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考研英語(yǔ)二真題詞匯巧記助記
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詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是貫穿整個(gè)考研復(fù)習(xí)始終的重要板塊。沒(méi)有詞匯量做基礎(chǔ),后續(xù)的完形填空、閱讀、翻譯和寫(xiě)作的復(fù)習(xí)都無(wú)法展開(kāi)。詞匯記憶講求持續(xù)性和連貫性。考研備考學(xué)生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,既需要知道考試的核心詞匯是什么,也需要掌握全版本大綱詞匯,方能在考試中取得理想成績(jī)。本書(shū)包括碩士研究生入學(xué)考試考點(diǎn)詞匯及大綱全版本詞匯,可滿(mǎn)足考生各個(gè)層面的需求。考點(diǎn)詞匯基于真題,在提供簡(jiǎn)單易學(xué)的助記法的同時(shí),還將詞匯放在真題語(yǔ)境中,便于考生學(xué)習(xí)詞匯時(shí)熟悉真題,一舉兩得。大綱全版本詞匯收錄了大綱要求的所有詞匯,并按考試中出現(xiàn)的頻率對(duì)詞匯考頻做了標(biāo)注,便于考生在復(fù)習(xí)時(shí)基于考頻對(duì)詞匯的重要性進(jìn)行判斷,以幫助考生高效地掌握詞匯。本書(shū)主要針對(duì)參加碩士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)(二)的廣大考生,同時(shí)也可以作為參加碩士研究生入學(xué)英語(yǔ)(一)考試的廣大考生的自學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)。

劉琦 劉暢 龐肖狄 ·英語(yǔ)考試 ·11.8萬(wàn)字

世界經(jīng)典名著:小婦人4(英文版)
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這是一部世界經(jīng)典小說(shuō),作者是美國(guó)作家路易莎·梅·奧爾科特。她是一位富有傳奇色彩的女性。為了幫助維持貧窮的家庭,路易莎在成為專(zhuān)業(yè)作家之前不得不靠做女傭、家庭老師和裁縫掙錢(qián)。直到寫(xiě)出《小婦人》,她才讓全家的生活有所改變。本書(shū)為英文原版,英語(yǔ)愛(ài)好者不可錯(cuò)過(guò)。《小婦人》出版發(fā)行后,迅速獲得了成功,成了有史以來(lái)最受歡迎的一部少年讀物。作品以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,以19世紀(jì)美國(guó)新英格蘭地區(qū)的一個(gè)普通家庭四個(gè)姐妹之間的生活瑣事為藍(lán)本,強(qiáng)調(diào)個(gè)人尊嚴(yán)與自立自律的觀念,注重表現(xiàn)女性意識(shí)。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間,馬奇先生遠(yuǎn)赴戰(zhàn)場(chǎng)做了隨軍牧師,四個(gè)女兒和母親在家里過(guò)著清苦卻堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生活。她們雖貧窮卻樂(lè)意幫助比她們更需要幫助的鄰居。在現(xiàn)實(shí)生活中,她們一直在憑借自己的努力來(lái)解決生活中的種種艱難困苦。故事追隨四個(gè)女兒由女孩成長(zhǎng)為小女人的歲月,講述了她們不羈的愛(ài)情經(jīng)歷及她們各自追尋不同理想與歸宿的過(guò)程。《小婦人》故事情節(jié)簡(jiǎn)單真實(shí),卻感人至深。問(wèn)世100多年以來(lái),多次被搬上銀幕,被美國(guó)國(guó)家圖書(shū)館評(píng)為世界暢銷(xiāo)優(yōu)秀作品之一、美國(guó)優(yōu)秀的家庭小說(shuō)之一。

(美)路易莎·梅·奧爾科特 ·英語(yǔ)讀物 ·5.1萬(wàn)字

最新章節(jié) 第15章 HARVEST TIME 2022-12-06 11:24:33
酒店服務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)例大全(音頻實(shí)戰(zhàn)版)
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《酒店服務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)大全》(音頻版)一書(shū)。第一,介紹酒店服務(wù)中的基礎(chǔ)英語(yǔ)。也就是開(kāi)展酒店服務(wù)時(shí)必須了解的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、部門(mén)與員工崗位英語(yǔ)、英文縮寫(xiě)及禮貌用語(yǔ),這是所有員工必須掌握的。許多高星級(jí)酒店實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制,要求每一位員工,只要遇到酒店客人問(wèn)詢(xún),都必須有基本口語(yǔ)應(yīng)答能力。第二,設(shè)計(jì)了幾個(gè)欄目。詞匯短語(yǔ)集錦(介紹某項(xiàng)服務(wù)可能要涉及的詞匯及短語(yǔ))、基本句型(介紹某項(xiàng)服務(wù)可能要用到的句型)、與客對(duì)話(huà)等,并設(shè)計(jì)了一些酒店服務(wù)中常見(jiàn)情景的對(duì)話(huà),在對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候,讓受訓(xùn)者一對(duì)一地進(jìn)行角色演練。第三,將酒店管理系統(tǒng)納入進(jìn)來(lái),簡(jiǎn)要介紹前臺(tái)服務(wù)中會(huì)涉及的操作業(yè)務(wù),并對(duì)系統(tǒng)中的英文作出詳細(xì)說(shuō)明。本書(shū)從詞匯到句型、再到與客對(duì)話(huà),層層深入、層層推進(jìn),使英文學(xué)習(xí)者不僅能夠掌握酒店專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),還能幫助了解酒店運(yùn)作部門(mén)工作的服務(wù)技巧、操作流程和業(yè)務(wù)知識(shí)。本書(shū)可作為酒店員工內(nèi)部培訓(xùn)教材、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或旅游學(xué)院的培訓(xùn)學(xué)生教材。另外,本書(shū)也適合作為酒店崗位員工手邊便攜書(shū),隨時(shí)翻閱學(xué)習(xí)。

滕悅?cè)痪幹?/a> ·實(shí)用英語(yǔ) ·7.7萬(wàn)字

中國(guó)中學(xué)英語(yǔ)教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)研究(外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)術(shù)論叢)
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《中國(guó)中學(xué)英語(yǔ)教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)研究》報(bào)告了一項(xiàng)中國(guó)環(huán)境下中學(xué)英語(yǔ)教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)的研究。本研究采用定量和定性相結(jié)合的研究方法,首先探究中國(guó)環(huán)境下中學(xué)英語(yǔ)教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)的構(gòu)成,從本研究設(shè)計(jì)的問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),中學(xué)英語(yǔ)教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)有四個(gè)成份,即了解評(píng)價(jià)方法、掌握評(píng)分技能、關(guān)注評(píng)價(jià)效度、解讀與運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果。中學(xué)英語(yǔ)教師對(duì)評(píng)價(jià)素養(yǎng)的自我評(píng)價(jià)中了解評(píng)價(jià)方法和解讀與運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果較低,日常使用的評(píng)價(jià)方法以傳統(tǒng)的紙筆測(cè)驗(yàn)為主,絕大多數(shù)認(rèn)為語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)價(jià)知識(shí)是重要的,但是他們的評(píng)價(jià)素養(yǎng)不高,對(duì)真實(shí)性評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)等重要內(nèi)容關(guān)注不足。本書(shū)的讀者對(duì)象包括英語(yǔ)教師教育者、英語(yǔ)教師和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究生。

林敦來(lái) ·英語(yǔ)讀物 ·10.8萬(wàn)字

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