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中國特色社會主義理論體系之邏輯體系研究(馬克思主義研究論庫·第二輯)
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這是一部將給讀者帶來較多啟示的關于中國特色社會主義理論體系之邏輯體系的研究著作。中國特色社會主義理論體系是一個邏輯整體。本書從理論體系建構的一般方法論角度理解中國特色社會主義理論體系之邏輯體系,指出它的形成是文本形態向理論形態、自在邏輯向自覺邏輯、單一邏輯體系建構向復合邏輯體系建構轉化的結果。本書把“社會主義初級階段”規定為中國特色社會主義理論體系的邏輯起點,把它既看作奠定中國特色社會主義理論體系的“基石”,又看作衍生中國特色社會主義理論體系的基本觀點和基本理論的“細胞”。本書從中國特色社會主義理論體系中提煉出馬克思主義基本原理與馬克思主義中國化,四項基本原則與改革開放,人民主體與黨的領導,社會主義基本制度與市場經濟體制,政治體制改革與經濟體制改革,物質文明與精神文明,公平與效率,人與自然,獨立自主與對外開放,改革、發展與穩定,中國特色社會主義事業與黨的建設等基本范疇,并對其內涵、意義進行辨析。本書從辯證邏輯、歷史邏輯、理論邏輯的“三維路向”立體式地展現中國特色社會主義理論體系的邏輯結構,充分彰顯中國特色社會主義理論體系的科學性、開放性和時代性。

梁樹發 郗戈 黃剛 龔劍飛 ·馬克思 ·33.8萬字

治理與戰略論文集(2):治理與發展卷
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十八大以來,黨中央治國理政新理念新思想新戰略的陸續提出和付諸實踐,是中國領導人立足國情、世情,預防可能的“中等收入陷阱”風險和“修昔底德陷阱”風險而進行的戰略判斷和積極籌劃。中國特色社會主義建設取得了巨大的階段性成功,中國自2010年以來成為世界第二大經濟體,并成為世界最大的貨物貿易進出口國,可以說中國從來沒有像今天處在世界市場舞臺的中心,從來沒有像今天成為世界治理的重要成員,從來沒有像今天更廣泛深入地參與世界治理,中國也從來沒有像今天這樣引起關注。另一方面,中國大而不強的底色仍在,在經濟、社會、政治、文化發展等諸方面仍體現著社會主義初級階段的顯著特點,目前中國經濟發展進入“新常態”,仍處于經濟起飛階段,總體基本方向沒有變,但必須清醒認識長期制約中國發展的深層次因素,以及現實所遇到的突出矛盾和問題,處于經濟下行壓力增大期、社會矛盾凸顯期、人與自然矛盾凸顯期,必須積極應對、妥善處理。中國與世界的互動進入到更加密切、更加敏感的時期。世界多極化、經濟全球化、文化多樣化、社會信息化深入發展,世界在加速轉型,與此同時,國際社會對中國崛起的戰略走向更為敏感,隨著中國新的大戰略框架的逐步顯現,金磚國家開發銀行、亞洲基礎設施投資銀行等新國際制度的構想與落實,“一帶一路”倡議的提出和實施,中國是否正在試圖改變既有國際秩序,成為既有國際秩序的塑造者乃至挑戰者,已被視為國際社會觀察和看待中國崛起的重要標尺。

門洪華 ·中國政治 ·33.7萬字

鄧小平理論和三個代表重要思想概論
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鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展,是馬克思主義在中國發展的新階段,是當代中國的馬克思主義。鄧小平理論是在和平平與發展成為時代主題的歷史條件下,在我國改革開放現代化建設的實踐中,在總結我國社會主義勝利和挫折的歷史經驗并借鑒其他社會主義國家興衰成敗歷史經驗的基礎上,逐步形成和發展起來的。“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器,是中國共產黨集體智慧的結晶,是黨必須長期堅持的指導思想。本書是為高等院校本科學生學習“鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”課而編寫的教材。在北京大學教材建設委員會的支持下,這本教材在2003年被入選北京市高等教育精品教材建設工程立項。本教材的編寫吸收了學術界有關鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究方面的很多成果,編寫工作得到北京大學教務部和北京大學出版社的大力支持,特別是胡利國副編審為本教材的出版付出了辛勤的勞動。在此,我們向所有提供支持和幫助的同志表示衷心的感謝。

陳占安 孫蚌珠 ·中國政治 ·33.4萬字

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