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敘事護理:做有溫度的護士
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護理學是一門照顧者的藝術,19世紀由南丁格爾首創(chuàng)了科學的護理專業(yè),護理正式以一門學科的形式問世。而追溯護理漫長的曲折歷史,其源于一種人類本能的天性——母嬰照護,可以說護理是醫(yī)學人文的核心所在。敘事隨著時代的發(fā)展蘊含著不同的內涵,其與社會學、歷史學、文學、心理學的交融體現(xiàn)著不同的價值,在與醫(yī)學的相融發(fā)揮著多重功能。敘事與護理存在天然的聯(lián)系,目前對于醫(yī)學史、醫(yī)學人文的研究層出不窮,但是對于護理學史的研究尚未形成系統(tǒng)體系,以及臨床實踐中的敘事護理更深層次的內涵有待進一步深入研究。敘事護理(NarrativeNursing)是指護理人員通過對患者的故事傾聽、吸收,幫助患者實現(xiàn)生活、疾病故事意義重構,并發(fā)現(xiàn)護理要點,繼而對患者實施護理干預的護理實踐。主要內容將以時代背景的社會敘事著手梳理護理發(fā)展史,追溯不同的哲學思想起源;并從人物、事件的故事敘事視角,對敘事護理臨床實踐和藝術中的護理進行解讀,揭示護理的核心內涵與價值;從時代、歷史潮流的客觀發(fā)展規(guī)律以及護理的本質出發(fā)預測護理學的發(fā)展,以期推動護理事業(yè)的發(fā)展。

王磊主編 ·護理學 ·13萬字

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