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創(chuàng)客玩智能硬件創(chuàng)意制作
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“i創(chuàng)客”諧音為“愛創(chuàng)客”,也可以解讀為“我是創(chuàng)客”。創(chuàng)客的奇思妙想和豐富成果,充分展示了大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的活力。這種活力和創(chuàng)造,將會(huì)成為中國經(jīng)濟(jì)未來增長(zhǎng)的不熄引擎。本系列圖書將為讀者介紹創(chuàng)意作品、弘揚(yáng)創(chuàng)客文化,幫助讀者把心中的各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。本書精選了30個(gè)來自DF創(chuàng)客社區(qū)的制作項(xiàng)目,詳細(xì)介紹了創(chuàng)客們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)與制作各類智能控制電子制作項(xiàng)目,內(nèi)容分為機(jī)器人、智能硬件、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)與創(chuàng)意四大門類。制作項(xiàng)目有從智能小車到人形機(jī)器人的各種不同形態(tài)的機(jī)器人,計(jì)步手帶、車程計(jì)、甲醛檢測(cè)儀、空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站、寫字機(jī)、機(jī)器守門員等智能硬件,皇冠彩燈頭飾、激光豎琴、愛心吊墜等藝術(shù)創(chuàng)意作品。種種新奇有趣的發(fā)明,一定讓你充分體驗(yàn)“萬眾創(chuàng)新”的美妙。讀者既可直接仿制這些作品,也可從中汲取靈感,創(chuàng)造出新的項(xiàng)目。本書操作步驟清晰、圖片簡(jiǎn)明、可操作性強(qiáng),內(nèi)容不僅適合電子愛好者閱讀,也適合創(chuàng)客空間、學(xué)校開辦工作坊和相關(guān)課程參考。

DFRobot ·物理學(xué) ·5.1萬字

北京平原地區(qū)造林工程生態(tài)環(huán)境效應(yīng)評(píng)估
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平原區(qū)百萬畝造林工程是改善首都大氣環(huán)境質(zhì)量、推進(jìn)首都生態(tài)文明建設(shè)的重要舉措。但如此大規(guī)模、高強(qiáng)度的城市綠化在北京甚至國內(nèi)尚屬首例,科學(xué)、客觀、定量評(píng)估該工程的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)意義重大。本書針對(duì)北京平原地區(qū)生態(tài)環(huán)境特點(diǎn)并參考相關(guān)森林生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)評(píng)估技術(shù)規(guī)范,構(gòu)建北京市平原區(qū)造林工程生態(tài)環(huán)境效應(yīng)評(píng)估指標(biāo)體系,利用樣地調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測(cè)和生態(tài)功能實(shí)測(cè)、模型模擬等多種方法對(duì)平原區(qū)造林的主要生態(tài)環(huán)境效應(yīng)進(jìn)行了評(píng)估,重點(diǎn)針對(duì)改善大氣環(huán)境質(zhì)量功能,特別是削減PM2.5功能進(jìn)行了詳細(xì)分析。研究提出了充分利用有限空間,最大限度發(fā)揮平原區(qū)百萬畝造林工程生態(tài)環(huán)境效應(yīng)的對(duì)策建議。本書可供從事生態(tài)與城市環(huán)境研究、城市環(huán)境管理、生態(tài)規(guī)劃,以及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)、科研人員參考使用。

劉春蘭 陳龍 陳操操等 ·地球科學(xué) ·5.2萬字

奇妙的物理世界 (原點(diǎn)閱讀)
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奇妙的物理世界目前不少大學(xué)面對(duì)文科生,開設(shè)了文科物理類的通識(shí)選修課,不過選用的教材,還是太抽象、哲學(xué)化。這本課外讀物,就是對(duì)流行文科物理教材的補(bǔ)充。它沒有公式,只有大量的圖片,展現(xiàn)了繽紛奇異的物理現(xiàn)象。假如你粗略讀過以后,感覺到物理居然還有這么有趣的一面,不是死背公式狂做題,那我寫這本書的目的就達(dá)到了。人的一個(gè)天性是對(duì)不了解或者了解不深的東西,有強(qiáng)烈的喜好,譬如相對(duì)論和量子力學(xué)。對(duì)于這方面的題材,我強(qiáng)烈推薦我的好友張軒中的三部曲,《相對(duì)論通俗演義》《日出》和《魔鏡》。我個(gè)人的寫作風(fēng)格是不喜歡啰唆和浮夸,盡量寫得簡(jiǎn)約直接。所以你閱讀本書的時(shí)候,感覺文字干巴巴、索然無味的話,不妨直接看圖片,興趣來了,再找找文字說明。對(duì)一些生活中簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象,我也作了詳細(xì)分析,不過仍舊沒有公式,只是數(shù)據(jù)獲取和分析。我平時(shí)喜歡在網(wǎng)上找各種有趣的物理新聞,長(zhǎng)久以來,積累了大量的圖片、動(dòng)畫和視頻。我選了最精彩的部分,寫到這本讀物中,限于書本表達(dá)方式,更多的動(dòng)畫和視頻,只有我在上課的時(shí)候才能充分展現(xiàn)。這本書也不單單面向高中生和大學(xué)文科生,它也適合師范物理專業(yè)的本科生,物理教學(xué)論的研究生以及中學(xué)物理教師選讀。我還在書中提出了不少問題,有的給了回答,有的沒有回答,希望有挑戰(zhàn)能力的學(xué)生作專題研究來解決。我設(shè)想的讀者主要是中學(xué)生和大學(xué)文科生,書中對(duì)于一些物理現(xiàn)象的解釋是簡(jiǎn)單化的,專業(yè)術(shù)語上肯定有不確切的地方,歡迎有專業(yè)背景的讀者指出。書中的很多圖片,其實(shí)是一篇篇專業(yè)文章。我計(jì)劃寫一本經(jīng)典物理專題研究,專門詳細(xì)解釋這些圖片的內(nèi)容,希望你們繼續(xù)喜歡。

邱為鋼 ·物理學(xué) ·4.6萬字

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