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《兒童肥胖預防與控制指南》以循證醫學為基礎,根據WHO制定指南的標準流程進行制定,保證了其科學性與嚴謹性;同時,指南為正常體重兒童、超重肥胖兒童及家長、以及相關單位提供直接的建議,具有可操作性,對公眾有直接的指導作用。指南介紹了兒童肥胖的定義、篩查的方法、流行情況、發生發展的影響因素、對健康的危害以及防治措施等,目的是幫助工作在第一線的臨床醫生、疾病控制和衛生保健人員提高對兒童超重肥胖的認識。
《兒童肥胖預防與控制指南》修訂委員會編著 ·兒科學 ·5.7萬字
1。呼吸治療是一門主要以心肺生理學、病理生理學和醫學工程學為基礎,由呼吸、危重癥醫學、麻醉、物理治療、康復、護理、預防等多學科交叉滲透而成的學科。目前兒科沒有呼吸治療專業人員,雖然開展了一些相關工作,但是多數兒科醫務工作者對呼吸治療專業的內容所知甚少。并且兒科呼吸治療方面相關書籍出版極少、內容陳舊,廣大臨床醫護人員急需系統、規范的診治指導;2。本書主編為中華醫學會兒科分會呼吸治療學組組長,其余編者選取資深的、工作在臨床一線的兒科呼吸治療專家,由他們親自撰寫具有權威性;3。該書將在相關培訓、學術會議上推廣、宣傳。4。本書系統、全面地對兒科呼吸的臨床表現、診斷和治療步驟進行詳細介紹,包含最新的診療技術,并附有大量的臨床典型圖譜,令讀者更易于接受和學習書中的相關知識,重點突出實用性,便于臨床查閱。
曹玲 ·兒科學 ·14.3萬字
1.本套叢書定位為科普型健康指導類書籍,讀者對象主要為患兒家屬,兼顧關心孩子是否患病的家屬,內容主要涵蓋各科室兒童常見病多發病。2.結構上每一分冊按問題分,是在門診或病房患兒家屬反復、經常詢問的問題。每冊為100~200個問題,毎問一答,答的字數約300字,通俗易懂。3.為體現科普特色,在除文字表述外,每頁配有圖片活躍版面,為與文字敘述對應照片圖或漫畫等,使其更加生動、活潑。
劉鋼 楊巧芝主編 ·兒科學 ·3.5萬字
小兒神經內科常用藥物的用法、小兒神經系統常見疾病的護理技術、臨床專科護理技術的操作方法。
王海勤 吳軼璇主編 ·兒科學 ·16.7萬字
1.選取小兒專業具有代表性問題的指南進行分析解讀,通過對這些指南的分析和解讀,使讀者比較全面地了解感染專業的新進展,對解決臨床問題有直接的指導意義。2.根據解讀點,提供相應量的案例分析。案例與解讀部分環環相扣,前后呼應。根據解讀重點,確定案例中的重點闡述之處。重點、精彩之處以區別于正文的方式標記。病例末或案例各部分見提供"專家點評"、"診治誤區"等亮點內容。目的是指導讀者如何正確地應用指南。
申昆玲 龔四堂 ·兒科學 ·17.3萬字
近年來隨著輔助生殖技術的廣泛應用和高齡產婦增多等原因,極低出生體重兒所占的比例有上升趨勢。另一方面,極低、超低出生體重兒出生時各臟器的功能極不成熟,臨床病死率和并發癥發生率均很高。因此,如何提高他們的生存率和生存質量,是新生兒醫學領域的重要任務。本書對極超低出生體重早產兒住院期間和出院后的護理技術、具體實施方法和流程細節進行逐一闡述。本書從極超低出生體重早產兒發育支持護理技術、皮膚護理技術、營養喂養技術、血管通路技術等進行有針對性的撰寫,具有前沿性和可操作性,有望成為推動極超低出生體重早產兒護理的案頭指導書。
胡曉靜主編 ·兒科學 ·16.8萬字
本書以務實求真的眼光,針對新生兒家屬在新生兒家庭護理中遇到的各種問題進行解惑,糾正不正確的育兒方法,滿足新生兒家屬的需要、促進新生兒健康成長。本書針對新生兒家庭護理中的適宜技術,分為“日常護理篇、喂養篇、早教篇、新生兒常見疾病防治篇、新生兒特殊疾病護理篇,詳細注釋新生兒家庭護理技術及經驗體會。
朱麗輝 肖艾青 ·兒科學 ·2.5萬字
本書共分12章,將從闡述新生兒呼吸系統解剖特點、呼吸生理開始,全面、系統地介紹各種無創呼吸支持技術(經鼻持續氣道正壓通氣、經鼻間歇氣道正壓通氣、雙水平氣道正壓通氣、經鼻高頻振蕩通氣等)的工作原理和作用機制、適應證、禁忌證、參數設定與調節、撤機時機、療效判斷、并發癥、操作流程、監護和注意事項等,以期學習者全面掌握各種無創呼吸支持技術在新生兒科的臨床應用。本書適合各類醫學院校師生、各級醫療機構的兒科新生兒科醫護人員、特別是中初級和基層醫護人員閱讀。
周偉 吳本清主編 ·兒科學 ·14.8萬字
國內目前缺乏這種以學生為主要讀者,符合學生適用的急救科普讀物或參考書。《急救小專家成長記之技能訓練》以一個個情景故事的形式,針對不同年齡階段孩子的心理特點和理解能力,圍繞家庭、校園、戶外、游戲等多個主要的生活場景,講述了經常發生在我們身邊的安全故事,讓孩子們在快樂閱讀的同時學會重要的安全常識、自救知識和技巧,培養孩子保護自我、遠離危險的意識,為他們的健康成長提供有效的呵護。本書出版后,將作為參考書在本市進行急救培訓試點,學生量大,銷售量大。成功試點后將向全省、甚至全國推廣經驗。
何頂秀 黃楷森 ·兒科學 ·2萬字
本書采用圖文并茂的形式,文字通俗易懂,圖片形象逼真,模仿和操作性比較強,適合高危兒的社區康復和家庭康復。本書采用問答的形式,根據高危兒最常見的疑惑和問題精心編制了問題,使讀者能夠簡單直接的理解自己想知道的知識,提高閱讀效率。本書編者都是長期在康復治療、康復護理第一線,全部有著豐富的臨床工作經驗,這些臨床工作經驗對于家長和基層工作者會有很大的幫助。本書編者在臨床工作時間中積累了大量的寶貴病例資料,這些病例資料將通過圖文并茂的形式展現給讀者。
孫新剛 呂智海主編 ·兒科學 ·7.5萬字
本書按兒科各系統編排,包括遺傳代謝性疾病,免疫性疾病、感染性疾病等。全書以問答的形式,總結了800多個問題,每個問題均給出解答,方便臨床工作者有的放矢、迅速快捷地找到答案。本書可供臨床兒科醫師參考使用。
劉秀香 趙國英 ·兒科學 ·13.5萬字
本書教給父母嬰幼兒撫觸與按摩的基本知識,以及對寶寶不同的部位父母應采取怎樣的按摩與撫觸手法,才能讓寶寶感受更舒服;不同的按摩和撫觸部位及方式,有不同的功效,當寶寶生病時,揉揉按按,就能祛除寶寶的疾病困擾。另外,本書還介紹了如何幫助寶寶舒舒服服過四季,在寶寶最重要的成長階段,父母如何幫扶寶寶健康安全過度。本書適合新手父母閱讀,也可作為基層醫師、醫學生等的參考。
劉明軍主編 ·兒科學 ·7.1萬字
本套叢書定位為科普型健康指導類書籍,讀者對象主要為患兒家屬,兼顧關心孩子是否患病的家屬,內容主要涵蓋各科室兒童常見病多發病。結構上每一分冊按問題分,是在門診或病房患兒家屬反復、經常詢問的問題。每冊為100~200個問題,毎問一答,答的字數約300字,通俗易懂。為體現科普特色,在除文字表述外,每頁配有圖片活躍版面,為與文字敘述對應照片圖或漫畫等,使其更加生動、活潑。
趙順英 趙德育主編 ·兒科學 ·2.9萬字
章次公民國8年(1919年)就讀于上海中醫專門學校,師事孟河名醫丁甘仁及經方大家曹穎甫,又問學于國學大師章太炎,學業兼優。本書上篇介紹章次公生平史略,中篇講述其學術思想、臨證經驗與用藥特色、驗方,下篇選述經典醫案、醫論。
王羲明 ·兒科學 ·18.8萬字
本書聚焦于兒童睡眠與健康的關系,結合基礎理論與實證研究,較為系統地闡述睡眠對于兒童健康的影響。本書包括基礎、研究篇兩方面的內容。基礎篇主要介紹兒童睡眠的基本理論、睡眠生理特點、睡眠問題的流行現況、睡眠問題的測量與評價、睡眠對兒童的主要健康影響和干預方法等。研究篇主要介紹編著者團隊在睡眠與兒童各類健康風險的人群研究實例,并在研究實例的基礎上提出啟示和建議。本書可促進衛生專業人員、家長、學生及教育工作者了解睡眠對于兒童青少年健康的重要意義,引導兒童青少年形成健康的睡眠習慣,并為政府相關部門制定防控兒童青少年肥胖、近視等常見病和心理行為疾病的睡眠干預措施提供科學參考。
龔清海 邊國林主編 ·兒科學 ·11.7萬字
本選題主要圍繞營養學基礎、食物的營養價值、正確的哺乳方式、嬰幼兒各階段的喂養情況與嬰幼兒常見的問題進行教育,以專業、生動、淺顯、易懂的特點讓讀者更輕松的學習。對嬰幼兒常見喂養問題作了較為系統的介紹,對常見的營養性疾病如佝僂病、缺鐵性貧血、營養不良、厭食癥以及肥胖癥等也作了全面闡述。同時,對營養評估指標作了分析,介紹了各種營養評估的方法。本選題不僅可作為學會的培訓用書,還可作為兒科醫生及營養科醫生的參考書,以及家長閱讀學習的科普書。
中國保健協會食物營養與安全專業委員會編 ·兒科學 ·12.3萬字
1.全套書貫穿了兒科專業的“三基”(基本理論、基本知識、基本技能)和“三嚴”(嚴肅的態度、嚴密的方法、嚴格的要求)精神,體現了國內頂尖兒童專科醫院的臨床技術與水平。2.每個分冊在總體框架上,涵蓋了常見病、多發病,在每種疾病的闡述上,以診斷、鑒別診斷、治療為主,需要時簡單描述病因和預防。
北京兒童醫院 ·兒科學 ·16.2萬字
多動癥的發病率日益增高,多動癥患兒的家庭因此產生巨大的痛苦,且由于缺乏科學護理知識的指導,因而患兒的成長、康復都遇到極大的困難,急需權威的指導書籍。因此,本書將對多動癥產生的原因、表現、早期發現與處理、康復護理、生活護理、預后,以及家庭應對策略等問題進行科學的、系統的介紹。
范玲 ·兒科學 ·15.6萬字
本書系統闡述了小兒生理病理特點和小兒推拿的應用基礎等基本知識,并針對小兒推拿的學科特點,在詳細介紹小兒推拿特定用穴及小兒推拿手法的基礎上,重點介紹了各種小兒常見疾病的病因病機、臨床表現和推拿治療方法以及小兒常用推拿保健方法。本次修訂,重點針對每一種小兒常見疾病增補了1至3則典型醫案,有利于讀者更好地學習運用。本書各章節本著專業與實用兼顧的原則,圖文并茂,是從事小兒推拿臨床工作者理想的學習與參考用書,對廣大小兒推拿及家庭兒童推拿保健愛好者也有很好的實用價值。
曲生健 呂美珍 孫志梅主編 ·兒科學 ·13.4萬字
《聾兒家庭康復教材》,聾兒聽力語言障礙是一門交叉學科。該教材以耳科學、聽力學、電聲學、心理學、特殊教育學、幼兒教育學、語言學及語音學等方面的理論為依據,結合我國廣大聾兒家庭的實際能力和水平,以聾兒康復教育中的常見的實際問題為基礎,以解決聾兒家長在康復中缺少方法為出發點,總結并選擇了一些行之有效的科學方法,以供家長和孩子使用。
中國聾兒康復研究中心 ·兒科學 ·11萬字
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