體例設置方面，除正文外，還增加了“注解”“譯文”“故事”等版塊，不僅方便小讀者閱讀理解，同時增加了圖書的閱讀性和趣味性。

·937字

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我們愛漢字第一季

《我們愛漢字》對小學語文中常見的漢字進行了通俗易懂的解讀，讓小學生能了解其起源來歷和有關漢字的演變，并講解有關歷史故事和成語故事，讓讀者能對有關漢字有更加清晰準確的掌握。幫助小學生更好地理解和掌握漢字背后的歷史和中華文明。

·4.5萬字

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科學館中的奇妙自然

本書以北京科學中心彩虹、雪崩、龍卷風、漩渦、極光五個特色展項為原型，以“外星人”JOJO的地球科考之旅為主線，通過JOJO與展項交流的故事，向孩子們呈現展項所承載的科學知識、科學思想和科學方法；使孩子們在科學場館中學會提問與思考，在有趣的探索與實踐中，啟迪好奇心、培育想象力、激發創造力，走近科學，接受科學的熏陶。它是一本精美的、實用的中英文科普讀物，是孩子的科普故事書，也是家長的親子閱讀書，還是教師的科學教輔書。

·1.4萬字

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小閱讀大理解：兩個好朋友

讓孩子真正愛上閱讀，學懂理解文意！精選短篇故事，內容生動有趣，富教育意義，且篇及程度適中，讓孩子樂于閱讀，易于理解。

·0字

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10000例簡筆畫一學就會

10000簡筆畫一學就會適合初學繪畫的讀者以及父母輔導孩子使用，也可供幼教工作者作為案頭資料集來收藏。當你拿起這本書，無論年齡多少，相信你都可以在書中找到童年的蹤跡，可愛、純真，而又簡單。

·1717字

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漢字是畫出來的

《漢字是畫出來的》，是孩子啟蒙的首本漢字書。漢字小的時候，是像畫兒一樣的甲骨文。它有著拙拙萌萌的線條，形象而生動，讓人一眼就能看懂。甲骨文，正好符合孩子的形象認知思維。識字階段的孩子單純而美好，他們看待世界的方式和先民造字時期很接近，能比大人更容易感受到，甲骨文那原始而粗獷的自然美。從甲骨文入手，讓孩子走進漢字的世界，是一種正確且樂趣滿滿的識字方法。有了以上的觀察，再經過多年實地教學，一位有著十年甲骨文研究經驗的爸爸，決心讓三歲的女兒用正確的方法來識字。于是他聯合兒童心理學家戴震東、無印良品設計師厲致謙、兒童插畫師阿咸。于是有了《漢字是畫出來的》這本書。

·2295字

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第一次發現名畫之美：梵高

蔣敏編著的這本《梵高（第一次發現名畫之美）》是“清華少兒藝術啟蒙”系列叢書之一。本書以問答形式，將梵高的經典美術作品結合梵高的主要生活經歷和藝術創作進行解讀，這在同類圖書中是個不錯的編輯思路，更適合給青少年閱讀。本書與同類圖書相比，內容更加詳實豐富，對作品的繪畫形式特點，也進行了深入淺出的分析，是一本不錯的藝術普及讀物。本書不僅可以作為少年兒童的讀物，同時，也適合家長和教師提高自身藝術修養，作為對下一代進行美育的好文本。

·1.4萬字

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讀給孩子的成語故事

《讀給孩子的成語故事》本書精選55個成語匯編成冊，選材廣泛，注重編排，強調趣味性和知識性相結合。學習成語，從讀故事開始。故事內容短小有趣，且給人啟發，便于孩子們茶余飯后閱讀與思考，也適合作為睡前故事進行閱讀和探討。成語是漢文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的。

·5.4萬字

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現代情境：童子觀古詩

本書根據“壹嘉伊方程”的教材改寫而成。全書以三個孩子的一次春游為線索，將25首古詩貫穿其中。春游情節與古詩意境很貼切，充滿童趣和想象，小讀者閱讀時能快樂體驗古詩意境，輕松學會古詩，獲得審美情趣。為了檢驗孩子們閱讀后究竟懂得了多少，記住了多少，在每首古詩的后面，《現代情境童子觀古詩》設計了幾個與內容有關的問題，供親子共讀時向孩子提問。

·3萬字

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現代情境：童子悟成語

很多年以來，在孩子們的心中，成語永遠都是穿著長袍，梳著發髻的古人按照的情節和情景演繹著古代的故事。于是，孩子們在應用時，就會有一個生澀的過程。此外，對于許多并沒有典故的、用得很普遍的成語、俗語，無法用故事來介紹，孩子們學習和掌握成語、俗語就有的局限。《現代情境：童子悟成語》中，成語不再只是穿著長袍，梳著發髻的古代人演繹的故事，運用“情景體驗”法，孩子能在現代情境中輕松而正確地領悟、學會并掌握成語。

·3.3萬字

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