捕鸟游戏有凤凰

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”，編寫全國統一的規劃教材，重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。

·43.5萬字

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骨質疏松性骨折教程

骨質疏松癥是老年人群中的常見病、多發病，已成為影響老年人健康的主要疾病之一。骨質疏松癥是一種全身性、代謝性骨骼系統疾病，其病理特征為骨量降低、骨微細結構破壞、骨脆性增加，骨強度下降，易發生骨折。骨質疏松骨折，常見部位是脊柱、髖部、橈骨遠端等部位。骨質疏松骨折致殘率、致死率高，是骨質疏松癥最嚴重的后果，嚴重影響老年人生活質量和身心健康。本教程參考了近年來國內外骨質疏松和骨質疏松骨折領域的最新文獻資料，結合作者的臨床實踐經驗編寫而成。全書共分7章，對骨質疏松癥和骨質疏松骨折的基礎知識和臨床要點進行了全面闡釋。介紹了骨質疏松癥和骨質疏松骨折的基本概念和發病機制；骨質疏松癥和骨質疏松骨折的影像學、骨密度測量技術、定量CT與定量MR等檢查方法；骨質疏松癥和骨質疏松骨折的實驗室檢查及骨質量檢測技術；骨質疏松骨折的藥物治療；常見骨質疏松骨折的診斷、鑒別診斷和處理方法；骨質疏松癥和骨質疏松骨折的預防等。

·20萬字

中外醫學史（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《中外醫學史》是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一，以人類醫學演化為背景，以中國醫學與西方醫學的歷史發展為主線，從世界醫學發展的角度審視中國醫學的特點和價值，立足中國觀察世界醫學的發展趨勢，比較不同文化和社會背景下醫學的發展軌跡，使學生從更廣闊的角度認識醫學的演進歷程，認識醫學發展的曲折和艱難；從前人的成就和經驗中得到啟迪，更好地認識現實，并把握未來的發展方向；對醫學專業的學科特點有多維度、多層次的認識和理解，以提高醫學生的文化素質和道德修養，使其樹立為醫學獻身的精神，為學習其他課程打下基礎。

·28.9萬字

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OSAHS理論研究與臨床實踐

《OSAHS理論研究與臨床實踐》是口腔睡眠醫學領域我所知道的第一本專著。口腔睡眠醫學，是一個比我們認知到的更為遼闊的全新學術領域。口腔睡眠醫學涉及的疾患大大超出口腔頜面范圍，是口腔醫學介入全身疾病的范例。睡眠疾患在第三版國際睡眠疾病分類（ICSD-III）里有90多種，多數對全身臟器和意識狀態有影響。口腔醫學在幫助認識睡眠呼吸障礙類疾患的顱面機制方面，例如頭影測量、咀嚼肌肌電分析，起到很重要的作用。林林總總的口腔矯治器可緩解成人阻塞性睡眠呼吸障礙，成為鼾癥及輕中度OSAHS患者的首選療法，并且是針對不能耐受正壓通氣療法的重癥患者的公認的替代療法。對于成長中的青少年，口腔生長發育調控是存在上氣道呼吸障礙的序貫治療中的重要一環。近年來的研究熱點，生物信息的多系統體現，推動了醫學全息診療的發展。本書呈現了睡眠呼吸障礙類疾患顱面解剖機制的認知研究、成人與兒童睡眠呼吸暫停的矯治、流行病學調查，不限于睡眠監測指標的結果評價、依從性及臨床路徑管理，提示在睡眠疾病方向，口腔醫生能做的還有很多，大有可為。

·29.9萬字

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超聲醫學

·35.1萬字

中西醫結合骨傷科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

中西醫結合骨傷科學是中西醫結合醫學的重要組成部分，是綜合運用中西醫藥學的理論與方法，以及中西醫藥學互相教材滲透產生的新理論、新技術與新方法，研究人體運動系統疾病的預防、診斷、治療和康復的一門臨床醫學學科。本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材，供中西醫臨床醫學專業用。

·34.4萬字

安寧療護（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

安寧療護是一門以臨終患者生理、心理特征和臨終照護實踐規律為研究對象的一門新興邊緣學科。本教材依據護理學理論與實踐，結合老年醫學、腫瘤學、倫理學、康復醫學、心理學、社會學、宗教學、行為科學等學科的理論和觀點，重點介安寧療護的基本思想、觀點、理論以及臨床技能。是向臨終患者及家屬提供一種全面的照護，包括生理、心理、社會等方面，使臨終患者的生命得到尊重，癥狀得到控制，生命質量得到提高，家屬的身心健康得到維護和增強。使患者在臨終時對死亡不恐懼，不孤獨，沒有痛苦和遺憾，身體完整，清潔整齊，在濃厚親情友愛氛圍中告別人間，使臨終患者在真正意義上實現優死。

·24.3萬字

病理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

為適應病理學教學發展的需要，根據全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材編寫要求，在全國高等中醫藥教材建設研究會指導下，由全國高等中醫藥院校病理學專家共同編寫了《病理學》第5版教材。本教材供中醫學、中西醫結合醫學專業本科學生使用。在編寫過程中，遵循教材編寫的“三基五性”原則，重視理論與實踐相結合，重視學生的評判性思維能力、解決實際問題的能力及創新能力的培養。

·34.7萬字

中西醫結合耳鼻咽喉科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

耳鼻咽喉科學領域是開展中西醫結合工作較早的學科之一，涉及面廣，經驗頗豐。但是，在理論體系上實現中西醫融會貫通、推陳出新的難度甚大，盡管這一目標又是中西醫結合工作者努力奮斗的長遠目標。有鑒于此，我們在編寫過程中，依據能合則合、不能合則分的原則，在盡最大努力以促進兩種醫學實現不同程度結合的前提下，仍然保留了許多中、西醫理論分別介紹的慣用作法。由于本書只是普通本科非耳鼻咽喉科學專業臨床系列課程之一，在教材內容取舍和編排上，我們采用了圍繞主干課程構筑學生知識體系，抓住當代學科發展前沿開拓學生視野，為其日后在醫、教、研實踐中能夠最大自由度地迎接新文化浪潮的挑戰打基礎的做法，有意嘗試適當淡化在本科教學體系中流行的過分強調各分支學科專業學科知識體系完整性的觀念，重在學生整體醫學模式知識的構建。同時，也考慮了學科特點的兼顧，為其將來可能從事本專業工作備下基本的鋪墊。當然，臨床實用性是最基本的準則之一。

·36.9萬字

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兒科急癥醫學（全國中醫藥高等教育中醫兒科學專業規劃教材）

兒科急癥學是一門研究兒科急危重癥的醫學學科，是臨床醫學及兒科學的一個重要分支學科，屬于臨床專業課中重要的課程，是高等醫學教育兒科專業課程設置中的必修課。兒科急癥學的任務是降低兒童急危重癥發病率和死亡率、保障兒童健康、提高我國人口素質。兒科急癥醫學除了具有兒科學的特點之外，還具有自身的特點，如急危重特點等。兒科急癥學的內容基本涵蓋了目前兒科急診的各個專業內容，內容包括常見兒童急癥常見的癥狀、常見急危重癥、常見意外傷害、常用診療技術。主要介紹兒科急診常見癥狀的診斷思路及處理原則。由于本書主要針對中醫院校的中醫兒科專業，除了常用的西醫診療措施之外，編者們還從結合中西醫臨床，對每個章節的內容增加了中醫藥治療的內容，以期讓中醫院校的中醫兒科專業學生畢業后能夠中西醫結合診治兒童常見急危重癥。兒科急癥醫學采用多種教學方法相結合的方式進行教學，形式包括課堂講授、臨床見習、臨床實習等三個階段。課堂講授主要講授教學大綱中所列的各個急危重癥的癥狀伙計的病理生理、發病原因、診斷思路及治療措施。

·22.4萬字

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病理學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專科）規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育臨床醫學專業（專科）教材13種。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·41.1萬字

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醫學影像學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本)規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育臨床醫學專業（專科起點升本科）教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·32.1萬字

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顱骨病變的影像學診斷

本書圍繞顱骨現代影像學與臨床的密切結合，參考國內外文獻，結合臨床實踐，以豐富的圖文資料系統地闡述顱骨各種疾病的影像學診斷及鑒別診斷，使其成為廣大臨床醫師和影像學醫師重要的參考書。經查目前國內外尚無針對顱骨病變的醫學專著，本書的編寫與出版將填補這方面的空白。

·24.3萬字

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麻疹

本書的內容主要就麻疹的起源與進化，麻疹的基因組結構功能，麻疹的流行歷史與不階段流行特征的變化，麻疹的免疫學與麻疹疫苗，麻疹的實驗室檢測技術，以及消除麻疹的實踐與進展進行介紹與分析。該書從全球視野出發，介紹了麻疹病原學研究與控制麻疹工作中的最新進展，不僅介紹了消除麻疹工作中行之有效的方法，而且對當前消除麻疹實踐中遇到的問題與爭論，進行介紹與分析，提供讀者去思考，去分析。

·24.2萬字

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神經病學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本）規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（專科起點升本科）教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·35.1萬字

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手術室護理專科實踐

本書涵蓋了手術室護理概論、手術室管理、手術室基本操作技術、麻醉與護理、手術室專科護理及經典案例分析等內容，其文字簡潔、精煉，圖文并茂，內容新穎實用，是一本全面、系統的浙江省手術室專科護士培訓教材，也非常適合畢業后教育、繼續教育等人群使用，為臨床手術室護理提供必備讀物。

·33.7萬字

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兒科病例精選：住院醫師規范化培訓教材

本書特色：全書“以案例分析為主線，貫徹訓練臨床思維”的原則，通過本院臨床實際案例分析，理論和實踐相結合，將各個專業的常見病多發病及某些少見病的診治思路統一規范起來，循序漸進，訓練住院醫師嚴密的臨床診治思維，提高住院醫師的臨床實踐能力。目前國內尚無統一規范的教材。本書在美國西奈山醫學中心林錦教授指導下，借鑒美國兒科住院醫師規范化培訓經驗，旨在編寫一部適合我國兒科住院醫師規范化培訓教材，補充和完善此領域教材的匱乏。內容具有臨床實用性，涵蓋兒內科各專業系統，圖文并茂，貼近前沿進展，指導意義重大，適合兒科規范化培訓的住院醫師、研究生及兒科醫生閱讀。

·41.1萬字

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急危重癥護理學(第3版)（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專升本)規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（專科起點升本科）教材19種（含3本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。

·44.3萬字

骨傷手術學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

中醫骨傷學科是一門古老而傳統的醫學，在歷史發展過程中為人類健康發揮著重要的作用，隨著科技的進步，中醫骨傷學科進入一個嶄新的發展階段。《骨傷手術學》是高等中醫院校骨傷專業和中醫學專業本科教材建設中的一門重要課程。為適應新形勢下我國中醫藥高等教育中醫骨傷科學專業人才培養的需要，遵守全國中醫藥高等教育中醫骨傷科學教材編審委員會、“全國中醫藥高等教育中醫骨傷科學專業院校規劃教材”的規劃教材編寫的統一要求，遵守“三基”、“五性”的原則，本教材內容擬二十二個章節，分兩部分系統介紹：第一部分為骨傷手術的基本理論和基本技術；第二部分為肢、脊柱、骨盆的骨、關節及軟組織傷病治療常用手術，這部分內容收集了較為成熟的新技術。

·30.8萬字

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臨床常見并發癥防治

本書分四部分，闡述患者在治療前、中、后等各個階段中的個體自發惡化所產生的并發癥，手術意外損傷及治療后期所出現的并發癥，目的是認識和成功處理并發癥，分析并發癥發生的原因以備積極預防，只有減少和消滅各種并發癥才能有助于患者順利痊愈康復。第一部分手術中意外損傷與并發癥：包括顱腦，脊柱，五官，頭頸頜面，甲狀腺，乳腺，心胸，胃腸，肝，膽，脾，胰，疝痔瘺，直結腸，泌尿外科，骨科和婦科等有關手術科室在各個治療階段所出現的意外損傷、分析并發癥產生的原因與處理。第二部分常見惡性腫瘤在治療前、中、后各個階段所出現并發癥的診斷與處理，包括腫瘤整體并發癥如發燒，惡性積液，癌性疼痛，以及各系統臟器惡性腫瘤化療，放療等療中或治療后期各種并發癥的防范與處理。笫三部分臨床實踐中的正與誤，著重敘述了群體災難的搶救、多臟器復合傷、麻醉意外，醫源性破傷風等救治過程中并發癥的原因和處理辦法。笫四部分新型治療方法的并發癥，包括腹腔鏡；消化道膠囊內鏡、經口內鏡球囊技術、消化道支架；先心病介入治療，心臟支架，頸內動脈支架植入；經皮植入支架對budd-chiaris綜合征等新型技術、新療法的適應癥選擇、并發癥的認識，后期初步處理等。

·32.3萬字

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骨科學