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急診醫學

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”，編寫全國統一的規劃教材，重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。

·56.7萬字

外科護理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一。本教材按照基礎醫學知識、護理2個方面進行闡述，基礎醫學知識按病因、病理生理、臨床表現、輔助檢查、治療原則編寫，護理以護理程序為框架編寫。全書共分為30章，適用于護理學專業。

·55.9萬字

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麻醉學科管理學

自衛生部1989年發布12號文件，將醫院麻醉科從醫技科室改為一級臨床科室（二級學科）以來，我國麻醉學科取得長足進步。但是對麻醉科作為重要的樞紐科室和高風險科室的認識至今仍未能具體落實，2009年發生的“三明事件”敲響了警鐘，麻醉安全醫療為各級行政管理部門甚至全社會所重視，同年，衛生部成立“醫療服務監管司”，醫療質量的管理與控制（簡稱“質控”）提到重要議事日程和地位，2009年6月衛生部發布51號文件，正式印發《醫療質量控制中心管理辦法（試行）》。當前全國各省（市、自治區）均相繼成立質控中心，學科建設管理及質控工作正在廣泛展開、蓬勃發展，“學科建設法規化、科室管理規范化、信息資料網絡化、臨床醫療路徑化”已成為共識，但至今仍缺乏學科建設管理與質控的相關專業資料，更無專著可查，因此，急需為這一工作的健康發展提供基本理論、基本知識和基本方法的指導性文獻。本書將是有關學科建設與質控方面的，由全國各大醫院麻醉科撰寫麻醉學科建設及質量控制的管理模式及經驗總結。

·55.3萬字

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急診醫學（第2版）

本套教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，遵從國家衛生健康員會頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則，結合住培考核大綱（理論和臨床實踐），精益求精，打造具有中國特色的畢業后醫學教育培訓國家精品教材；凸現畢業后教育特色，打造我國畢業后醫學教育的“干細胞教材”；體現全面性和規范性，打造具有針對性、實用性、適用性的培訓教材。強調創新性、兼顧性，提高可讀性，樹立大教材觀，使教材建設成為推動住培發展的重要動力。

·55.3萬字

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醫學心理學與精神病學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本）規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（專科起點升本科）教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·54.8萬字

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2018年初級護師資格考試通關寶典

本書內容包括基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學五章，各章再按照考試大綱內容分為若干單元。在每一單元的編寫中，以考試大綱細目為標題，列出經過提煉的考試要點，并在相應標題后列出了大綱要求的掌握程度，同時將針對重要考點的練習題編排于每一單元之后。全書共包含2700多道習題。本書內容全面系統、考點簡明突出、緊扣考試大綱，是參加護師資格考試的考生考前復習用書。

·54.3萬字

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麻醉學

為深入實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》和《中共中央國務院關于深化醫藥衛生體制改革的意見》，貫徹落實教育部、原衛生部聯合召開的第二次全國醫學教育改革工作會議精神，全面實施以“5+3”為主體的臨床醫學人才培養體系，深化醫學教育改革，培養高素質、高水平、應用型的醫學人才，以適應我國醫療衛生體制改革和發展所需，更好地服務于人民群眾提高健康水平的需求，在國家衛生和計劃生育委員會科教司的領導、關心和指導下，按照國家衛生和計劃生育委員會住院醫師規范化培訓的相關指示精神，人民衛生出版社在全國范圍內廣泛調研的基礎上，經本套教材評審委員會充分論證，確定了本系列規劃教材。

·53.2萬字

會員

心理咨詢技術與方法

叢書特點在于理論與案例相結合，注重應用性，突出操作性、前沿性。理論分析來自中國傳統文化基礎上的思考；病例剖析來自一線的經典案例，條理清楚，語言簡潔明了；理論介紹深入淺出，案例分析力求精辟到位，具有一定的指導和可讀性。適合于獲得心理咨詢師資格的學員，以及具有中級職稱以上或具有大專知識水平以上的各行各業的心理愛好者。也可以作為專業學生學習的教材。

·53.1萬字

會員

2019麻醉學新進展

主要內容：涉及到麻醉學基礎、臨床監測、臨床麻醉、危重病醫學、疼痛診療學、麻醉學科建設等多個方面。特點：全面系統地介紹了每個領域的最前沿的知識熱點，理論聯系實踐。為麻醉學科的建設提供了更多的學術理論和實踐的素材。

·52.8萬字

會員

眼科學（第2版）

本套教材繼續堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”。本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。本套教材是包含紙書內容與數字服務的融合教材。

·52.4萬字

會員

小兒外科學（第2版）

本套教材繼續堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”。本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色，把握院校教育與畢業后教育的區別，強調“創新性”“針對性”，注重教材的“全面性”以及“整體優化”，凸現學科特色，體現專業個性，強化“包容性”和“普適性”。其中臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

·52.3萬字

診斷學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書是高等醫藥院校所有臨床專業本科生的主干課、必修課，是基礎醫學過渡到臨床醫學的“橋梁”和“紐帶”，包括癥狀診斷、檢體診斷、實驗診斷、器械檢査、病歷書寫與診斷方法五個部分。

·51.5萬字

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外科護理學(第3版)（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專升本）規劃教材）

本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。

·51.2萬字

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臨床病理學（第2版）

本套教材繼續堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”。本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

·51.1萬字

中西醫結合急救醫學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國高等中醫藥院校規劃教材，其在汲取既往有關高等中醫藥院校中西醫急診、重癥醫學教材和教學經驗的基礎進行了改進和創新，突出中西醫結合急救優勢和特色，供中醫學、針灸推拿學、中西醫臨床學等專業急診、重癥醫學教學使用，同時也是醫學研究生、西醫院校教學的重要參考書。本書分為二十一章，包括緒論、院前急救、急診常見癥狀的病情評估及分層救治、各種急危重癥的救治、急診危重癥監測及管理、急診檢查與治療技術等章。急危重癥的救治部分主要包括心肺腦復蘇、休克、膿毒癥、多臟器功能障礙綜合征、呼吸系統急癥、心血管系統急癥、消化系統急癥、內分泌與代謝急癥、血液系統急癥、腎與泌尿系統急癥、神經系統急癥、急性中毒、理化因素損傷、急性創傷、兒科急癥、婦科急癥等的中西醫結合救治。

·51萬字

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皮膚性病學（第2版）

本套教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，遵從國家衛生健康員會頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則，結合住培考核大綱（理論和臨床實踐），精益求精，打造具有中國特色的畢業后醫學教育培訓國家精品教材；凸現畢業后教育特色，打造我國畢業后醫學教育的“干細胞教材”；體現全面性和規范性，打造具有針對性、實用性、適用性的培訓教材。強調創新性、兼顧性，提高可讀性，樹立大教材觀，使教材建設成為推動住培發展的重要動力。

·51萬字

中西醫結合免疫學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

《中西醫結合免疫學》分上、下兩篇。上篇主要論述免疫學基礎理論和免疫性疾病的中西醫理論，使讀者對免疫性疾病的相關知識有一個概括的了解，為下篇的學習打下基礎。同時，介紹免疫性疾病的檢測和常用的中西藥物及其他中西醫治療方法。中醫方法除藥物外，還包括針灸、推拿、外治法、康復等；西醫學方法除藥物外，還包括免疫療法、基因治療、自體干細胞移植技術等新的治療方法，力求為醫生和研究生提供更多供選擇的治療手段。下篇是免疫性疾病的各論，對常見的免疫性疾病和與免疫異常密切相關疾病的中西醫病因病機、臨床表現和證型、診斷和鑒別診斷、治療方法、預防措施及護理調適等進行論述。主要體現臨床實用性，在中西醫結合治療方法中，更多地融入了廣為接受的觀點，便于解決臨床實際問題，也便于中醫學和中西醫結合學生在學習中使用。本篇中的各個疾病在治療部分均列舉了中醫和西醫的治療方法，便于讀者了解中、西醫各自的治療特色，注重啟發性和可讀性。總之，《中西醫結合免疫學》強調臨床與科研的結合，力爭體現科學性、思想性、前沿性、規范性和實用性。

·50.7萬字

中醫婦科學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

中醫婦科學是中醫學專業的臨床主干課程。中醫婦科學習題集為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書，由馮曉玲、張婷婷主編。習題的范圍與教材的內容及教學大綱一致，覆蓋教材的全部知識點，并對必須掌握的基本知識、重點內容以變換題型的方式予以強化。各章節根據內容的重要性適當匹配習題，各題后均附有參考答案和答題說明，可幫助學習者理解，力求培養學生分析、歸納和解決問題的能力，提高自學水平，同時助力學生執業醫師考試及考研復習。

·50.6萬字

臨床醫學概論（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材立足于非臨床學專業人才培養目標中對臨床醫學知識掌握的相關內容，兼顧專業間的差異性以及我國健康衛生事業發展的政策規劃，包括臨床醫學導論、診斷學基礎、內科疾病、外科疾病、婦產科疾病、兒科疾病、急診醫學、傳染病學、老年醫學概述、全科醫學概述十大模塊。通過臨床各科常見病的學習，使非醫學專業學生能夠掌握健康與疾病常識，了解臨床醫學的相關進展，及時把握臨床醫學對相關領域的需求，為今后從事相關專業架起橋梁。

·50.6萬字

中藥藥劑學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材是在全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材、全國高等中醫藥院校規劃教材（第十版）《中藥藥劑學》基礎上的修訂與完善，秉承了上版教材的編寫目標與宗旨，系統介紹中藥藥劑學的基本概念、基礎理論、研究方法及其應用。注重概念的理解與應用，強調傳統中藥藥劑學理論和技術的傳承，結合行業及學科發展新成果，對上版教材進行了內容調整、充實與更新，兼顧科學性、實用性、時效性與創新性。本教材主要供高等中醫藥院校中醫學、中藥學、藥學、制藥工程等專業學生使用。

·50.3萬字

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急診醫學

外科護理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

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中西醫結合急救醫學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

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醫藥教材

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急診醫學

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醫學心理學與精神病學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本）規劃教材）

2018年初級護師資格考試通關寶典

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眼科學（第2版）

小兒外科學（第2版）

診斷學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

外科護理學(第3版)（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專升本）規劃教材）

臨床病理學（第2版）

中西醫結合急救醫學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

皮膚性病學（第2版）

中西醫結合免疫學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

中醫婦科學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

臨床醫學概論（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

中藥藥劑學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）