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兒童閱讀的世界Ⅲ：讓孩子學會閱讀的教育理論研究
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兒童閱讀的世界Ⅲ：讓孩子學會閱讀的教育理論研究

閱讀應該怎么教？有哪些關于教育方法的理論模型？是小組閱讀好，還是個人閱讀好？如何通過閱讀培養兒童的審辯思維？如何進行閱讀能力的測評？本書從教育心理學的角度，解答關于早期閱讀教育的若干問題，從教育心理理論、教育方法、閱讀能力測評等層面的討論，探索早期閱讀教育背后的理論發現。

李文玲 舒華 ·圖書檔案 ·13萬字

李一氓文存（第三卷）：題跋·詩聯·劇本
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李一氓文存（第三卷）：題跋·詩聯·劇本

李一氓先生為我國的古籍整理出版事業做出了重要業績，也是中華書局發展歷程中起到關鍵作用的領導與前輩。為此，中華書局在家屬授權與協助下，編纂出版《李一氓文存》，以紀念先生在文化事業方面的卓越貢獻。本書不僅匯集李一氓先生已刊著作，還將作者生前未編訂結集的大量文章搜集整理匯編成冊，成四卷五冊，全面總結李一氓先生留下的文化遺產。

李一氓 ·圖書檔案 ·12.7萬字

李一氓文存（第一卷）：存在集·存在集續編
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李一氓文存（第一卷）：存在集·存在集續編

李一氓先生為我國的古籍整理出版事業做出了重要業績，也是中華書局發展歷程中起到關鍵作用的領導與前輩。為此，中華書局在家屬授權與協助下，編纂出版《李一氓文存》，以紀念先生在文化事業方面的卓越貢獻。本書不僅匯集李一氓先生已刊著作，還將作者生前未編訂結集的大量文章搜集整理匯編成冊，成四卷五冊，全面總結李一氓先生留下的文化遺產。

李一氓 ·圖書檔案 ·19萬字

李一氓文存（第二卷）：存在集三編下冊
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李一氓文存（第二卷）：存在集三編下冊

李一氓先生為我國的古籍整理出版事業做出了重要業績，也是中華書局發展歷程中起到關鍵作用的領導與前輩。為此，中華書局在家屬授權與協助下，編纂出版《李一氓文存》，以紀念先生在文化事業方面的卓越貢獻。本書不僅匯集李一氓先生已刊著作，還將作者生前未編訂結集的大量文章搜集整理匯編成冊，成四卷五冊，全面總結李一氓先生留下的文化遺產。

李一氓 ·圖書檔案 ·19.5萬字

一本書讀懂檔案管理
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一本書讀懂檔案管理

檔案是國家機關、組織或個人在社會活動中逐步產生和發展起來的，他是對各個歷史時期的有效記錄。長期以來人們通過檔案查證與考證的信息、數據和歷史知識。經過幾千年的發展，檔案不僅有文字檔案，同時還有聲音檔案和圖像檔案等。檔案管理工作就是我們在從事檔案的收集、館藏和使用過程中的管理行為，它包括機關團體、企事業單位的檔案的收集、保管和使用?！兑槐緯x懂檔案管理》從文件的管理入手，闡述了文件、檔案的產生與處理流程，講述了電子檔案、科技檔案使用的重要性，提出了機關、企業單位檔案以及聲像檔案、科技的檔案工作流程，講述了技術保護規范化步驟。全書簡明扼要，特別是理論與操作步驟闡述嚴謹，集實用性與參考性完整統一，是一部廣大檔案工作者有效從事檔案管理與操作的工具書。全書分為15章節。

王芳 ·圖書檔案 ·14.5萬字

淺談高校圖書館工作
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淺談高校圖書館工作

本書共收錄作者論文21篇，分編成三個專題，對高校圖書館的發展現狀及未來趨勢做了細致的分析。作者通過對圖書館發展與創新的深入研究和探討，圍繞高校圖書館建設中的關鍵技術、服務方式、工作模式等開展研究，不斷探索總結現代圖書館建設的新思路、新方法、新經驗，有利于高校圖書館的管理創新、服務創新、理論創新，對推動圖書館的建設與發展起到一定的作用。

謝薛芬 ·圖書檔案 ·8.9萬字

新時代檔案工作新思維
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新時代檔案工作新思維

本書作者系中央檔案館原館長、國家檔案局原局長，有30余年檔案專業工作經驗和15年領導工作經驗。在主持中央檔案館、國家檔案局全面工作期間，密切聯系實際推動我國檔案事業改革發展，做了許多研究，提出了自己的見解。在全國多地檔案館（室）、高校檔案專業及相關機構和企業做了上百場業務專題報告、專題講座，本書收錄了作者近年所做講座、報告等共18篇，全面介紹新時代檔案工作面臨的新形勢、新機遇，并結合作者的多年工作經驗及對檔案工作的深層次思考，提出一些列新時代檔案工作的新思維、新方法?！缎聲r代檔案工作新思維》全景展現我國檔案事業發展歷程中取得的輝煌成就，深入分析我國檔案事業發展中存在的主要問題，并給出系統的解決方案。在新時代背景下，作者關于檔案工作的新思考、新發展，不僅對我國檔案事業高質量發展具有重要的指導意義，而且對記錄史實、傳承文化、弘揚正確價值觀、提高檔案領域干部隊伍建設質量和專業人才培養質量具有重要的指導意義。書中豐富的檔案學理論，把對檔案的認識再拓展、再深化、再升華，是反映新時代新十年檔案工作貫徹落實新發展理念，實現高質量發展的重要研究成果，適合檔案工作者和研究者閱讀，也可用作相關專業學生的參考書。

楊冬權 ·圖書檔案 ·37萬字

?？睂W大綱
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?？睂W大綱

?？睂W是研究古籍?？钡目茖W，其目的和任務是總結歷代學者?？惫偶慕涷灒芯啃？惫偶姆▌t和規律，為具體進行古籍?？碧峁├碚撝笇?。校勘學理論是在校勘實踐經驗的基礎上總結出來的，具有指導?？睂嵺`的作用，同時又接受?？睂嵺`的檢驗，并在校勘實踐中發展。

倪其心 ·圖書檔案 ·24.6萬字

中國辭書學報（第一輯）
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中國辭書學報（第一輯）

《中國辭書學報》以促進中國辭書事業的繁榮和發展為己任，關注中外辭書發展，研究辭書理論和編纂實踐問題，以國際視野提升國內辭書研究水平，以理論創新推動辭書編纂創新。第一輯收錄有關《現代漢語詞典》第6版的研究論文37篇，內容涉及《現代漢語詞典》第6版的綜述、詞目研究、釋義研究、配例研究、凡例和附錄的研究，以及對詞典與規范問題的探討。

中國辭書學會《中國辭書學報》編委會 ·圖書檔案 ·24.4萬字

“互聯網+ ”背景下地方高校教師檔案管理研究
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“互聯網+ ”背景下地方高校教師檔案管理研究

高校教師檔案的多樣性直接影響高校教師檔案整理的工作效率，互聯網技術的深度發展可以帶動高校傳統管理模式朝著更高效的方向發展。本選題首先闡述了地方高校教師檔案管理研究的理論依據和現實意義，接下來基于“互聯網+”背景闡述了地方高校教師檔案管理的價值。其次，闡述地方高校教師人事、教學、科研和健康檔案管理現狀，找出了地方高校教師人事、教學、科研和健康檔案管理存在的問題，并分析了問題存在的原因。最后，本選題基于“互聯網+”背景為地方高校教師人事、教學、科研和健康檔案管理提出了相應的對策。

陳媛華 ·圖書檔案 ·12.3萬字

抗戰時期中國圖書館界研究
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抗戰時期中國圖書館界研究

一、戰前中國圖書館事業狀況。盧溝橋事變前，我國圖書館事業發展迅速。這是以“一會三館”為代表的圖書館界、中央政府與社會各界共同努力的結果。1932年“一·二八”事變中，我國圖書館事業遭受重創，東方圖書館被日軍焚毀，損失書籍50萬冊以上。日本的侵略，尤其文化侵略，暴露了日本的文化野心，也打斷了我國圖書館事業的良好發展勢頭。我國圖書館界提出本位救國，應對危機。二、中國圖書館界的戰時轉型。盧溝橋事變后，我國圖書館界支持全面抗戰政策，展開戰時動員工作：一方面，圖書館界探討圖書館的戰時轉型或設立陣地圖書館等問題；另一方面，以國立、省立、大學圖書館為基干，圖書館界展開珍貴文獻轉移活動。我國圖書館界通過不同平臺，推進戰時圖書館事業的發展。三、戰時圖書館的損毀調查。中華圖書館協會對戰時圖書館的損毀調查十分重視，一則搜集各種關于戰時圖書館損毀的調查報告，公諸于眾。二則請求協會會員或相關人士協助進行圖書館損毀調查。中華圖書館協會從事戰時圖書館損毀調查顯示：日本對我國的文化侵略是有組織有步驟有計劃進行的，是日本全面侵華的內容之一。該項調查向國際社會揭露了日本摧殘我國文化事業的罪行，激勵國人奮起抗戰的民族精神，為戰后向日本文化索賠提供了堅強依據。四、向國際社會征集書籍。為了彌補因日本侵略而造成的書籍缺失，我國圖書館界向國際社會展開征集書籍活動：中華圖書館協會向歐美各國征集書籍。戰時圖書征集委員會于1939年開始征集活動。圖書館界征集的書籍，部分滿足了國內各大學、科研院所對外文書籍的需求，也向國際社會揭露了日本在我國的文化暴行，加強了我國與歐美大國之間的文化合作與交流，客觀上配合了中國政府的國際宣傳。五、推動戰時西部地區圖書館建設。西部地區的圖書館建設，主要包括四川省立圖書館、北平圖書館、中央圖書館、西北圖書館等。中華圖書館協會在西部地區的圖書館建設規劃、圖書館籌備、圖書館維持等方面建言獻策，貢獻良多。西部地區的圖書館建設，適應了戰時文化建設的需要，形成了我國新的文化基地，促進了大后方的文化發展，在文化抗戰方面發揮了積極作用。六、籌劃戰后圖書館事業的復興。1943年，旅美學者發表戰后中國圖書館復興設想，拉開了我國圖書館事業復興的大幕。1944年，我國圖書館界正式啟動了戰后圖書館復興工作。我國戰后圖書館復興，對內依靠圖書館界的努力推進，對外尋求美歐大國的支持。圖書館界接受淪陷區的文教機構、接受歐美大國的書籍援助，為民族復興的文化建設創造了良好條件。同時，圖書館界與歐美圖書館界密切合作，積極參與聯合國教科文組織的創設，使中國文化真正走向世界。結論。戰時圖書館界立足本位工作，支持全面抗戰，區別于軍事抗戰、政治對抗，是一種文化救國，開辟了具有圖書館特色的文化救國模式，值得深入研究。

劉勁松 ·圖書檔案 ·32.6萬字

一本書的圖書館之旅：圖書館閱讀推廣十五年
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一本書的圖書館之旅：圖書館閱讀推廣十五年

一本書來到圖書館，除了采編閱藏，還會經歷什么？本書以一本著作在圖書館的“旅程”為線索，作者結合自身十余年的實踐經歷，將圖書獎、學術講座、閱讀之旅、讀書推薦、圖書漂流、公開課、地鐵圖書館等閱讀推廣項目貫穿起來，向讀者全面介紹了圖書館閱讀推廣的發展歷程和發展趨勢，深入剖析了全民閱讀所處的困境。在當前大力倡導全民閱讀的社會環境下，本書的出版可謂正當其時。

金龍 ·圖書檔案 ·10.1萬字

現代圖書館管理與閱讀推廣服務
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現代圖書館管理與閱讀推廣服務

《圖書館管理與閱讀推廣服務》立足于現代圖書館的發展，以圖書館的管理與閱讀推廣服務為著眼點，從多個角度對圖書館的管理與閱讀推廣內容進行了介紹。全書分為兩個部分，前六章主要介紹圖書館管理，首先對圖書館管理的內容、發展及其指導思想進行了概述，然后分別從戰略管理、人事管理、知識管理、質量管理、服務管理五個方面對圖書館管理的具體內容進行了分析。圖書館是為閱讀而服務的，閱讀推廣是圖書館的一項重要職能。

劉瑞琨 馬燕 王賢云主編 ·圖書檔案 ·20.5萬字

山東圖書館學史研究
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山東圖書館學史研究

《山東圖書館學史研究》按照山東圖書館學產生和發展的時間脈絡，系統闡述了山東圖書館學思想產生的歷史淵源，山東圖書館學的興起與發展、成熟與繁榮的過程，突出展示不同歷史時期山東圖書館學研究取得的成就，以此傳承與弘揚山東圖書館學人、圖書館學家的杰出精神，從區域圖書館學角度，豐富和充實中國圖書館學史的內容。

劉霞 ·圖書檔案 ·20.9萬字

干部人事檔案工作條例
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干部人事檔案工作條例

本書為收錄《干部人事檔案工作條例》文本的單行本。《條例》全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入落實全國組織工作會議精神，堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，堅持從嚴管理干部，總結吸收黨的十八大以來從嚴管理干部人事檔案工作的新經驗新成果，對干部人事檔案工作的體制機制、內容建設、日常管理、利用審核、紀律監督等加以規范完善，是今后一個時期全國各級各類干部人事檔案工作的基本遵循。

中國法制出版社 ·圖書檔案 ·7264字

Rust Programming By Example
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Rust Programming By Example

ThisbookisforsoftwaredevelopersinterestedinsystemlevelandapplicationprogrammingwhoarelookingforaquickentryintousingRustandunderstandingthecorefeaturesoftheRustProgramming.It’sassumedthatyouhaveabasicunderstandingofJava,C#,Ruby,Python,orJavaScript.

Guillaume Gomez Antoni Boucher ·圖書檔案 ·7.6萬字

Python Robotics Projects
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Python Robotics Projects

Ifbuildingrobotsisyourdream,thenthisbookismadeforyou.PriorknowledgeofPythonwouldbeanaddedadvantage.

Prof. Diwakar Vaish ·圖書檔案 ·6.6萬字

Hands-On Concurrency with Rust
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Hands-On Concurrency with Rust

ThisbookisaimedatsoftwareengineerswithabasicunderstandingofRustwhowanttoexploittheparallelandconcurrentnatureofmoderncomputingenvironments,safely.

Brian L. Troutwine ·圖書檔案 ·10.8萬字

顧頡剛全集補遺：顧頡剛全集
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顧頡剛全集補遺：顧頡剛全集

《顧頡剛全集補遺》全稿約十余萬字，主體為顧先生所作、《全集》未收的論文、讀書札記、雜文二十余篇及書信一百一十余通，并附《顧頡剛舊藏簽名本圖錄》中部分題跋補遺。整理者顧頡剛之女顧潮老師在整理《全集》的經驗下，對《補遺》內容作了部分注釋。由于系對《全集》的拾遺補缺，排式一依《全集》，并以《書信集》體例為主。此次《補遺》所收錄文字，部分文章頗有分量。如《古代妾制研究》一篇，即為顧先生讀書札記之一。而所收書信百余通，更是對《顧頡剛書信集》的全面補充，其中尤以致羅香林、羅根澤、王樹民、黃永年等書信為多，所談及于文學、歷史、民俗等各個方面，是極重要的研究史料。書末所收錄“賣書愿望”一文中細節，尤可見顧先生將三世收藏托付中華書局的拳拳之心。

顧頡剛著 顧潮整理 ·圖書檔案 ·8.9萬字

升維閱讀
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升維閱讀

數字時代，電子設備已經占據了人們的大部分閱讀時間。紙質閱讀日漸式微，人們的思維方式和大腦處理信息的方式也在逐漸向適應屏幕閱讀轉化。隨之而來的是，人們的閱讀習慣和閱讀方式正在發生巨大的變化。這種變化默默無聲，潛移默化，你可能還來不及覺察，它就已經在改變你。面對數字媒介和傳統媒介這兩種閱讀方式，我們應如何應對？下一代人從小就深受數字媒介的侵染，這是否會影響他們的專注力和深度閱讀的能力？兒童應如何整合大腦的深度學習過程，從而提高專注力和閱讀能力？新時代應如何高效地閱讀？在作者看來，新的閱讀方式給我們帶來困境和挑戰的同時，也提供了發展的契機。數字閱讀的影響不全是負面的。相反，適應了這種閱讀方式的大腦將具有極強的處理繁雜信息的能力，這是傳統閱讀模式下的大腦所不具備的。我們既不應放任自己被數字媒體吞噬，也不必視電子設備為洪水猛獸。只要掌握好的應對方法，就能獲得高效的閱讀體驗.

(美)瑪麗安娜·沃爾夫 ·圖書檔案 ·12.8萬字

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