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如何管理課堂行為

如何管理課堂行為

這是一本系統、實用、科學的課堂行為管理指南，本書將為教師提供所有需要的工具，一站式解決課堂管理問題。本書涉及了行為管理的所有關鍵領域，并為教師提供了經過檢驗的課堂管理技巧和策略。對于任何想要提高課堂管理能力的教師來說，這是一本必備書。它將用全局思維系統提升你的課堂管理能力，增強你的教學技能，使你的課堂變得更高效、更輕松、更有序。

(英)麥克·格爾森 ·教育 ·6.7萬字

最新章節 第13章 結語 2024-03-04 18:11:24
混合式教學：技術工具輔助教學實操手冊

混合式教學：技術工具輔助教學實操手冊

混合式教學發揮了技術的優勢，可以根據每位學生的學習進度、接受程度進行個性化教學。混合式教學中的技術工具不僅能夠徹底讓教師從重復性知識傳授中解放出來，實現針對性教學，還能讓學生獲得“量身定做”的優質學習體驗，按照自己的方式和節奏進行學習，更大限度地激發學生的學習熱情，實現學習能力的大飛躍。本書涵蓋了混合式教學在學校中實施的每一步，結合準備階段、實施規劃階段與開展階段，從學生、教師、學校領導、技術人員等多個視角，詳盡地闡述了混合式教學中的每一個問題及解決方案。不僅如此，本書還分享了美國一流教育機構阿斯拜爾公學的成功模式以及數千名卓越混合式教學教師的教學經驗，讓你獲得行之有效的教學方法與策略。

(美)莉茲·阿尼 ·教育 ·11.7萬字

基于學習風格的差異化教學

基于學習風格的差異化教學

絞盡腦汁組織教學，可學生們的學習成績還是老樣子？其實，方法沒有錯，老師也沒有錯。你是忘了，要科學地進行差異化教學。本書全面介紹了“學習風格分析”工具(LSA)，反映學生在學習新知識和知識難點時的需求。教師進而可以根據分析結果，更好地理解和欣賞學生與眾不同的學習風格并施以差異化教學，使自己的教學風格和學生的學習需求相匹配，激發每位學生的學習潛能。你將對自己的工作更滿足，教學也更富有創造性！

(美)芭芭拉·普拉西尼格 ·教育 ·8876字

設計有效的教學評價與評分系統

設計有效的教學評價與評分系統

形成性評價是為了學習的評價，而不是對學習的評價。馬扎諾教授在本書展現了卓越的學術深度和豐富的實踐經驗，指出在課堂教學中融入形成性評價是提升教學質量的有效方法。閱讀這部關于教學評價的精彩著作，你將收獲：反饋、評價和評分之間究竟有什么區別和聯系；三種不同類型的評價方式，澄清對形成性評價的誤解；掌握基于形成性標準的課堂評價策略，時刻跟蹤學生的進步。

(美)羅伯特·J.馬扎諾 ·教育 ·7.3萬字

教育新思維：幫助孩子達成目標的實戰教學法

教育新思維：幫助孩子達成目標的實戰教學法

在這本引人入勝的書中，作者提供了如何幫助孩子達成目標的切實可行的建議，這些建議涉及了學校管理、教師教學、學生成長等問題。她提倡學校應該更健康、更人性化，才能更適應學生不同的學習方式。她以幽默和出色的判斷力向我們展示了一位熱情的教師如何突破繁文縟節，采用教育新思維，繼而對孩子的生活產生至關重要的影響。

(美)盧安·約翰遜 ·教育 ·10.6萬字

翻轉課堂與慕課教學：一場正在到來的教育變革

翻轉課堂與慕課教學：一場正在到來的教育變革

一場史無前例的教育革命正悄然上演一股自下而上的翻轉熱浪正席卷學校課堂一個震撼全世界的教育模式正病毒般地四處蔓延翻轉課堂，你準備好了嗎？被譽為“翻轉課堂先驅”的喬納森與亞倫對翻轉課堂進行了長達十余年的勇敢嘗試，他們對于翻轉課堂的實踐，已經引起越來越多的人的關注，以至于經常受到邀請向全世界同行介紹這種教學模式。他們的講座已經遍布世界各地，逐漸有更多的教師愛上了這種教學模式。翻轉課堂不僅改變了小鎮高中的課堂，世界各地的小學、初中、高中乃至成人教育的許多教師也采用這種模式來教授各個學科，并取得了卓越的成效。

(美)喬納森·伯格曼 亞倫·薩姆斯 ·教育 ·5.8萬字

如何在課堂上實現卓越的教與學

如何在課堂上實現卓越的教與學

麥克·格爾森以適用于所有課程的教學基本原則為基礎，將卓越教學分解為教師需要培養的七個教學習慣。同時，牢牢立足于課堂中的日常體驗，麥克提供了大量具體的教學方法，來幫助教師養成這些習慣，并有效促進學生養成良好的習慣，從而達到卓越的學習成效，其中包括：如何進行全面的學生評價，以促進學生進步為目標規劃課程，實現個性化教學的23個實用方法，教師提升自我專業知識的途徑，引導學生學習的10個不可忽視的細節，提高學生聽說讀寫能力的20個方法，有效講解與提問的27個技巧，本書是一本能夠經常翻看、可供任何學科老師使用的手冊，它將幫助你提高教學質量，讓學生獲得進步與成就，在課堂上實現卓越的教與學。

(英)麥克·格爾森 ·教育 ·10萬字

教師焦點解決方案：運用焦點解決方案管理學生情緒與行為

教師焦點解決方案：運用焦點解決方案管理學生情緒與行為

《教師焦點解決方案》是教育經典著作。運用焦點解決方案，是學校教育問題解決之道。本書分兩部分共十章，第一部分有五章介紹焦點解決的思維與方法，第二部分用五章闡述焦點解決應用于不同教育情境的案例，為那些期望在教學活動中運用正向教育方式的高效教師提供完整且全面的焦點解決方案，有效管理情緒與行為問題。書中通過不同場景案例、情景式對話、視覺化圖表、應用建議和實踐練習，形象化地展現引人入勝的焦點解決思維與方法的融合、迭代、內化的生成過程——尊重每個人的差異，關注時常發生的成功，以及驚喜地發現這些成功是如何系統性地發生，創造教育奇跡的——學生變得更好，班級變得更好，學校變得更好，家庭變得更好。

(美)琳達·梅特卡夫等 ·教育 ·14.2萬字

像藝術家一樣教學：富有創造性的教學方法

像藝術家一樣教學：富有創造性的教學方法

教學是一門科學，同樣是一門藝術?！短┪钍拷逃笨穼谧骷姨K·考麗認為，藝術力并不像我們普遍認為的，是只有藝術家才具備的藝術表現與創作能力。本書從藝術的態度及具有藝術力的教師兩個方面，講述了教授不同學科的教師都應注重培養、訓練藝術力，從而有機會以多元的身份（如畫家、雕塑家、演員、舞蹈家、音樂家、劇作家、詩人、導演等）更富實驗性、創新性、趣味性地闡釋、傳遞教學內容，豐富課堂教學的設計元素，為學生提供接收信息、理解知識的多元角度，擴展思考的邊界，嘗試藝術的學習態度與方式，從而獲得沉浸式的深度學習體驗。

(英)蘇·考麗 ·教育 ·5.4萬字

反思性教學：一個已被證明能讓所有教師做到最好的培訓項目（30周年紀念版）

反思性教學：一個已被證明能讓所有教師做到最好的培訓項目（30周年紀念版）

全英國中小學教師培訓和教學實踐參考書，自出版以來持續加印30年教師職業技能發展、學校校本培訓的專業指導書反思性教學，讓教師因善于思考而不斷提升與進步，讓學生因懂得學習而更熱愛學習。

(英)安德魯·波拉德等 ·教育 ·19.1萬字

從課堂開始的創客教育：培養每一位學生的創造能力

從課堂開始的創客教育：培養每一位學生的創造能力

中學一線教師、創造力教育人氣博主道格·約翰遜從普通課堂的細節切入，探討了創客教育和創造力培養在教育中的角色，為教師和學校打開了審視創客教育的全新視角。他指出培養解決日常問題的能力，才是創造力培養和創客教育的重點所在，調整課堂教學和作業布置的策略，能夠切實激發學生的創造力。如果你覺得一個問題可以不止有一種理解角度，那么，要求學生提供三個以上的答案。如果你認為身邊的問題需要更好的解決方案，那么，鼓勵學生給出自己的想法。如果你不知道從哪里開始培養原創性，那么，首先在班級里杜絕“攢”出來的小組作業。

(美)道格·約翰遜 ·教育 ·7.5萬字

如何利用學校網絡進行項目式學習和個性化學習

如何利用學校網絡進行項目式學習和個性化學習

本書是激發當今學校網絡創新的實用指南。網絡連結下的創新學校，擁有可共享的教學方法、基礎設施和人才資源。兩位著名的教育專家在本書中詳細介紹了網絡學習平臺是如何改變教育的，并為學校網絡革命提供了詳細的指導。本書作者分享了200所新技術網絡學校和數十個創新網絡的典型案例和成果，展示了設計思維下的項目式學習和個性化學習正在成為一個強有力的教育創新模式，不僅如此，他們還總結了大量高效教學的方法和創新教學的策略。書中還提供了很多高效的協作創新信息，包括領導力、商業模式、學校治理等，這些信息將對學生的學習和學校的創新大有幫助，值得每一位教育參與者學習和借鑒。

(美)湯姆·范德·阿爾克 莉迪亞·多賓斯 ·教育 ·8.8萬字

重新定義教育：為核心素養而教，為生存能力而學

重新定義教育：為核心素養而教，為生存能力而學

托尼·瓦格納走訪了美國多所公立和私立學校，與商界的引領者們交談，了解職場和社會迅速變化的需求。未來新環境需要能夠解決實際問題、善于溝通的創新型人才，他們必須具備7大生存力。學校教育理當是培養未來人才7大生存力的關鍵一環，應該堅持以核心素養立意，教育也應順應全球化、知識時代與科技發展等挑戰被重新定義。作者為教育領導者指明了方向，討論了圍繞核心素養設置課程、考試命題與評價的必要性與可能性，以及如何實現“以學生為中心，促進教學方式的轉變”，還討論了如何將孩子培養成終身學習與終身好奇的成年人。每一個關心孩子的人都應該了解時代的需求，并把這種需求作為指引貫穿于面向未來的教育過程中，讓孩子對未來準備就緒。

(美)托尼·瓦格納 ·教育 ·18.8萬字

如何解決課堂上最關鍵的9個問題

如何解決課堂上最關鍵的9個問題

在本書中，英國知名教師羅斯·莫里森·麥吉爾準確指出了影響教學的9大關鍵問題：評分和評估，備課，教與學，教師幸福感，學生心理健康，學困生，課程設置，以研究為指導的教學實踐，教師持續職業發展，并結合教育學、心理學等最新研究成果，二十多年的教學經驗，以及對9所中小學學校的調研，揭示了什么是最佳教學實踐，并提供了45個有效解決這些問題的方法、策略與技巧。本書包括9所學校案例研究、9位有影響力的教育家的深刻見解、近百位中小學教師和學校領導提供的意見和建議，將幫助你打開視野，了解這些杰出的學校和教師是如何有效解決這些問題的，，助力你為學生提供最好的教育。

(英)羅斯·莫里森·麥吉爾 ·教育 ·15萬字

為問題提出而教：支持學生從問題走向問題解決的學習模型

為問題提出而教：支持學生從問題走向問題解決的學習模型

本書提出的問題提出與問題解決方法適用于學校、家庭教育的各個方面，它不僅包含具體的問題提出學習模型，更是作為一種教育哲學和思考方法希望為孩子帶來個性化、有意義、有趣的學習體驗。它為各個年齡段的教育者、家長提供了一個創新的、理論的和實踐相結合的教育指南，建立一個以探究為主導、充滿挑戰的學習方法。通過讓孩子感受到“不知道的快樂”，培養孩子成為具備獨立思考，深度學習，解決情景化問題能力的終身學習者。

(英)馬塞洛·斯塔克夫 ·教育 ·8.4萬字

卓越教師工具包

卓越教師工具包

英國知名教師羅斯·莫里森·麥吉爾深入回顧了自己近30年的課堂教學實踐，為新教師精心挑選了多種情境下可參考的策略和行動建議，涵蓋了如何改作業、做計劃和講課、如何進行差異化教學、如何打造一堂好課、如何開好一場家長會、如何縮小學生之間的差距、如何在課堂上管理好學生的行為、如何在課堂與家庭之間建立積極的關系、如何為聽課做準備、如何成為優秀的班主任、如何與其他教師相互助力職業持續發展等諸多方面。本書是一本非常實用、可讀性極強的教學指南。這些具體可行的實踐技巧可以充分參考或直接使用，并迅速應用到課堂教學之中。本書將為新教師提供度過艱難時期的強大助力，奠定長期職業發展的基調，幫助新教師從優秀走向卓越。

(英)羅斯·莫里森·麥吉爾 ·教育 ·9.3萬字

教師的正念：管理教學中的情緒與壓力的方法

教師的正念：管理教學中的情緒與壓力的方法

英國?？巳卮髮W臨床心理學教授威廉姆·庫伊肯曾說“如果你想在學校里進行并推廣正念教育，就必須從教師開始……”?！督處煹恼睢氛腔谧髡吲撂乩锵摹ふ矊幩共┦孔鳛檎顚嵺`者、教師、教師教育者和科學家的豐富經驗而專門寫給教師的正念實踐指南。這本書借鑒了神經科學、心理學和教育領域的基礎研究和應用研究，提供了關于正念如何幫助教師在教學過程中管理自己的情緒和壓力，以改善教學成果，提升學生的課堂專注力和表現力。

(美)帕特里夏·詹寧斯 ·教育 ·13.7萬字

哈佛的變革

哈佛的變革

《哈佛的變革》綜合展現并客觀分析了美國高等教育的利弊得失，論述了美國高等教育體系的特殊性、優越性以及脆弱性，同時從本科教育、專業教育和學術研究三方面闡述美國高等教育面臨的問題以及解決之道，作者反復強調改革的重要性，認為縱使過程困難重重，但改革創新仍是教育發展的強大動力。美國高等教育發展取得的成就是一個值得我們學習和借鑒的案例。通過借鑒美國先進的教育理念和教學經驗，來解決我國教育發展中面臨的現實問題，促進我國教育改革發展，提升我國教育的國際地位、影響力和競爭力。

(美)德里克·博克 ·教育 ·32.5萬字

讓每個學生主動參與學習的37個技巧

讓每個學生主動參與學習的37個技巧

《讓每個學生主動參與學習的37個技巧》提供了37個經過美國中小學真實課堂檢驗的全員參與教學技巧，幫助老師快速活躍課堂氣氛，讓每一個學生都積極主動地參與學習，深入思考并大膽發言?！蹲屆總€學生主動參與學習的37個技巧》有可以即興使用的（快速寫作、快速繪畫、黑板匯總等），有舉卡片的活動（對/錯判斷，選擇響應等），也有一些課堂活動（交流卡片、并列展示、仿真扮演等），還有的可以指導學生記筆記、分析概念（畫圖筆記、三句話總結、辯論隊卡片等）。《讓每個學生主動參與學習的37個技巧》包含豐富的真實教學案例，是所有科目老師的必備書籍，同時，它也可以為校長分析課堂效果提供參考。

(美)佩西達·希姆勒等 ·教育 ·7.3萬字

像冠軍一樣教學2：引領教師掌握62個教學訣竅的實操手冊與教學資源

像冠軍一樣教學2：引領教師掌握62個教學訣竅的實操手冊與教學資源

《像冠軍一樣教學2》被譽為美國的“教學圣經”，作者多年來觀察教學成效出色的冠軍教師，整理歸納出了62個上千萬教師爭相效仿的教學技巧，并在這些教學技巧的基礎上增加了豐富的教學案例和教學資源，以便教師更好地運用這62些教學技巧，本書是每一位教師都應該仔細閱讀的經典課堂操作手冊。本書全面展現了課堂上的各種教學技巧以及實現這些技巧的方法與策略，包括如何保證課堂效果、如何提問、如何評估學生理解水平、如何提高學生的參與度和思考度等。不僅如此，它還提供了很多實用的教學案例以及教學資源，可以讓教師即學即用，讓課堂效果立竿見影。

(美)道格·萊莫夫 杰昆·赫爾南德斯 珍妮弗·金 ·教育 ·18萬字

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