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上課，真的好有趣！

本套叢書是給準(zhǔn)備進(jìn)入一年級(jí)的學(xué)生編繪的繪本。本冊(cè)《上課，真的好有趣！》，通過學(xué)科的簡(jiǎn)單呈現(xiàn)，讓兒童初步了解課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以趣味性情節(jié)的穿插，讓兒童增加對(duì)課堂學(xué)習(xí)的期待，以課堂基本守則的滲入，讓兒童認(rèn)識(shí)到小學(xué)課堂與幼兒園的不同。

·1707字

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小豬羅賓孫

《彼得兔經(jīng)典故事集》是非常適合兒童閱讀的經(jīng)典繪本，主角就是一只兔子——彼得，大家都叫他彼得兔。彼得兔他的好朋友之間發(fā)生很多有趣好玩的故事，除了彼得兔，作者還塑造了一些個(gè)性鮮明的故事形象：小貓湯姆，小兔本杰明，青蛙杰瑞米，老鼠阿波麗等。他們都住在英國一個(gè)美麗的山村，永遠(yuǎn)不老。他們之間的故事時(shí)刻都體現(xiàn)出單純的愛，稚嫩的依戀，原始的好奇，彼得兔是繪本初醒時(shí)代的鼻祖級(jí)作品，堪稱經(jīng)典中的經(jīng)典，百年來長(zhǎng)銷不衰，作者碧翠克斯·波特也因?yàn)閯?chuàng)造了彼得兔這個(gè)形象而享譽(yù)百年，全世界的大人和孩子們都為之著迷。

·1.8萬字

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我的第一本專注力訓(xùn)練游戲書：字母表

《我的第一本專注力訓(xùn)練游戲書：字母表》這本連連看的書連線時(shí)所使用的是字母表中的字母而不是數(shù)字。小朋友們可以通過將圖片中的字母按照順序相連來完成一幅幅色彩亮麗的圖畫。這可以幫助小朋友們練習(xí)對(duì)筆的控制能力、手眼協(xié)調(diào)能力和字母排序的能力。同時(shí)，本書每一頁都有一個(gè)小問題需要小朋友們解答，以此來增加他們學(xué)習(xí)的樂趣。

·1172字

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狩夢(mèng)奇航3：霧蓮街救援行動(dòng)

龍巢基地的偵探孟鹿身陷夢(mèng)魘之中，散播幻象病毒的幕后黑手黑凰浮出水面。狩夢(mèng)人小隊(duì)緊急出動(dòng)，前往E級(jí)夢(mèng)域碎片“霧蓮街市”展開救援。所有線索都指向一間古怪的理發(fā)館，蠻橫的杜娜夫人究竟在策劃什么陰謀？

·9.7萬字

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丁丁探案

《丁丁探案》是任溶溶1981年創(chuàng)作的兒童小說，稱為“中國版的小福爾摩斯偵探故事集”，書中描寫丁丁愛學(xué)福爾摩斯探究身邊發(fā)生的事情。對(duì)同一幢樓和隔壁樓小朋友不愿上托兒所、做不完作業(yè)、愛丟三拉四、愛哭、好朋友鬧架，對(duì)隔壁樓發(fā)生的誰又打破了玻璃、誰為什么愛吹牛、誰為什么講臟話、好孩子和壞孩子怎么樣相互影響仔細(xì)作了探究。隨著故事的深入，一一解答了從學(xué)齡前到小學(xué)生身上發(fā)生的矛盾和困惑，加強(qiáng)了孩子和家庭、學(xué)校、同伴的“換位思考””，丁丁成為小朋友的“知心姐姐”。書中出現(xiàn)“沒頭腦“不高興”小時(shí)候的新故事，是《沒頭腦和不高興》的姐妹篇。

·14.6萬字

永泊鎮(zhèn)4：最后的考驗(yàn)

茉莉安被停學(xué)了，她只能獨(dú)自在家上昂斯托得教授的課。而據(jù)這位古板的教授所言，奇跡鍛工是一種罪惡。在世的另一位奇跡鍛工——惡魔斯考爾卻屢次脅迫她做自己的學(xué)徒。茉莉安和919團(tuán)陷入困境，9個(gè)孩子能成為一生忠誠的兄弟姐妹嗎？

·9.3萬字

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跟著課本去旅游（小學(xué)版）：人文卷

本書將旅游與最新版小學(xué)語文課本緊密結(jié)合，每個(gè)景點(diǎn)都鏈接某經(jīng)典篇章，既是對(duì)課堂知識(shí)很好的擴(kuò)展與補(bǔ)充，又是對(duì)孩子們視野的拓展與思維的開發(fā)。它緊扣小學(xué)生愛玩的天性，緊密結(jié)合當(dāng)今孩子們最關(guān)心的話題設(shè)計(jì)旅游點(diǎn)，引導(dǎo)在“鋼筋叢林”里生活慣了的孩子們?nèi)シe極接觸大自然。同時(shí)，本書還精心設(shè)計(jì)了語文TV秀，名篇鏈接、不去不行、路線小提示等特別板塊，使孩子們?cè)诓唤?jīng)意間提高了鑒賞能力和寫作功夫。

·10.5萬字

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云鹿騎士·靈魂的居所

一位神秘的老者，兩張謎一樣的紙片，三枚奇異的薔薇葉子，將匹諾帶到了一個(gè)奇幻的世界——靈隱。在這里，匹諾遇到了使自己成為孤兒的那場(chǎng)車禍中差點(diǎn)丟掉性命的小藻，兩個(gè)女孩結(jié)伴開始了在學(xué)校陸戈的生活。匹諾一方面要學(xué)習(xí)各種技能努力成為術(shù)師，一方面還要探尋自己的身世之謎。本以為來到靈隱就能解開此前困擾自己的謎團(tuán)，沒承想更多的謎團(tuán)接踵而來，讓匹諾無所適從……

·9.2萬字

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愛的教育

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著名兒童文學(xué)作品，被公認(rèn)為富有愛心和教育性的讀物。其通過一個(gè)名叫安利柯的小學(xué)生的日記，講述了從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，并間接反映了意大利統(tǒng)一時(shí)期的國家面貌。本書表現(xiàn)了人間的種種愛：父母之愛、師生之愛、朋友之愛、家國之愛。書中把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，具有感人肺腑的力量。

·16萬字

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木偶奇遇記（有聲雙語經(jīng)典）

匹諾曹是木匠杰佩托雕成的木偶，他十分淘氣，不愛上學(xué)，只喜歡吃喝玩樂，一旦撒謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。在藍(lán)色仙女的幫助下，小木偶經(jīng)歷了一系列冒險(xiǎn)，*終成長(zhǎng)為誠實(shí)善良、勤勞勇敢的男孩子。科洛迪筆下的匹諾曹是世界兒童文學(xué)的經(jīng)典形象，通過小木偶的種種曲折奇遇，作者用奇幻的方式講述了兒童的教育和成長(zhǎng)。

·5.2萬字

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美麗谷街奇妙事（夏洛書屋·第四輯）

法蘭西學(xué)院大獎(jiǎng)得主的腦洞故事集，其作品被譽(yù)為“法國新童話的崛起”，童話版《我腦袋里的怪東西》，造夢(mèng)的藥水、打屁股鳥、飛舞的魔鬼、身邊的女巫……首屆傅雷翻譯獎(jiǎng)得主、著名法語翻譯家馬振騁先生可愛譯作。“我”住在巴黎的美麗谷。有一天，“我”走在街上，人人都說“我”要搬家了，可“我”并不知道這事呀！“我”問了搬家公司的人，他們也說確有其事，要搬走“我”腦袋里面的東西，他們搬啊搬，搬出一只狐貍、一個(gè)女巫、四個(gè)魔鬼、一個(gè)食人魔、一個(gè)雪人……可這些東西搬出來就塞不回去了呀。那怎么辦呢？“我”決定把它們都寫到故事里，于是就有了之后的12個(gè)故事。這12個(gè)故事或來自民間傳說（俄羅斯、希臘和法國），或?yàn)樽髡咴瓌?chuàng)。內(nèi)容耳目一新，將天馬行空的奇幻世界與現(xiàn)代生活巧妙地融合在了一起。

·5.5萬字

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紫色童話書

《紫色童話書》是一本32篇童話組成的小集子，由著名學(xué)者、童話創(chuàng)作人安德魯·蘭編著。收錄了著名童話《桐特勒沃德的故事》《三個(gè)王子和他們的野獸》《九只雌孔雀和金蘋果》《一個(gè)袋子里裝倆》……那些美麗動(dòng)人的想像伴隨多少人走過他們的童年？那些揚(yáng)善避惡、催人進(jìn)取的情節(jié)是多少人認(rèn)識(shí)世界的第一步？在這個(gè)集子中安德魯·蘭先生將為我們展現(xiàn)他的彩色神奇世界。

·14萬字

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芝麻講成語故事：勇敢堅(jiān)毅卷

每一個(gè)成語背后都有一個(gè)精彩生動(dòng)的故事，體現(xiàn)了古代人民的生活、精神和智慧。通過這些故事我們能更好地理解成語的寓意和來歷，從而在學(xué)習(xí)和生活中得心應(yīng)手，運(yùn)用自如！

·1.9萬字

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小學(xué)生心理學(xué)漫畫Ⅱ（全6冊(cè)）

《小學(xué)生心理學(xué)漫畫Ⅱ》是繼第一套后，獻(xiàn)給正值小學(xué)的6-12歲孩子們又一套自助心理學(xué)讀物。本套書目包括6種能力，分別是行動(dòng)力、專注力、學(xué)習(xí)力、審美力、公開演講力和性教育。每本書都從孩子真實(shí)生活出發(fā)，共222個(gè)心理案例。諸如做某些事行動(dòng)效率低到可怕、專注于最重要的事情、怎樣主動(dòng)排除外界干擾、美沒有標(biāo)準(zhǔn)答案等……特邀名校心理學(xué)、教育學(xué)、兒童文學(xué)等領(lǐng)域博士組成專家團(tuán)，親筆撰文。彌補(bǔ)了市場(chǎng)上心理學(xué)只針對(duì)成年人和家長(zhǎng)而寫的空白。適合6-12歲孩子自主閱讀，契合兒童重要的敏感期培養(yǎng)分水嶺。第一輯出版一年，累計(jì)銷量突破130萬冊(cè)，深受孩子與家長(zhǎng)肯定。

·19.8萬字

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地上有顆星

這一年的夏天對(duì)于長(zhǎng)庚一家來說，真可謂憂心忡忡。父親身上的病瘡一直不見好轉(zhuǎn)，只能臥床休息；長(zhǎng)庚的咳嗽雖不嚴(yán)重，但常常從半夜咳到天明。幸虧奶奶找人打聽，得來了兩個(gè)偏方，爺倆的病都有了好轉(zhuǎn)的契機(jī)，只是其中有一味藥引——蟾衣，著實(shí)難尋。為了治好父親的病，長(zhǎng)庚每晚都會(huì)就著手中微弱的燈光，到青草灣畔尋找蟾衣。滿天的星光與靜謐的槐樹林，見證了長(zhǎng)庚一顆拳拳的孝心，也記錄了他對(duì)大自然的熱愛與呵護(hù)。這是少年長(zhǎng)庚的生活，里面充滿了村街的熱鬧、人情的溫暖與自然的和諧。它們匯聚在一起，勾勒出了青草灣畔的詩意童年，也化成了天上的啟明星，指引著孩子們的成長(zhǎng)之路。

·9.6萬字

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玩具世界游記

這是一個(gè)跟玩具有關(guān)的故事，對(duì)于玩具，小孩子總是喜新厭舊。本書以此為出發(fā)點(diǎn)，通過賦予被丟棄的玩具生命，讓主角王小芽與賦予生命的玩具一起經(jīng)歷一些事情。從中感受玩具被丟棄后的苦痛，從而學(xué)會(huì)換位思考，珍惜和善待身邊事物。故事富有童話色彩，亦有教育意義。

·2萬字

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無處不在的藝術(shù)世界兒童趣味美術(shù)啟蒙（線條篇）

“無處不在的藝術(shù)世界兒童趣味美術(shù)啟蒙”系列圖書涵蓋線條、形狀、色彩、認(rèn)知四大板塊，從基礎(chǔ)的點(diǎn)和線講起，逐漸引入不同形狀和不同色彩，最后深入美術(shù)作品的賞析和感知中。書中先用小漫畫引入知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合圖片對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳解，再通過豐富的練習(xí)強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)掌握，最后用開放式的創(chuàng)作環(huán)節(jié)讓小朋友運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作。循序漸進(jìn)的講解輔以豐富的練習(xí)，給予小朋友從“靈感”到“創(chuàng)作”的清晰指導(dǎo)，讓其扎實(shí)掌握繪畫技能，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力和藝術(shù)感受力，獲得受益一生的藝術(shù)素養(yǎng)。本書為線條篇，從繪畫中基礎(chǔ)的元素——點(diǎn)和線出發(fā)，配以豐富的案例和練習(xí)，讓沒有接觸過繪畫的小朋友也能輕松上手，同時(shí)引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)單的點(diǎn)和線也有許多種類、多種變化，點(diǎn)和線的組合也能構(gòu)成藝術(shù)作品。在這個(gè)過程中，小朋友將學(xué)習(xí)觀察生活，創(chuàng)造力也會(huì)得到激發(fā)。本書既適合美術(shù)愛好者和學(xué)習(xí)者自主閱讀，也適合美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校作為美術(shù)啟蒙教程使用。

·6143字

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迷霧尋蹤：記憶魔藥制作指南

一部充滿亞洲神話和神奇生物的奇幻冒險(xiǎn)小說！一個(gè)小女孩能夠以故事作為武器，在充滿神話、魔法和怪物的世界突破重重困難，拯救爺爺破碎的記憶嗎？小晴的爺爺意外被樹妖施咒喪失了記憶，唯一能拯救他的是一種“記憶膠水”，制作這種魔藥需要八種原料，比如夢(mèng)貘的鼻毛，海妖的汗水。為了獲得這些原料，小晴需要前往“迷霧之境”——爺爺故事中的神獸都活生生地出現(xiàn)在那里，有的敦實(shí)可愛，還有的兇狠食人。陪伴小晴的是樹妖和她充滿秘密的奶奶，眾人一路冒險(xiǎn)、破解謎題。小晴從爺爺講的故事中獲得啟發(fā)，憑借家庭、友誼和愛的力量踏上這場(chǎng)旅程！本書幫助青少年認(rèn)識(shí)阿爾茨海默病，獲得“新加坡癡呆癥中心”支持推廣。

·12.4萬字

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潛入深邃的海洋（奇趣科學(xué)探索之旅）

我們生活在地球這顆藍(lán)色的星球上，卻對(duì)那片藍(lán)色知之甚少。這是真還是假？一切生命都起源于浩瀚的海洋！這是真還是假？我們所踩的大地其實(shí)是會(huì)移動(dòng)的！這是真還是假？水其實(shí)不是無色透明的，而是藍(lán)色的！這是真還是假？海洋也會(huì)變“荒漠”！這是真還是假？海底也會(huì)有“煙囪”！這一次旅行，我想你會(huì)在探索與發(fā)現(xiàn)中爆發(fā)強(qiáng)烈的求知欲。

·5.3萬字

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簡(jiǎn)愛（少年成長(zhǎng)必讀中外名著叢書）

本書內(nèi)容包括了有寄人籬下、飽受欺凌、一線希望、忍無可忍、反抗、艱難的開始、益友、良師、痛失良友、家庭教師、羅切斯特先生、針鋒相對(duì)、古怪的笑聲、疑團(tuán)、盛裝舞會(huì)、喬裝、神秘客人受傷了、試探、探病、原諒、愛情之花、尋找失落的幸福、瓊斯先生的悲慘命運(yùn)、無所不知先生、雪比亞麻布更白、誰是罪犯、選擇、原來如此、換腦以后他是誰、鬼魂、少女和黃金、敞開著的窗戶、大公無私的判決、情話突然消失、真難過的煩惱、奇妙的禮物、祖父的表等。

·11.5萬字

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我的第一本專注力訓(xùn)練游戲書：字母表

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