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黨建工作研究報告(2015)
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本書是省黨建研究會2015年度部署黨建課題研究成果。2015年,省黨建研究會按照全國黨建研究會2015年度課題部署安排和省委組織部2015年工作意見,部署了1個重點(diǎn)課題和18個自選課題,形成了一系列高質(zhì)量的研究報告。本書收錄了廣州、深圳、珠海、汕頭、佛山、韶關(guān)、河源、梅州、惠州、汕尾、東莞、中山、江門、陽江、湛江、茂名、肇慶、清遠(yuǎn)、潮州、揭陽、云浮等地市,以及省直屬機(jī)關(guān)工委、省委教育工委、省資委的黨建工作研究報告,共24份。研究報告緊緊圍繞當(dāng)前黨建工作面臨的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,主要包括:堅(jiān)定黨員干部理想信念、黨的民主集中制建設(shè)、提高領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會質(zhì)量、貫徹落實(shí)黨管干部原則、干部考核評價體系建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、基層黨組織在基層治理中的作用、優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、處置不合格黨員、黨員志愿服務(wù)、村(居)“兩委”班子建設(shè)、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生村官工作、推進(jìn)基層民主選舉建設(shè)、黨風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化長效化、提升群眾工作能力、混合所有制企業(yè)黨建工作以及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的成果經(jīng)驗(yàn)等方面的內(nèi)容。

廣東省黨的建設(shè)研究會 ·中共 ·23萬字

中國共產(chǎn)黨制度建設(shè)科學(xué)化研究
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本書馬克思主義為指導(dǎo),運(yùn)用理論分析、歷史分析、比較分析和系統(tǒng)分析等研究方法以問題為導(dǎo)向,在分析中國共產(chǎn)黨制度建設(shè)科學(xué)化的基本理論基礎(chǔ)上,梳理黨內(nèi)法規(guī)文本、利用現(xiàn)有研究成果,從黨的制度建設(shè)科學(xué)化的價值導(dǎo)向;黨的制度體系現(xiàn)狀(從靜態(tài)和動態(tài)分析包括制度體系健全狀況、可操作性狀況、滯后狀況、系統(tǒng)協(xié)調(diào)狀況、運(yùn)行狀況等)(整體);黨各層次制度建設(shè)(具體)等方面有針對性地分析新形勢下黨的制度建設(shè)與科學(xué)化不相符的具體表現(xiàn)、存在的具體問題。分析馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于無產(chǎn)階級政黨制度建設(shè)的思想;國外制度主義學(xué)派關(guān)于制度有效性理論,以及政黨制度化的相關(guān)理論。分析中國共產(chǎn)黨成立以來,不同階段中國共產(chǎn)黨人為提高黨的制度建設(shè)科學(xué)化水平所采取的主要舉措;分析社會主義國家執(zhí)政黨制度建設(shè)的的主要教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上,研究提高中國共產(chǎn)黨制度建設(shè)科學(xué)化水平的總的構(gòu)想和具體舉措。

蒯正明 付啟章 ·中共 ·25.8萬字

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)普通高等學(xué)校基層組織工作條例(試行) 中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)職業(yè)院校基層組織工作條例 (試行)(2017年版)
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2017年9月7日,共青團(tuán)中央辦公廳印發(fā)《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)普通高等學(xué)校基層組織工作條例(試行)》和《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)職業(yè)院校基層組織工作條例(試行)》(以下簡稱《條例》)。兩個《條例》深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,認(rèn)真落實(shí)中央黨的群團(tuán)工作會議、全國高校思想政治工作會議精神和《共青團(tuán)中央改革方案》要求.兩個《條例》分別對普通高校、職業(yè)院校基層團(tuán)組織的設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)、程序、委員會構(gòu)成、團(tuán)員大會(代表大會)制度等作出規(guī)定;結(jié)合學(xué)校共青團(tuán)改革要求,對“一心雙環(huán)”團(tuán)學(xué)組織格局建設(shè)、班團(tuán)一體化建設(shè)、教工團(tuán)組織建設(shè)等提出要求;明確了普通高校、職業(yè)院校各級團(tuán)組織的職責(zé)任務(wù),把思想政治引領(lǐng)工作特別是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神放在首要位置,對于普通高校更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),對于職業(yè)院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的專業(yè)能力和社會化技能。

中國法制出版社 ·中共 ·9259字

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