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藏在節氣里的中醫
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中醫藥文化是我國傳統文化的重要組成部分,它的生命力植根于民族傳統文化,因此,大力弘揚中醫藥文化有著十分重要的意義。近期中央出臺的關于中醫藥傳承發展的重要文件中,都對“中醫藥文化進校園”這項工作作出了重要部署,提出了進一步豐富中小學中醫藥文化教育、把中醫藥文化貫穿國民教育始終的要求。中醫十分重視人與自然環境的關系,從《內經》時代的“人與天地相應”開始,對于季節、晝夜、地理環境對人體的影響作了很多論述,而中國傳統二十四節氣思想,很大程度上指導著中醫的臨床診治。節氣變化是疾病發生的重要因素,中醫認為,人若不適應四時節氣變化就很容易感受六淫病邪,繼而容易發生外感等一系列疾病;在不同的節氣天時條件下,中醫治療也有宜忌,因為人體在四時節氣的轉化中也會相應地作出變化,故《素問·六元正紀大論篇》說:“用熱遠熱,用溫遠溫,用寒遠寒,用涼遠涼”。可見古人早已提出了四時節氣用藥遠寒遠熱的戒律,指出了用藥如按照四時節氣,辨明寒熱再制定治療方案,效果能夠事半功倍。本項目隸屬于“小葫蘆學中醫”兒童中醫啟蒙系列叢書,同樣是從孩子的角度看問題,講中醫、學中醫,讓青少年了解二十四節氣的同時,將中醫藥文化滲透到當中,把傳統文化和健康教育融合。中醫文化是我們寶貴的精神財富,從二十四節氣中學習中醫,讓孩子從熟悉的傳統知識、習俗中了解中國先民的智慧,從中獲得親歷自然的真實生命體驗,得到自然的潤澤,去發現,去感受,獲得更多來自大自然的生長力量,讓晦澀難懂的中醫藥知識通過二十四節氣走進生活,使中醫藥得到進一步的傳承與發展,進而全面復興中國傳統文化。

曾科學主編 ·百科 ·7.9萬字

劉心武爺爺講紅樓夢·第二輯6:甄賈寶玉
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“劉心武爺爺講紅樓夢”是名紅學家劉心武創新性推出的,專為兒童講解《紅樓夢》的文學作。本叢書共2輯,第一輯6冊囊括50講內容,第二輯6冊囊括36講內容。劉心武在對《紅樓夢》原的內容與中心思想反復咀嚼、領會之后,重新從兒童的視角出發,拋去原中不適合兒童閱讀的內容,化繁為簡、化深為淺、化整為零,只講原中美好的人、美好的景、美好的故事、以及美好的國學精粹,打造了一部讓孩子讀得懂、喜歡讀的全新的《紅樓夢》。2018年,我們推出了“劉心武爺爺講紅樓夢”第一輯。這一輯上市后深受廣大讀者喜愛,至今銷售近70萬冊榮獲2019年桂冠童書獎、“四川好書”獎等多個獎項,也獲得了朱永新等專家的高度贊譽與隆重推薦。2021年,我們推出了該系列的第二輯。在這一輯中,內容上沿襲了第一輯的表述方式,但是更為深刻地剖析了人物的命運、暗藏的伏筆、悲劇的基調……讓讀者更進一步地了解原的社會背景、深刻人性、偉大創舉與跨時代的文學價值。第二輯與第一輯共同構建起中國首部紅學家專為孩子講解《紅樓夢》的青少年讀本體系。同時,本叢書還設置了“紅樓小百科”和“互動小天地”等板塊,為書中的內容做了有益的延伸,以便孩子更深入地了解原內容。這是《劉心武爺爺講紅樓夢》第二輯中的第六冊。本冊包含“北靜郡王”“寶玉挨打”“強占古扇”“甄賈寶玉”“賞月聞笛”“一棵杏樹”六個故事。在這一冊中,劉心武從《紅樓夢》的原前八十回中找出這樣幾個關鍵的情節,梳理出賈府終將走向敗落的軌跡,旨在向小讀者闡明《紅樓夢》終究是一場徹頭徹尾的大悲劇。此外,劉心武還特別找出《紅樓夢》原中賈寶玉對著一棵杏樹的產生的種種情緒的心理活動描寫,成了一篇動人的故事——“一棵杏樹”。劉心武希望小讀者通過這個故事,窺斑見豹,把握整部《紅樓夢》的中心思想。作為《劉心武爺爺講紅樓夢》第二輯中的最后一本,劉心武向小讀者明確提出了通過閱讀《紅樓夢》中的故事,要懂得珍惜自己生命當中遇到的人和物,要心懷悲憫,懂得共情,成為一個博愛的人。

劉心武著 鄭琹語繪 ·中國兒童 ·2.3萬字

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