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跟大師學(xué)國(guó)畫(huà)
會(huì)員

經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,最重視的是教學(xué)方法和培養(yǎng)興趣。他們會(huì)通過(guò)引導(dǎo)和啟發(fā),讓孩子充滿興趣地去探索,去學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn)學(xué)科的美麗。《和孩子一起拿起筆》系列,老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,在國(guó)畫(huà)上也有很深的造詣,他用游戲的方式,引領(lǐng)孩子們拿起筆,體會(huì)國(guó)畫(huà)的樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的精髓。整套圖書(shū)編排精美,潛移默化中,培養(yǎng)孩子的美學(xué)認(rèn)識(shí)。全套圖書(shū)分為《大師篇》《國(guó)畫(huà)也好玩》《花鳥(niǎo)篇》《山水篇》《人物篇》五冊(cè),融學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的國(guó)畫(huà)知識(shí),培養(yǎng)國(guó)畫(huà)興趣,教授國(guó)畫(huà)技法為一體。教會(huì)孩子欣賞國(guó)畫(huà),培養(yǎng)對(duì)國(guó)畫(huà)的興趣,敢于用國(guó)畫(huà)表達(dá),同時(shí),也注意不束縛孩子的思維方式和表達(dá)方式。通過(guò)欣賞作品和啟示發(fā)散,讓孩子們大膽運(yùn)用多種工具材料和表現(xiàn)方式來(lái)進(jìn)行水墨創(chuàng)作,即有傳統(tǒng)因素又具有當(dāng)代性,使作品更加豐富?!洞髱熎窂幕A(chǔ)的筆墨紙硯開(kāi)始講起,以游戲的方式,讓孩子們了解中國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)干濕濃淡點(diǎn)線等用筆的基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà),欣賞和臨摹大師的作品,是基礎(chǔ)和開(kāi)始,大師們都有各自截然不同的個(gè)性和筆墨語(yǔ)言,書(shū)中用給孩子講故事的方法講述大師們的故事和藝術(shù)風(fēng)格,選取他們的代表作進(jìn)行賞析,模仿局部,進(jìn)行發(fā)散再創(chuàng)作,啟發(fā)孩子們的國(guó)畫(huà)興趣,培養(yǎng)孩子們對(duì)美的認(rèn)識(shí)。

鄧瓏 ·幼兒?jiǎn)⒚? ·9551字

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