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本書為中醫藥行業高等教育“十四五”規劃系列教材之一。全書共十二章，主要介紹社區護理的基本理論、基本知識和基本技能，內容包括社區護理工作方法、家庭健康護理、社區重點人群保健、社區傳染病防護、社區救護和社區中醫護理等。全書具有突出介紹社區熱點問題，加強實踐創新能力培養，體現中醫護理特色，便于學生自學等特點。本書同步推出數字化資源，包括教學視頻，PPT、習題等素材，方便老師教學，以及學生進一步掌握所學內容。

·26.4萬字

科研思路與方法（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《科研思路與方法》教材是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一，主要介紹醫學科研特別是中醫藥學科學研究的思路與方法。本教材的教學目的是使中醫藥專業的學生掌握醫學科研的思維方法和基本程序，開闊學生的視野，激發學生的創新意識、創新能力、科學態度、科研能力和水平。本教材由全國高等中醫藥教材建設工作委員會組織南京中醫藥大學、北京中醫藥大學等21所高等中醫藥院校和科研機構的專家編寫，數字化工作是在國家中醫藥管理局中醫藥教育教學改革研究項目的支持下展開的。

·24.9萬字

實驗針灸學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《實驗針灸學》是國家普通高等教育十三五規劃教材之一。全書共分五章，分別為實驗針灸學研究程序與方法、針灸作用理論的科學基礎、針灸作用技術的科學基礎、針灸作用效應的基本規律、針灸作用效應及機理，適合針灸專業學生使用。本書主要從現代科技角度入手，以物理、化學、生物等實驗為手段，揭示針灸治病的深層次規律；在理論認識層面，化模糊為精確，使學生知其然亦知其所以然，從而增強學習鉆研的興趣，以便更好地解釋、推廣和普及針灸。

·15.4萬字

中醫文化學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《中醫文化學》是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一。本課程是在全國中國傳統文化熱的形勢下，基于中國傳統文化與中醫的密切關系，基于中醫教學、學科建設的近切需要新設的課程，采用專題、主題形式編寫講授。緊密聯系中醫文化與傳統文化，凸現中醫與傳統文化的關系，探討中醫文化所受傳統文化的影響。內容組織和講授過程中，點、面、線結合，以點代面，以線串點，將每個主題有機、邏輯地貫穿起來。內容組織中，吸納最新研究成果，實現科研成果向教學的轉化、科研與教學相結合。

·27.8萬字

中醫兒科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材為中醫院校的一門臨床主干課程，強調理論與實踐的有效統一，尤其注重課程的臨床實踐性。教材分為總論及各論，總論部分介紹了中醫兒科學的基礎知識及兒童保健的內容。各論部分介紹了兒科常見疾病的概念、病因病機、臨床診斷、辨證論治等內容。

·33.7萬字

中醫急診學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材，在繼承歷版規劃教材優點的基礎上，又做了進一步完善。總論部分探討了中醫急診學的概念、發展簡史，急危重癥的病因、病機及發病，探討了急危重癥的證理論體系以及中醫急診學科的地位、急診學科的研究方法，并對急危重癥的中醫診治思維進行了論述；病證篇探討了急癥常見證候的辨證救治，疾病篇探討了常見急危重癥的診治，在每一證候和每一疾病的辨治中，始終貫穿中醫急診學的治體系和臨床思維；常用急救診療術篇介紹了急診常用急救技術。

·25.6萬字

護理學導論（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

該教材從整體的角度介紹護理學的性質和實踐范疇、護理學的發展、相關理論基礎、護理理念和護理學的基本概念，我國醫藥衛生體系及護理的作用與地位、護理人員的角色功能與資格要求，以及護理人際關系和人際溝通。評判性思維、護理程序、護理理論、健康教育和護理實踐中的相關法律法規，均為現代護理工作者必須具備的基本知識和基本技能。該教材還可供護理專業護士繼續再學習使用。內容包括：第一章護理學的發展、第二章護理學基本概念第三章護理的角色與功能、第四章人際關系與溝通、第五章評判性思維和循證護理、第六章護理程序、第七章護理理論、第八章文化與護理、第九章職業安全意識與防護、第十章護理倫理、第十一章護理中的法律問題、第十二章健康教育。

·24.8萬字

中藥資源學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

中藥資源學是研究中藥資源的形成及種類、數量、質量、地理分布、時（間）、空（間）變化、合理開發利用和科學管理的一門綜合性應用學科，是中藥資源與開發專業的專業課之一中藥資源是中醫藥之根，中藥資源人才的培養是關系到中醫藥可持續發展的關鍵，中藥資源人才需要具備以下基本知識與技能：一是掌握中藥資源形成、變化的基本規律等知識；二是能熟練應用中藥資源調查、評估等基本技能；三是能具備合理配置和管理中藥資源的能力通過本課程的系統學習，使學生了解中藥資源學的基本概念、掌握中藥資源學的基本理論，在掌握中藥資源的分布規律和調查方法的基礎上，能夠運用經濟效益的優化技術，合理中藥資源的規劃與區劃及資源的綜合利用等，為人民保健事業和制藥工業提供質優量足的中藥材原料，培養學生既具有深厚中藥資源理論功底，又具有一定實踐操作的技能。本教材分為兩部分，1-11章為資源導論；12章為資源品種。

·26.1萬字

藥用植物栽培學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

藥用植物栽培學是研究藥用植物生物學特性，藥材產量、品質形成規律及其人工調控技術的科學。是一門綜合性、實踐性很強的直接服務于中藥材生產的應用學科，其研究對象是藥用植物群體、環境及其調控措施，目標是確保中藥材品質的“安全、有效、穩定、可控”，提高社會效益、經濟效益和生態效益。本教材包括：第一章緒論、第二章藥用植物生長發育及其影響因素、第三章藥用植物生長發育調控措施、第四章藥用植物繁殖與良種選育、第五章藥用真菌培育、第六章藥用植物病蟲害及其防治、第七章藥用植物產量與藥材品質形成、第八章采收、產地加工與貯藏、第九章以根與根莖入藥植物栽培實例、第十章以皮或莖木入藥植物栽培實例、第十一章以葉或全草入藥植物栽培實例、第十二章以花入藥植物栽培實例、第十三章以果實或種子入藥植物栽培實例、第十四章真菌類藥用植物栽培實例。

·35.6萬字

中醫藥膳學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材系全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一，是在中醫學理論指導下，研究中醫藥膳的起源、發展、理論、應用及開發的一門學科。為中醫養生康復專業主干課程之一，為中醫藥院校各類其他專業的限選課，應用范圍廣泛。主要向學生講授中醫藥膳學的基本理論、基本知識與基本技能，為其他專業基礎課和后期臨床課奠定中醫藥膳方面的理論以及臨床應用知識技能的基礎。

·36萬字

物理化學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

物理化學是在物理和化學兩大學科基礎上發展起來的。它以豐富的化學現象和體系為對象，大量采納物理學的理論成就與實驗技術，探索、歸納和研究化學的基本規律和理論，構成化學科學的理論基礎。物理化學的水平在相當大程度上反映了化學發展的深度。全書共分8章，包括熱力學第一定律（包括熱化學），熱力學第二定律（包括化學平衡），相平衡，電化學，化學動力學，表面現象，溶膠，大分子溶液。前幾章內容相對于綜合性大學的該課程內容來說，要簡單一些，而后幾章注重與中藥專業的應用相聯系，內容較為充實。本書可供中醫藥院校各層次、各專業的學生使用，也可作為醫藥工作者自學的參考書籍。

·19.8萬字

醫學綜合英語（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

本教材立足于臨床，以各科臨床實踐為大綱，以聽說寫讀譯綜合能力餓培養為目的。在聽力部分，根據章節內容需要我們設計一個個臨床故事，把臨床實踐中常用的句型及術語充分展現出來，讓學生在聽故事中學習。在閱讀理解部分，我們采用來自英美國家臨床病歷的素材，語言比較地道，同時考慮到醫學的特殊性，將醫學術語的詞根、詞根含義、詞例及詞例概念以表格形式列舉出來，方便學生查閱及記憶。

·6.6萬字

中藥加工與炮制學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國中醫藥行業“十四五”規劃系列教材之一。第一章緒論第二章中藥材加工與炮制的傳統理論第三章中藥材加工與炮制的目的及對藥物的影響第四章中藥材加工與炮制的分類第五章中藥材加工與炮制的輔料第六章中藥飲片的質量要求與貯藏保管第七章中藥材加工與炮制研究第八章中藥材采收第九章產地加工第十章凈制第十一章飲片切制第十二章炒法第十三章炙法第十四章煅法第十五章蒸煮燀法第十六章復制法第十七章發酵及發芽法第十八章其他制法。

·38.2萬字

病理學基礎（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《病理學基礎》是首部專門針對中藥學、藥學、管理學、護理學等非醫專業學生使用的病理學教材。本書的編寫在堅持三基（基礎理論、基本知識、基本技能）、五性（思想性、科學性、啟發性、先進性、實用性）的基礎上，還針對非醫專業對病理學教學的要求，對編寫內容進行了知識的簡化和整合，使之更切合使用對象的教學目標。本教材包含了病理學和病理生理學的基本內容，包括緒論，疾病概論，細胞與組織的適應、損傷與修復，局部血液循環障礙，炎癥，缺氧，休克，心血管系統常見疾病，呼吸系統常見疾病，消化系統常見疾病，泌尿系統常見疾病，腫瘤和臟器功能衰竭。與以往病理學教材不同的是，為了更符合臨床實際和有利于教學安排，本教材對一些內容進行了有機整合，其中，將水腫整合至局部血液循環障礙中，發熱整合至炎癥中，DIC整合至休克中，并對四種臟器功能衰竭進行集中編寫。在編寫過程中注重形態變化與機能改變的有機結合，加強基礎與臨床之間的聯系，幫助學生理解疾病的表現和形態結構、代謝和功能變化之間的內在關聯，幫助培養學生分析問題的能力。

·17.5萬字

五官科護理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書融合了中西醫五官科護理方面的成熟理論、知識和技能，以護理學程序為主線，整體護理為指導，既體現中醫護理特色，又體現現代五官科護理的新進展，實現了中醫護理與現代護理的優勢互補，主要面向護理學專業本科生，也可供其他臨床學科醫護人員參考。

·24.8萬字

各家針灸學說（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材分總論、各論兩部分，以研究歷代醫家的針灸學術思想與學術傳承為主，涵蓋了針灸理論、臨床等方面的學術成就和實踐經驗及其傳承發展等內容。總論介紹各家針灸學說的形成、發展及學術流派等；各論從生平與著作、學說與貢獻、臨床應用與學術影響等方面介紹59位古代、5位近代醫家的針灸學說、思想與臨床經驗，并節錄了醫家的部分原著，以便對該醫家有更多的了解，補充正文中未涉及的內容，供學習時參考。本版教材在上一版教材內容的基礎上吸收了現代研究的一些新成果。

·35.4萬字

中醫導引學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

導引作為中醫六藝之一，不僅僅是中醫人的鍛煉方法和養生寶典，更是臨床治療、康復的有效手段。2018年3月23日，由上海傳承導引醫學研究所、上海中醫藥大學、湖南中醫藥大學聯合申報的中華中醫藥學會團體標準《古本易筋經十二勢導引法技術規范》正式發布。2018年4月2日，《中國中醫藥報》頭版報道《中華中醫藥學會發布首個傳統醫藥非遺標準》。《中醫導引學》以“傳承精華、守正創新”為指導思想，厘清導引的傳承脈絡，將散落于各中醫典籍中的導引之理、法、方匯編成冊，并將近年來各醫院、臨床機構運用導引與中藥、針灸、推拿、手術及其他非藥物療法相結合開展臨證治療的思路與經驗進行總結，兼具專業性和實用性。

·13.3萬字

康復護理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

全書分為四章，包括緒論，康復護理評定，常用康復護理技術，臨床常見功能障礙的康復護理，第一章主要介紹康復護理學的基本理伭，基本知識；第二章主要從護理角度選用護理人員常用的評定方法加以介紹；第三章重點突出常用康復護理技術，詳細介紹其概念，應用原則及具體實施；第四章針對臨床常見功能障礙，介紹其基本概況，評定、康復護理及康復教育。

·19.4萬字

傷寒論選讀（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《傷寒論》是中醫經典著作之一，也是中醫臨床醫學的奠基之作，因而是歷代中醫教育的核心。自新中國開辦中醫藥高等教育以來，《傷寒論》一直是中醫藥院校的核心課程，既是中醫基礎與臨床之間的橋梁課，也是中醫臨床技能的提高課。

·27.6萬字

中醫食療學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書是在中醫藥理論指導下，研究飲食治療疾病的一門學科。它是中醫臨床醫學的重要組成部分，在預防醫學、康復醫學、老年醫學等領域也占有極其重要的地位。正確使用中醫食療能極大提高臨床療效，提高醫藥人才的中醫食療學術水平成為當務之急。

·35.5萬字

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社區護理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）