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奔跑吧,大學生創(chuàng)業(yè)者:大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀案例集
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本書從北京聯(lián)合大學學生的27個創(chuàng)業(yè)項目中遴選出9個團隊獨立完成的“原汁原味”創(chuàng)業(yè)案例,分為創(chuàng)業(yè)逐夢、創(chuàng)業(yè)錦囊、創(chuàng)業(yè)問答、創(chuàng)業(yè)得失、創(chuàng)業(yè)筆記五個篇章,每個案例包括創(chuàng)業(yè)心路歷程和項目計劃書兩個部分,涵蓋創(chuàng)業(yè)的各個階段,有“紙上談兵”的、有“小荷才露尖尖角”的、有“更上一層樓”的;涉及創(chuàng)業(yè)的方方面面,既有成功的喜悅,又有失敗的淚水;既有經(jīng)驗的總結(jié),又有教訓(xùn)的反思;既有創(chuàng)中學的得與失,又有初涉社會的人生感悟。雖然創(chuàng)業(yè)故事可能不夠精彩,創(chuàng)業(yè)設(shè)計也許并不完美,但都真實地記錄了學生們的成長,洋溢著奮斗的活力,散發(fā)著青春的光芒,閃爍著思想的火花,對于廣大想創(chuàng)業(yè)又不知道如何創(chuàng)業(yè)的學生而言,可以采取“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”的方式,各取所需,從中汲取可資學習借鑒的知識、經(jīng)驗和方法。以作者的真實寫照為宗旨,并將團隊相應(yīng)的計劃書放入故事的結(jié)尾,通過兩者結(jié)合,從而讓讀者更加深入的了解此項目,并歡迎讀者給正在創(chuàng)業(yè)的團隊提供一些建議。

張玲娜主編 ·教育 ·14.8萬字

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