52堂童蒙課
中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化應如何傳承?是靠孩童的誦讀,還是靠老師的講解?能不能探索出一條新的路徑?孟繁佳先生所開設的童蒙課程正是對這一領域的具體實踐。該課程的最大特色就是在每一堂課的教學里能夠讓孩子們縱向了解某一學科的歷史發(fā)展脈絡,橫向再以東西方同期文明進行對比,從而建立孩子們最初認識世界的大格局觀?!?2堂童蒙課》就是這一課程體系的教材,以火、水、土、木、金分篇,以童子問、先生說的形式生動有趣地講述了伙食、水利、泥土、木構(gòu)、青銅等相關領域的大量歷史文化知識,并輔以相關領域的擴展閱讀,圖文并茂,方便家長幫孩子開闊視野,增長知識,夯實傳統(tǒng)文化的根基。
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