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我和科技小院的故事(非洲版)
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科技小院是建立在農(nóng)村生產(chǎn)一線,集科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和示范推廣于一體的基層科技服務(wù)平臺,由研究生和教授常年緊密聯(lián)系農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線,解決農(nóng)業(yè)研究與生產(chǎn)應(yīng)用脫節(jié)、農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)合不緊密、農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化效果差的問題,并在生產(chǎn)一線開展實(shí)用技術(shù)創(chuàng)新。將科技小院培養(yǎng)模式應(yīng)用到非洲高校人才培養(yǎng)體系中,了解非洲農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求,適應(yīng)非洲農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的工作,將中國先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用于非洲并進(jìn)行創(chuàng)新,培養(yǎng)知華、友華、愛華、親華的高素質(zhì)人才,大范圍的服務(wù)非洲地區(qū)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民,改善民生條件和水平,推動非洲地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。本書描述了非洲留學(xué)生在科技小院的成長歷程與故事,記錄了他們扎根農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線過程中的所見、所聞、所思,通過以科技小院模式培養(yǎng)非洲研究生的新做法,探索了服務(wù)非洲農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的機(jī)制。

郭宇 姜姍編 ·教育 ·7.2萬字

以學(xué)生為本的小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
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本書為西馬金潤小學(xué)2020—2022年三年校本研修項(xiàng)目成果,開發(fā)并設(shè)計(jì)了“以學(xué)生為本”的教學(xué)設(shè)計(jì)模板,為小學(xué)教師課堂教學(xué)的提質(zhì)增效。第一章闡述了“以學(xué)生為本”的教學(xué)原理,包括“以學(xué)生為本”的教改背景、教學(xué)理念、教學(xué)原則、教學(xué)設(shè)計(jì)等內(nèi)容,是創(chuàng)建“以學(xué)生為本”課堂的理論基礎(chǔ)。第二至十章匯集了14個(gè)“以學(xué)生為本”的教學(xué)案例,涵蓋了小學(xué)道德與法治、數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、心理健康等8個(gè)學(xué)科。這些教學(xué)案例的重要特色是在課堂上強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐,以“活動工具”創(chuàng)建了情境化課堂氛圍,幫助學(xué)生體驗(yàn)學(xué)科知識與生活經(jīng)驗(yàn)之間聯(lián)系,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科探究活動,將“做中學(xué)”的理念付諸行動,努力創(chuàng)建“以學(xué)生為本”的課堂教學(xué),體現(xiàn)出《義務(wù)教育課程方案(2022版)》及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求。為了方便讀者理解,書中案例配有教學(xué)視頻片段,掃描相應(yīng)二維碼即可觀看教學(xué)活動視頻。

余新 尹春燕主編 ·教育 ·12.7萬字

高考志愿填報(bào)指南:中國高校簡介及錄取分?jǐn)?shù)線(2025年)
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高考志愿至關(guān)重要,關(guān)系一個(gè)人未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。本書是《高考志愿填報(bào)指南中國高校專業(yè)解讀(2025年)》一書的姊妹篇。全書特色鮮明,內(nèi)容涵蓋近600所高校的基本信息,如是否“雙一流”“211”“985”,歷史沿革、校區(qū)分布等;特別是本書給出了參與2017年全國第四輪學(xué)科評估的高校的學(xué)科評估結(jié)果,有詳細(xì)的等級劃分,有利于高考考生弄清楚目標(biāo)高校學(xué)科和專業(yè)的優(yōu)勢和劣勢,精準(zhǔn)地選擇學(xué)校和專業(yè);并將近600所高校官方網(wǎng)站公布的近三年(2022~2024年)在其招生省份的普通理工類、文史類錄取分?jǐn)?shù)線整理成表格,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)翔實(shí)可靠,極具參考價(jià)值。同時(shí),我們特別開發(fā)了微信小程序,掃一掃即可查詢近600所高校的詳細(xì)信息、2019年至今6年錄取分?jǐn)?shù)線、2022~2024年的一分一段表,還可根據(jù)預(yù)估分?jǐn)?shù)選學(xué)校,對填報(bào)院校進(jìn)行預(yù)測和查詢。本書可供廣大高中生及家長,尤其是高三學(xué)生及家長參考使用。

雒運(yùn)強(qiáng)編 ·教育 ·11.8萬字

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