教育與承傳(二):南來諸校的口述故事
十九世紀(jì)外國傳教士在廣州興辦教育,對中國最大貢獻(xiàn)在于知識之傳播、思想之啟發(fā),開啟中國近代教育之先聲,影響更輻射至包括香港在內(nèi)的鄰近地區(qū)。自二十世紀(jì)三十年代開始,教會學(xué)校紛紛來港拓展校務(wù),不少至今成為歷史承傳深厚的學(xué)府。真光、培英、培道、培正、協(xié)和這五所學(xué)校,均源起廣州,多始于教會由北美到廣州傳教興學(xué),繼而由廣州到香港和澳門,然后各自發(fā)展至今。這是源與流,承與變的概念。香港教育學(xué)院“教育與承傳口述歷史計(jì)劃”自2009年底以來訪問了這五所學(xué)校多位校友及教師,由他們細(xì)說母校的承傳,透過其口述,重現(xiàn)穗港兩地教育發(fā)展的歷史片段,是以本書名為《教育與承傳(二)——南來諸校的口述故事》。
·19.7萬字