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給孩子的古詩
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古人云:不著一字,盡得風(fēng)流。這句話其實(shí)可以用來闡釋古代詩歌的妙處。對(duì)于小學(xué)生、中學(xué)生而言,他們有著豐富的想象力,古詩多短小精悍,它很容易成為一個(gè)支點(diǎn),讓孩子們?nèi)ヂ?lián)想,補(bǔ)充,創(chuàng)造,乃至在頭腦中構(gòu)建一幅古風(fēng)盎然的圖畫,這是他們擅長的思維方式。多讀詩,朗朗上口,不但可以使得思維方式得到鍛煉,豐富想象力,還可以讓孩子得到美的熏陶,為充實(shí)文學(xué)素養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。所以,秉持這樣的初衷,我們精選了大量的好詩、好詞,有的作家甚至不甚有名,但是我們也收入其中,只是希望不要漏掉遺珠。然而,古典詩歌浩如煙海,面面俱到何其艱難。只是希望這200余首優(yōu)選之作,可以為孩子們的課外閱讀添磚加瓦,讓美麗的人生,從讀一首好詩開始。作為一本古詩集,它的作者很多很豐富,分別為無名氏、三國曹植、東晉陶淵明、北魏陸凱、唐代駱賓王、李嶠、王勃、宋之問、王維、張九齡、孟浩然等,宋代王安石、蘇軾、李清照、陸游、范成大、楊萬里、曾幾、朱熹、葉紹翁等,元代王冕,明代于謙、張羽、錢福,以及清代袁枚、鄭燮、高鼎、龔自珍,詩文浩瀚,作者亦紛紜如星斗般閃耀。希望他們永遠(yuǎn)被讀者,被世人銘記。

采桑子 ·百科 ·1.1萬字

希利爾講給孩子的世界地理
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在這本書里,本書的作者,我,希利爾要用我全部的知識(shí),給你們,我可愛的孩子們上大概70堂課。在本書的一開篇,就是一個(gè)孩子拿著望遠(yuǎn)鏡,正坐在遙遠(yuǎn)的太空觀察著我們的地球。他真的很好奇,不是嗎?他就那樣飄在太空,看起來孤零零的。在本次周游世界的行程中,我會(huì)告訴你們很多很多地平線以外的東西,從美國那像打滿補(bǔ)丁的國土(一個(gè)個(gè)州,真的很像補(bǔ)丁),到15世紀(jì)人跡罕至到處是動(dòng)物的非洲。哦,還有伊甸園,海蛇怪群島,印度的沒用的大白象,丹麥大狗,如同《愛麗絲漫游仙境》般美妙的美國科羅拉多河……很會(huì)講故事的愛爾蘭人,哦,等等,你們相信嗎?愛爾蘭人吹起風(fēng)笛來聲音可怕得像殺豬一樣……嗯,說到豬,讓我想起了盛產(chǎn)野豬、黑熊、大野貓的保加利亞,它就在黑海邊上,像鑲在海岸線上的一顆明珠。那里還出產(chǎn)野生山羊,真是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的地方。除了這些,開羅的清真寺,到處叫“穆罕默德”的摩洛哥,很膽小又會(huì)發(fā)出笑聲的土狼,用“阿洛哈”問候人的夏威夷,孩子們,我都會(huì)給你們講到。相信我,和我一起,你們會(huì)很開心,能學(xué)到很多很多東西。孩子們,其實(shí)世界地理真的一點(diǎn)都不枯燥,而且很刺激很驚險(xiǎn),不是嗎?

(美)維吉爾·莫里斯·希利爾 ·百科 ·15.5萬字

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