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吉爾·德勒茲是法國當代著名的哲學家,也是目前系統研究過電影的唯一一位思想家,撰寫了兩卷本的論著《電影》,從電影出發探討世界的奧秘,也從哲學的高度揭示電影的奧秘,其電影美學思想在歐洲電影學界產生了重大的影響。但國內還鮮見對德勒茲的研究。本書是作者從事的教育部人文社會科學研究項目的研究成果,系統深入地闡釋了德勒茲的電影美學系統和觀點,視角獨特,論證嚴謹,希望能借此推動中國電影美學研究的進步和電影創作的提升。
徐輝 ·媒體藝術 ·36.3萬字
本書梳理、研究中國民間戲曲的發展歷史。本項研究原是院重大課題“中國民間文學史”項目中的民間戲曲史部分。在中國民間文學的話語體系里,民間戲曲通常被稱為“小戲”。確實,中國古代民間戲曲作品,“小戲”、即短劇具有代表性,所以本書以民間小戲(短劇)為研究重心。全書從文學史上早期具有戲劇因素的文藝作品談起,從先秦至宋代,主要研究具有戲劇因素、且與民間文藝相關的作品,梳理考察在中國戲曲形成的過程中,具有戲劇因素的民間文藝的存在狀態、及其與后世民間戲曲的關系。“小戲”作為戲曲作品中的一類,興盛于明代中期,其流行一直延續到清末,有的戲今天仍在演出。本書的研究重點是明清兩代的小戲。本書從選材范圍、結構方式,到研究內容,都是一種探索,有創新意義,其中有的章節使用了新公布于世的材料,例如關于傳奇《兩生天》和《羅和做夢》的關系的章節等。本書的出版,期望對民間戲曲史的研究有所拓展和推進。
李玫 ·戲劇藝術 ·36.3萬字
《當代藝術的十九副面孔——大師與我們的時代》收錄的是他與19位(組)當代重要藝術家和建筑師的對話,其中包括大衛·霍克尼、吉爾伯特和喬治雙人組、格哈德·里希特、路易絲·布爾喬亞、雷姆·庫哈斯、奧斯卡·尼邁耶、扎哈·哈迪德,等等。他們都是(或生前曾是)當代藝術界舉足輕重的人物,如被譽為“英國藝術教父”的大衛·霍克尼,當代重要的女性主義藝術家路易絲·布爾喬亞,“行為藝術之母”瑪麗娜·阿布拉莫維奇,建筑風格獨特又備受爭議的建筑師雷姆·庫哈斯、扎哈·哈迪德,曾參與修建巴西新首都巴西利亞的奧斯卡·尼邁耶,等等。
(瑞士)漢斯·烏爾里希·奧布里斯特 ·藝術理論 ·36.1萬字
本書為“禮俗之間——中國音樂文化史研究叢書”系列之一,作者從對歷史上樂籍為集中區域之一山西省所存樂后人的實地考察入手,以樂籍制度、樂人為主脈對中國音樂文化傳統進行梳理,從文獻學、社會學、民俗學、音樂學、歷史學、考古學等層面對這一群體在歷史上各個時期的自下而上方式、社會地位、信仰崇拜、組織形式、進行全方位的研討,力圖做出新的解釋,是一本集學術性、全面性、邏輯性為一體的音樂史學專業書籍。
項陽 ·音樂 ·36萬字
本書是作者從1961年至今五十多年里,所寫的主要是關于美術方面的文字,并附少許自己創作的中國畫、篆書、版畫、藏書票。上卷《人民的藝術》,多完成于2000年之前。下卷《挺直民族脊梁》,囊括了近十幾年主要作品。這些篇章,大體上反映了作者對歷史、對社會、對人生、對藝術的基本看法。
王春立 ·藝術理論 ·36萬字
中國傳統插花是重要的藝術形式,內涵深邃,絢麗迷人,被列入國家級非物質文化遺產。本書分甲、乙兩篇。甲篇“花之情”,介紹中國花文化與插花藝術的發展歷史、用花風俗等。乙篇“花之藝”,介紹插花技巧,包括花器,齋花、堂花,花朵、花枝姿與形、情態,折枝、團花、供果、聚景等造型,文人、宮廷、青少年、佛式、道式插花的不同文化內涵,構圖等。全書注重歸納傳統插花造型技巧與內涵的多樣性,彰顯民族特色,反映傳統插花藝術情境之美。本書特點:深入發掘歷代文史資料,對中國花文化與插花史、花器、花姿、花型、文化內涵、構圖作了清晰描述,并收入大量插圖,加上作者手繪的圖解,以文配圖,便于讀者領會。
馬大勇編著 ·工藝美術 ·36萬字
本書分生成編、沉潛編、風行編和轉型編。紹興戲劇生成編梳理的是紹興遠古的儺戲至隋唐歌舞、參軍戲之間的演變過程;兩宋至明隆慶年間,雜劇和南戲均呈如火如荼發展之勢,紹興戲劇似乎卻在積蓄等待爆發之力,是為紹興戲劇沉潛期;嘉靖年徐渭出,紹興戲劇蔚然大觀,“騷、雅沸騰”、又“風流掩映”,紹興戲劇進入演繹的勃發期和豐收期;清乾隆朝,紹興戲劇的發展悄然轉型,傳奇、雜劇創作和演出日趨式微,紹興亂彈、調腔、京劇、攤簧和20世紀初期興起的越劇卻日益興旺,成為主宰紹興戲劇發展的戲劇新潮流。
聶付生 ·戲劇藝術 ·35.5萬字
中國戲曲理論的萌芽可追溯至先秦時期,此時的文藝觀對后世戲曲理論的發展產生了深遠影響。漢唐及兩宋是戲曲興盛前的醞釀時期,也是我國古代戲曲理論發展的初級階段。元代,雜劇全面興起,戲曲理論亦得到了質的飛躍,出現了以曲學為主體的一批著作。元末明初南戲興起,至嘉靖、隆慶年間,戲曲理論在爭鳴聲中得到了全面發展。明萬歷以后,傳奇的創作與理論均達到高峰,出現了一大批優秀的作家與批評家。清初理論家們對前人的理論進一步總結與完善。清中葉以后,花部興起,戲曲理論出現新的內容,花部與舞臺表演成為研究重點。至近代,傳統曲論進一步發展,新的理論與研究方法也開始出現。本書以戲曲發展史為基礎,對我國古代戲曲理論的上述各個階段進行梳理與研究,以突出戲曲理論的發展脈絡和理論特色。
趙建新 陳志主編 ·戲劇藝術 ·35.5萬字
《藝術學概論》內容分為三編:上編為藝術總論,系統論述了藝術的本質與特征、藝術的起源、藝術的功能、文化系統中的藝術。中編為藝術種類,把藝術分為5大部類16門藝術,從美學和文化學的角度進行了闡述,并且通過對中外28個經典作品的讀解與分析,幫助大學生加深對藝術作品的理解,并掌握鑒賞作品的方法。下編為藝術系統,對藝術創作、藝術作品、藝術鑒賞進行了全面介紹。《藝術學概論》注重從美學和文化學的角度來研究藝術,力求探索和發掘藝術的人文精神;吸收了國內外最新研究成果,在體系和內容上都有新的拓展;論述深入淺出、例證豐富,由感性認知到理性升華,符合學生的認知規律。《藝術學概論》可供高等院校素質教育與藝術教育使用,也是文藝理論研究者和愛好者的必備參考書。
彭吉象 ·藝術理論 ·35.4萬字
這本書同時是《木乃伊防腐指南》的修訂版和升級版。修訂版的意思,是指它修訂了原版中的錯誤和疏漏,升級版則是說《寶典》在《指南》的基礎上,增加了接近一倍的文字量。當初編輯《指南》時因為紙質書篇幅所限忍痛拿掉的文章又放回來了,并補充了一些全新撰寫的新文章。這本書是一群有志于電影評論的寫作者在互聯網上留下的足跡,他們論述的對象不僅限于影院里的熱門新片。從時間上說,從電影誕生直到昨天剛剛發生的事情都是本書關注的對象;從空間上說,從中國到好萊塢,從日本到歐洲,俱涵蓋在內;從話題上說,電影理論、電影史、電影技術、導演訪談在本書中都可以找到。
magasa等 ·媒體藝術 ·35.4萬字
本書比較全面系統地將作為觀念和意識的“視覺”主題放到中國古典文化的語境中進行研究,將宏觀與微觀、本體與歷史、視覺意識與藝術經驗有機結合,從方法、本體和歷史三個層面揭示中國古代視覺意識的構成、內涵與演變邏輯;梳理了“高遠之觀”“游目”“游觀”等“看”的方式,并結合詩歌、繪畫對其進行了探討,深入分析了“看”與“知”的關系;從視覺意識與身體意識、質料與形式、文字與圖像三個維度辨析了視覺意識的內涵。
劉泰然 ·藝術理論 ·35.3萬字
從50000年前的洞穴壁畫講到40年前的后現代藝術!一部縱貫五萬年、橫跨六大洲的人類藝術史!從舊石器時期的洞穴壁畫到今天的觀念藝術,對世界藝術進行了完整的介紹。從非洲人俑、美洲裝飾、古希臘瓶畫、印度佛像、伊斯蘭建筑、日本浮世繪、中國山水畫,到浪漫主義、印象派、立體主義、野獸派、攝影藝術……近距離感受藝術品魅力的同時探索藝術品背后折射的人類思維方式,人類與世界的關系,人類的創造性沖動。通過人類如何開始創造、為什么要創造等問題引導讀者思考人類與藝術的關系。翻開本書,跟隨英國藝術史學家約翰-保羅·斯通納德,理清50000年人類藝術史的脈絡和變遷!
(英)約翰-保羅·斯通納德 ·藝術理論 ·35.2萬字
瓷器自發明問世以來,始終居于中外文化交流的核心,中國瓷器則反映了世界史中一項規模最龐大的文化轉型活動。《青花瓷的故事》藉由瓷器,將中國、印度、伊斯蘭世界、歐洲、日本、韓國、東南亞、東非的歷史合為一體,強調國際各區域間的交流、互動、影響,使我們對世界史有更清晰深入的認識。不但結合生產、分配、消費的歷史、科技、貿易、藝術的歷史與社會、商品、文化、政治、文學的歷史三者于一爐,既關注于細節,又清楚聚焦于全球主題。本書配合上海博物館今年年底的“元青花”大展。
顏娟英 石守謙 ·各國藝術 ·34.9萬字
本書綜合運用藝術學、歷史學、考古學、文藝學和社會學的知識與理論,對于漢末魏晉時期的潁川鐘氏、河東衛氏、瑯琊王氏、高平郗氏、陳郡謝氏等十個家族的文化轉型、書法傳承、重要人物、經典作品等進行深刻剖析,全面梳理了漢末魏晉書法發展演進的具體過程,全方位展現了這一時期書法文化世家的形成原因、傳承譜系、發展盛況及其典型特征。
呂文明 ·書法篆刻 ·34.9萬字
中國聲樂藝術有源遠流長的歷史,作為民族聲樂藝術不僅有絢麗多姿的藝術形態,還創造了豐富多彩的聲腔體系。本書以漢民族的聲樂發展為主干內容,并深入到多民族聲樂的共性特征為支干,既從總體上概括出中國聲樂藝術的發展源流,并從中國民歌史、中國音樂史、中國戲曲史、中國歌劇史、中國曲藝史中梳理出民族聲樂的相關內容。全書共分十章,按歷史年代分目,做到綱舉目張,源清史順。為中國聲樂教育與相關學科和建設,提供一部觀點鮮明、論理曉暢的中國聲樂藝術史的專著。本書主要由遠古時期聲樂藝術、先秦歌舞藝術、漢代、唐代、宋代、元代、明代、清代聲樂藝術以及近現代聲樂藝術和當代聲樂藝術等章節組成。
張曉農 ·音樂 ·34.5萬字
本書從“藝術哲學與國民素養”的現實問題出發,基于本體論、價值論、認識論、文化研究、現代設計與人文教育等不同學術立場,批判性或建設性地反思了藝術的存在形態與發展流變,分析了藝術與文化、道德、宗教、政治、科學、設計的相互關系,并從中外藝術教育歷史以及跨文化研究的角度出發,深入論述了藝術教育與人文價值的深層關系,重點梳理了中國古今藝術教育與現代美國藝術教育的主要理論學說和相關實踐原理,其最終目的在于借助藝術價值來提高中國國民的人文素質及其審美福利。
聶振斌等 ·藝術理論 ·34.4萬字
作者以講故事的形式介紹了從古希臘時期到20世紀的藝術史,著重講述了對西方藝術乃至世界藝術產生深刻影響的藝術家的生平事跡,以及對其作品的鑒賞。這些藝術家包括達·芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾、提香、委拉斯凱茲、戈雅、大衛、倫勃朗、馬奈、莫奈、羅丹、畢加索,等等。此外,作者還以形象的文字描繪了這些代表作品的內容、特色與神韻等。全書在內容上要比《西方藝術簡史》篇幅大很多,也更加豐富,可謂是匯聚了西方藝術知識之精華。
文聘元 ·收藏 ·33.9萬字
《名家美育課》系列是由北京大學教授朱良志、中國社會科學院研究員劉悅笛傾力撰寫的美學普及讀物,目前共有四本,分別是《繪畫之美》《藝術之美》《生活之美》《自然之美》,涵蓋對傳統繪畫、藝術哲學、日常生活、生態環境等方面的美學解讀。《名家美育課》作為美學入門讀物,讓讀者在美學中感受歷史與文化,培養良好的審美與認知。
朱良志 劉悅笛 ·藝術理論 ·33.7萬字
本書力求對人生意義、價值與審美化,藝術教育的本質與作用進行深入的系統的理論論證與闡述,對藝術教育的觀念、原理與方法以及審美人生的借鑒與培養等方面進行多層次的探討和經驗的總結。通過人生與藝術教育的這種融通實現心靈的凈化。用科學理性的眼光去感知世界,用審美的眼光去理解世界。
周政文 ·藝術理論 ·33.7萬字
本書以歷史的脈絡為主線,綜合梳理的浙江省音樂的歷史傳承和戲曲曲藝藝術的發展。并對極具地方特色的音樂現象予以重點分析。本書受到時任浙江省省長的高度重視,并親自撰寫了序言。
楊和平 ·音樂 ·33.6萬字
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