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美國經(jīng)典語文課本:McGuffey Readers:Book6(英文原版+同步導(dǎo)學(xué)版)
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呈現(xiàn)于讀者面前的這套《美國經(jīng)典語文課本:McGuffeyReaders》,亦名《麥加菲讀本》,其編者威廉·H·麥加菲曾先后任美國邁阿密大學(xué)語言學(xué)教授和俄亥俄大學(xué)校長。從移民時(shí)期以來,這套《美國經(jīng)典語文課本:McGuffeyReaders》影響了四五代美國人的成長,對(duì)奠定美國人的道德觀與價(jià)值觀起到了很大作用。本版《美國經(jīng)典語文課本:McGuffeyReaders》的突出特點(diǎn)是,在精彩的原文基礎(chǔ)上,增加了導(dǎo)學(xué)功能。這一功能包括兩個(gè)部分:一是課后訓(xùn)練(STUDYGUIDE),這些練習(xí)由加拿大公立學(xué)校教師與英語教學(xué)者共同編寫,幫助讀者更好地掌握詞匯、學(xué)會(huì)閱讀、理解思考;二是朗讀制作,加拿大高中從事表演與視覺藝術(shù)教學(xué)的Schwartz,利用工作之余的時(shí)間,重新錄制和編輯配套朗讀。配套英文朗讀免費(fèi)下載使用,詳見圖書封底博客信息。《美國經(jīng)典語文課本:McGuffeyReaders》第6冊(cè)引用了莎士比亞、朗費(fèi)羅、狄更斯、艾迪生等名家名篇,通過一篇篇短小精悍的故事,將道德教育的內(nèi)容傾注于作品之中,讓孩子在欣賞這些優(yōu)美文章的同時(shí),從中感受到道德教育的力量。McGuffeyReadersisaseriesofgradedprimers,includinggradelevels1-6,widelyusedastextbooksinAmericanschoolsfromthemid-19thcenturytothemid-20thcentury,andarestillusedtodayinsomeprivateschoolsandinhomeschooling.Itisestimatedthatatleast125millioncopiesofMcGuffeyReadersweresoldtilltheyearof1960,placingitssalesinacategorywiththeBibleandWebster'sDictionary.Inthesixthandfinalreader,111greatauthorswerequoted,includingShakespeare,Longfellow,DickensandAddison.

(美)威廉·H·麥加菲 (加)韋恩·艾弗里特 ·中小學(xué) ·15.7萬字

馬克·吐溫經(jīng)典作品:三萬元遺產(chǎn)1(英文版)
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《三萬元遺產(chǎn)》是馬克·吐溫的著作,描寫的是湖濱鎮(zhèn)薩拉丁·福斯特一家意外得知遠(yuǎn)房族叔留下三萬元遺產(chǎn)之后的故事。本書為英文版,英語愛好者不可錯(cuò)過。福斯特夫婦在得知有遺產(chǎn)之前,一家人相處和睦,省吃儉用,過著不算非常富裕但很充實(shí)的生活。但在收到一封關(guān)于遠(yuǎn)房族叔留下三萬元遺產(chǎn)的信之后,福斯特夫婦總想著這筆遺產(chǎn)。他們想著該怎么花這筆遺產(chǎn),還想著怎么用這筆錢去賺取更多的遺產(chǎn)。經(jīng)過這樣一系列的折騰,最終他們被這筆遺產(chǎn)所影響,而導(dǎo)致精神有些失常,家庭關(guān)系也不再像之前一樣和和睦睦。沒想到,最終卻得知那遠(yuǎn)方族叔只不過是個(gè)窮鬼。作品批判了不合理現(xiàn)象或人性的丑惡之處,表達(dá)了這位當(dāng)過排字工人和水手的作家強(qiáng)烈的正義感和對(duì)普通人民的關(guān)心。《三萬元遺產(chǎn)》通過一場巧妙構(gòu)思的瘋狂夢(mèng)境展示了人性在金錢面前的脆弱。通過一場一夜暴富的發(fā)財(cái)夢(mèng),展現(xiàn)了美國“鍍金時(shí)代”經(jīng)濟(jì)的縮影,也生動(dòng)展現(xiàn)了美國民眾對(duì)于金錢的狂熱追求,故事中對(duì)人性中虛偽、貪婪的無情揭露更是犀利而富有內(nèi)涵。馬克·吐溫旨在通過作品給世人以提醒:操控世人的不是金錢本身,而是人性中貪婪的欲望。金錢帶來的歡樂只不過如夢(mèng)一場。

(美)馬克·吐溫 ·英語讀物 ·4.7萬字

最新章節(jié) 第6章 The enemy conquered; or, love triumphant 2022-12-02 17:41:23
汽車專業(yè)英語
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本教材從培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的總體目標(biāo)出發(fā),結(jié)合高職院校教學(xué)的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際情況,以及企業(yè)工作的實(shí)際情況,力求向?qū)W生提供未來工作崗位所需要的專業(yè)英語知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際工作崗位上運(yùn)用汽車專業(yè)英語的能力。本教材共分八個(gè)單元,每個(gè)單元均設(shè)有學(xué)習(xí)熱身、聽與說、讀、維修保養(yǎng)、知識(shí)拓展五個(gè)環(huán)節(jié),按照英語學(xué)習(xí)規(guī)律組織教學(xué)材料,循序漸進(jìn),層層提高,強(qiáng)化學(xué)生聽說讀寫技能的訓(xùn)練。本教材體例完整,難度適中,每個(gè)單元都附有大量圖片和說明,形式活潑,結(jié)構(gòu)明快,能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;收錄的文章能展示當(dāng)今汽車專業(yè)方面的最新技術(shù),同時(shí)附帶一些真實(shí)的現(xiàn)場照片,實(shí)用性極強(qiáng),使學(xué)生能夠比較系統(tǒng)地掌握相關(guān)的專業(yè)、行業(yè)知識(shí)和英語表達(dá),提高學(xué)生的職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)。另外,為適應(yīng)信息化教學(xué)改革的要求,教材添加了二維碼,鏈接一些教學(xué)視頻、教學(xué)拓展材料等,方便學(xué)生碎片化學(xué)習(xí)。教學(xué)條件要求:多媒體教室、理實(shí)一體化教室。

崔玲主編 ·行業(yè)英語 ·2.8萬字

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