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《內科學》是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一，旨在培養醫學生在全面掌握中醫學理論和技能的基礎上，能系弘地掌握內科學的基礎理論、基本知識和基本技能，掌握常見病、多發病的診斷和防治，熟悉內科急癥的處理原則和方法。全書主要對呼吸系紉疾病、循環系統疾病、消化系弘疾病、泌尿系統疾病、血液系統疾病、內分泌及代謝疾病、風濕性疾病、神經及精神系統疾病、急性中毒的常見病、多發病的病因、病理、診斷、治療、防治進行介紹。

·57.2萬字

外科護理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一。本教材按照基礎醫學知識、護理2個方面進行闡述，基礎醫學知識按病因、病理生理、臨床表現、輔助檢查、治療原則編寫，護理以護理程序為框架編寫。全書共分為30章，適用于護理學專業。

·55.9萬字

預防醫學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

預防醫學是以人群作為研究對象，以“環境-人群-健康”作為工作模式，運用自然與的科學理論與方法，探索環境因素對人群健康的影響及其規律，制定其預防策略和措施，消除和控制危險因素，達到防治疾病、促進健康、提高生命質量和延年益壽等目標的一門學科。醫學生不僅要掌握診療疾病的知識和技能，也需要具備“防患于未然”與“治未病”的預防醫學知識和技能。本教材為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一，是在原“十三五”規劃教材《預防醫學》的基礎上修訂而成。

·30.8萬字

中醫骨病學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

骨病是由各種原因引起的運動系統結構、組成、代謝發生病理改變的疾病，是除骨傷、筋傷外的骨傷科其他疾病的總稱，是骨傷科研究的重要內容。骨病學的內容涉及骨的生長發育、鈣磷代謝、骨生理病理、維生素代謝等一系列基礎知識，與電生理學、病理學、免疫學、遺傳學、生物力學等交叉學科也有密切關系。在學習這門課程時需要注意知識架構要中西融合，要用中醫基礎理論指導骨病學的學習，建立中醫骨病的辯證思維和理法方藥知識體系，對骨病中涉及的西醫解剖、生理病理等知識要不斷復習，有助于加深對中醫骨病學的掌握和理解。

·26.9萬字

物理化學實驗（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

本實驗教材除附錄及參考文獻部分共分為三章，。第一章緒論，主要介紹物理化學實驗的目的和要求、實驗中的誤差分析、數據處理、實驗結果表達；第二章實驗項目及內容，選編了由各中醫藥院校提出現行教學中較成熟有代表性的物理化學實驗項目作為實驗內容，同時也選擇了部分稍有難度、有提高性的綜合性實驗作為備選實驗；第三章物理化學實驗技術與設備，介紹了實驗中涉及到的儀器設備的原理、使用技術。在具體教學安排中，各院校可根據教學計劃、教學大綱、實驗條件、儀器設備等進行調整修改、自行取舍選擇實驗項目。其目的是通過實驗教學，使學生在物理化學實驗中對物理化學學科有更加深入透徹的理解，并樹立良好的學習態度和科學素養，具備一定的分析問題和處理問題的能力。另外，編寫本實驗教材的目的還在于促進各院校重視物理化學實驗教學的改進，不斷應用新方法、新技術豐富物理化學實驗教學內容，針對本實驗教材中的不足，加強院校之間的相互交流，不斷總結完善提高，為將來重新編寫更高水平的物理化學實驗教材奠定良好基礎。

·6.4萬字

會員

中醫骨傷學發展史（全國中醫藥高等教育中醫骨傷科學專業院校規劃教材）

本教材通過了解社會政治、經濟、文化等因素對中醫骨傷科學發展的影響，幫助學生樹立歷史唯物主義的世界觀。強調以史為鑒，培養學生多角度思維能力和創新能力，使學生了解中醫骨傷科的發展脈絡，理解其發展的歷史必然性。完成“具有自主學習和終身學習的能力”的能力目標。通過梳理中醫骨傷科學數千年的源流傳承，并介紹當時世界先進的中醫藥成就，增強學生對中醫的認同感和歸屬感，進一步鞏固其中醫思維能力和專業思想，增強民族自信和文化自信。

·9.8萬字

兒科護理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書系十四五規劃教材，全書以整體護理觀為指導，以護理程序為框架編寫護理內容，體現了護理學的特點。本教材在吸收了眾多兒科護理學教材特點的基礎上進行調整和改革，力求做到內容和形式上有所突破，符合臨床專業課程的教學規律，已達到提供學術綜合能力的目的及適應學科發展的需要。

·42.2萬字

方劑學（供中藥學、中藥制藥等專業用·全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《方劑學》是“全國中醫藥行業高等教育‘十四五’規劃教材”之一，供中藥及藥學類專業使用。本教材在力求傳承中醫特色的同時，立足于為社會培養實用的中藥及藥學專業人才。考慮到藥學專業的《方劑學》一般為36～54學時，基礎理論教學應以“必須”“實用”“夠用”為度，故凡涉及該專業現今運用較少的未予保留，重要方劑歸入相關章節予以介紹，所選方劑力求代表性與常用性。

·19.3萬字

物理學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《物理學》配套用書，由全國高等中醫藥院校從事《物理學》課程教學、具有多年教學經驗和物理學研究的教師聯合編寫而成。全書共十六章，分單選題、判斷題、填空題、簡答題和計算題五種題型。每道題都有參考答案，有的還有詳細的分析和解題過程，解答過程重視對基本概念、基本定律和基本理論的闡述，既考慮解答習題的需要，又注意幫助學生復習、鞏固課堂知識。該書是高等中醫藥院校本科生學好物理學課程的的輔助教材，也是從事物理學教學工作者的一本較好的參考書。

·8萬字

骨科營養學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

本書第一次將骨科的營養知識編纂成書。全書為中西醫結合形式，既從現代醫學角度講明白了人體必需的營養素、人體體格測量、常見生物樣品的收集和保存、住院患者的一般營養，每一章又專門講解了骨生長發育所需的營養素、骨健康的標志及檢測手段、各種骨科疾病樣本的收集和保存、骨科患者營養狀況的評價及改善等。既強調了整體營養的需求，又突出了骨科營養的必要性。

·28.5萬字

生物化學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

生物化學課程是為中醫學、中藥學、藥學、中西醫結合、中醫臨床、針推、養康、醫學檢驗、護理等專業開設的一門專業主干基礎課。本教材內容包括主要生命物質（糖、脂、蛋白質、核酸、維生素、微量元素等）的組成、結構與功能，生命物質在體內代謝（糖代謝、脂代謝、氨基酸代謝、核苷酸代謝等）的過程、規律、調節和意義，遺傳信息傳遞（中心法則）的基本過程、意義、調節和規律，常見遺傳性疾病、代謝性疾病、代謝綜合征的分子基礎、藥物靶點，為今后學習微生物學、免疫學、病理學、傳染病學、藥理學等醫學基礎課和內科學、外科學、婦科學、兒科學、醫學檢驗等臨床醫學課奠定基礎。

·33.5萬字

藥理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

藥理學是研究藥物與機體（包括病原體）相互作用、作用規律和作用原理的一門醫學基礎學科。它以生理學、生物化學、病理學、微生物學及免疫學等知識為基礎，為臨床合理用藥提供理論根據，是基礎醫學與臨床醫學間的橋梁課程，也是醫學與藥學間的橋梁課程。全書分九篇49章，即藥理學總論、作用于外周神經系統的藥物，作用于中樞神經系統的藥物，作用于自體活性物質的藥物，作用于心血管系統藥物，作用于內臟和血液系統的藥物，作用于內分泌系統的藥物，化學治療藥物，作用于免疫系統的藥物。教材內容既注重基礎理論、基本知識，又注重實際應用，力爭基礎性和前沿性結合，力爭基礎性和應用性結合，材料精選，深入淺出。本教材可供高等醫藥院校學生用，也適用于臨床醫生申請執業醫師資格考試參考用書。也可作為碩士研究生入學考試用參考書。

·33.1萬字

推拿治療學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

推拿治療學是推拿學科中的一門重要的臨床課程，主要講述推拿治療的作用，推拿治療原則與基本治法，并詳細介紹骨傷、內、婦、外、五官科疾病的病因病機、臨床表現，診斷與鑒別診斷、治療、注意事項、現代研究等。通過本課程的學習，要求學生能夠熟練掌握推拿臨床基本知識，基本技能，推拿操作方法與要領，為臨床應用打下堅實的基礎。

·31.8萬字

中藥制藥分離工程（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《中藥制藥分離工程》是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材。適用于制藥工程專業本科教學。制藥分離過程主要是利用待分離物系中的有效活性成分與共存雜質之間在物理、化學及生物學性質上的差異進行分離，是制藥工業產品產業化的關鍵環節。本教材主要介紹制藥工程領域常用分離技術及發展的新型分離技術的原理、方法、工藝計算及其應用。共主要包括緒論，固液萃取（浸取），液液萃取，超臨界流體萃取，反膠團萃取與雙水相萃取，非均相分離，精餾技術，膜分離，吸附，離子交換，色譜分離過程，結晶過程，電泳技術，手性分離，干燥和造粒等內容。

·20.5萬字

中西醫結合內科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材。全書分為緒論、疾病診療篇和病證診療三個部分。緒論主要介紹了中西醫結合的源流、進展、前景，中、西醫學的差異和中西醫結合內科學的學習方法等內容；疾病診療篇以疾病為綱，分別敘述了呼吸、循環、消化、泌尿、血液、內分泌、代謝和營養、神經系統及風濕性疾病的常見病、多發病，內容包括疾病概述、病因病理、臨床表現、實驗室及其他檢查、診斷與鑒別診斷、治療、預后、預防與調護八個方面，突出介紹了中西醫結合診治特點及優勢，著重培養學生病與證相結合的臨床思維能力；病證診療篇，選擇了中醫治療有一定特色，但又難以歸屬于某一西醫疾病的23個病證，按概述、病因病機、病思路和證論治以論述，著重培養學生證論治和臨床邏輯思維能力。

·86.8萬字

生理學基礎（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一。本教材在第一版《生理學基礎》基礎上編寫，主要突出以下幾點：一是在編寫理念上要突出立德樹人的思想，把課程思政的教育理念有機融入，滲透醫學人文的溫度與情懷。二是在編寫內容上，傳承經典內容、體現學科進展，對于學科前沿、機制研究可以用小體字或數字教材做補充；通過案例與病例融合基礎與臨床相關知識，增加應用性，體現學以致用。三是在編寫宗旨上要體現以學生為中心的教育理念，既要讓教師好教好用，也要讓學生易學易用。四是在編寫形式上繼續堅持以紙質教材為主，以數字教材為輔，方便該門課程開展線上與線下混合式教學，有利于金課的打造。紙質教材以滿足人才培養需求為目的，教材內容要體現系統性、實用性、適用性和一定的先進性；數字化教材以滿足學生的個性發展和知識拓展為目的，編寫內容要與紙質教材有互補性，在編寫上要著力體現時代性、先進性、高階性和便捷性，使學生人人可學、時時可學、處處可學。本教材共分為十一章，供中藥學、藥學、管理學、護理學等專業用。

·20.1萬字

中醫正骨學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材努力挖掘中醫正骨的精髓，傳授中醫正骨的理論，介紹中醫正骨的傳統技法，保持中醫特色是該書的編寫宗旨。結合現代醫學對于運動系統創傷的認識，將目前最新和成熟的知識編入教材。本教材盡量寫入中西醫結合治療的成功經驗，如小夾板外固定技術、外固定支架技術、撬撥復位技術等。《中醫正骨學》是中醫骨傷科專業的核心內容及主干課程。其目的是使學生對骨折、脫位等常見損傷性疾病的病因、病機、臨床表現及辨證論治有較全面的了解，基本掌握骨折、脫位的診斷治療技術，為進一步的專業訓練打下堅實的基礎。

·23.5萬字

分析化學：上（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《分析化學》為全國中醫藥行業“十四五”規劃教材，是在全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材的基礎上進行修編而來。全書共分為九章，分別為緒論、誤差和分析數據的處理、重量分析法、滴定分析概論、酸堿滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、電位法及雙指示電極電流滴定法。

·14.1萬字

經絡腧穴學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材分上、中、下三篇。上篇為經絡腧穴概論。第一章“經絡概述”，闡述經絡系統的主要組成內容、經絡的作用及其理論的臨床應用。通過本章的學習，學生可了解經絡的基本概念和經絡系統的概貌。第二章“腧穴概述”，介紹腧穴的分類、命名、定位方法、作用和主治規律及特定穴的概念和應用等，幫助學生理解腧穴的概念，了解腧穴理論的基本內容及其臨床意義。為便于學生了解經絡腧穴的發展源流，第三章論述了經絡腧穴理論的形成及學術的歷史發展。中篇為經絡腧穴各論，是本書的主體部分。其中，第一至十二章，為十二經絡及各相應經穴的內容，先論述經絡的分布和病候，再介紹腧穴的定位、主治、刺灸方法、解剖等，使學生對經絡腧穴的理論和應用有具體全面的掌握。第十三章介紹奇經八脈的分布、功能和病候。其中任督脈腧穴的介紹與十二經經穴體例相同。第十四章對常用奇穴作了扼要介紹。書末附人體十四經穴和常用奇穴彩圖3幀，以便學生對人體穴位有總體了解和比較。

·16.9萬字

生理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一。本教材在上一版“十三五”規劃教材的基礎上修改而成，圖全部換為彩色，質量佳。本教材分為十二章，適用于中醫學、針灸推拿學、中西醫臨床醫學、護理學等專業用。

·28.7萬字

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內科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）