中華家訓文化傳承與創(chuàng)新
中華民族素來以有家教而著稱于世，我國不僅有數(shù)千年傳承不棄的重視家庭德育優(yōu)良傳統(tǒng)，而且在歷史的長河中逐漸積淀發(fā)展成為一種家訓文化。這種民間大眾教化方式，對中國人成長成才具有永續(xù)習染和人格型塑作用，經(jīng)過反復實踐“學而時習之”的家庭教育，它與修齊治平的社會理想一起成為中國人治家教子的育人長效機制。家長們希望后輩子孫世代傳承家教思想、遵從家長教誨、自覺踐履家訓遺規(guī)，從而養(yǎng)成不墜家風。這成功地訓育出了一代代中國人的德性品格。傳承和創(chuàng)新中華家訓文化，在探明其精神實質(zhì)、作用機理及發(fā)展演變歷史的基礎上，應堅持與時俱進，直面現(xiàn)代家庭德育面臨的突出問題，才能提振現(xiàn)代家教精神，創(chuàng)新家庭德育路徑；完善現(xiàn)代家訓模式，防止和糾正家教偏頗；樹立良好家風門風，治家教子塑造人格；繼承家訓文化精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。本書將古代家訓里有效培育德性人格的理念和方法，接續(xù)傳承到今天的家庭德育和思想政治教育工作當中，推廣實施符合現(xiàn)代家庭教育實際與時代要求的家訓模式，為現(xiàn)代家庭教育及人格塑造提供理論支持和中國方案。
·25萬字
