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《21世紀(jì)商務(wù)英語系列教材·國際商務(wù)英語函電》科學(xué)地將國際貿(mào)易知識、商務(wù)技能與英語語言綜合能力融為一體，目的在于幫助更多的學(xué)習(xí)者通過系統(tǒng)地對外貿(mào)易函電的學(xué)習(xí)，掌握外貿(mào)實務(wù)的基本理論知識，熟悉各種各樣的函電格式和常用句型，了解不同商務(wù)活動的人文背景以及具體操作規(guī)范及程序，從而提高對外貿(mào)易往來的業(yè)務(wù)能力。

·8.2萬字

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怎樣教外語

《怎樣教外語》是一本討論外語教學(xué)方法的譯作。譯自丹麥語言學(xué)家奧托?葉斯柏森（OttoJespersen）著作的英譯本HowtoTeachAForeignLanguage（第一版于1904年出版）。該書最早以丹麥語出版，出版后在當(dāng)時的外語教育界產(chǎn)生了巨大影響，被外語教師當(dāng)作“圣經(jīng)”，并譯為多種語言出版。全書由十一章組成，內(nèi)容包括：外語教學(xué)改革的歷史背景和外語教學(xué)的目的；外語教學(xué)的原則和方法；選擇閱讀材料的原則和方法；翻譯的作用和地位；外語教學(xué)新方法（實際上講到了詞匯教學(xué)）；練習(xí)的設(shè)置；語法教學(xué)方法，語音教學(xué)的原則和方法；全面提升聽說讀寫的必要性和實施新方法的難點，等等。譯者除了翻譯了包括腳注在內(nèi)的原文外，還增加了一些譯者注，以幫助讀者更好地理解內(nèi)容。

·10.7萬字

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國際中文教育十三講

《國際中文教育十三講》從趙金銘教授近10年發(fā)表的論文中精選出13篇，經(jīng)適當(dāng)改造，以講義性質(zhì)的專著呈現(xiàn)。內(nèi)容涉及國際中文教育學(xué)科發(fā)展、學(xué)科理論、教學(xué)理論、教學(xué)模式、教學(xué)方法、語言要素教學(xué)以及區(qū)域教學(xué)、跨文化交際等方方面面。全書共十三講，目錄如下：從對外漢語教學(xué)到漢語國際教育；國際漢語教育的本旨是漢語教學(xué)；國際中文教育資源體系構(gòu)建；漢語作為第二語言教學(xué)的教學(xué)基本單位；何為國際漢語教育“國際化”“本土化”；附麗于特定語言的語言教學(xué)法；“先語后文”辯證；音節(jié)與漢字、詞匯的配置和選擇及對教學(xué)之啟示；現(xiàn)代漢語詞中字義的析出與教學(xué)；漢語動結(jié)式二字詞組及其教學(xué)處理；漢語作為第二語言教學(xué)語法；語言類型視角的區(qū)域漢語教學(xué)；國際漢語教育中的跨文化思考。本書既可作為語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)普通著作，亦可作為專著型教材供國際中文教育專業(yè)研究生使用。本書的選編和出版，實為對趙金銘教授國際中文教育學(xué)術(shù)思想的一次梳理和整編，為全球廣大的國際中文教育從業(yè)者和漢語國際教育專業(yè)的學(xué)人提供了十三堂“名師之師”的啟蒙大課。

·14.4萬字

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中國古代文體學(xué)研究（中華學(xué)術(shù)·有道）

中國古代文體學(xué)是研究古代文學(xué)的體裁、體制、風(fēng)格、語言特征、章法結(jié)構(gòu)等現(xiàn)象的綜合性學(xué)科，是文學(xué)理論的一個重要方面。無論古人、今人，作文行事都講究“得體”，可以說文體學(xué)是滲入中華文化基因的一門學(xué)問，是傳統(tǒng)文化的精髓之一。對近代以來逐漸式微的傳統(tǒng)文體學(xué)研究的回歸，也昭示著古代文學(xué)領(lǐng)域中國特色、中國風(fēng)格話語體系的回歸。《中國古代文體學(xué)研究》力主回到中國文體學(xué)語境來發(fā)現(xiàn)中國文學(xué)自己的歷史，分別從學(xué)科論綱、文體史料學(xué)、文體分類學(xué)、研究方法、文學(xué)風(fēng)格學(xué)，以及中國古代重要的文體觀念、理論及論著等方面出發(fā)，系統(tǒng)論述了中國傳統(tǒng)文體學(xué)研究的基本問題，征引翔實，論證周密，結(jié)構(gòu)精嚴(yán)，解決了諸多難點及關(guān)鍵性問題。研究方法上，提出在繼承古典研究范式的基礎(chǔ)上，“鑒之以西學(xué)，助之以科技，考之以制度，證之以實物”，建立具有現(xiàn)代意義與學(xué)術(shù)高度的中國文體學(xué)，并在本書中躬踐行之。本書既有文體學(xué)的理論建構(gòu)，又有文體學(xué)史的多元考察，宏觀地再現(xiàn)了中國古代文體學(xué)的發(fā)展軌跡，是文體學(xué)研究領(lǐng)域的代表性成果。本書榮獲“第五屆思勉原創(chuàng)獎”。初版于2011年，2022年增訂再版，增刪改并超三分之一，體現(xiàn)了作者更新更深的思考。此次收入“中華學(xué)術(shù)·有道”叢書，學(xué)術(shù)有道，經(jīng)典常新。

·51.8萬字

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文字改革國際化：東亞國家文化現(xiàn)代化的路徑研究

語言被視為區(qū)分民族的重要標(biāo)志之一，文字作為語言最重要的內(nèi)在載體與外在形式，其發(fā)展與變革對民族國家文化發(fā)展至關(guān)重要。文字改革作為語言政策中缺一不可的部分，影響著一個國家文化現(xiàn)代化與國際化進(jìn)程。《文字改革國際化：東亞國家文化現(xiàn)代化的路徑研究》從政治學(xué)角度出發(fā)，重現(xiàn)文字改革國際化背后的國際政治社會因素，并將這些影響因素歸納為四個變量，選取中國、日本、越南三個國家近代文字改革國際化的進(jìn)程進(jìn)行研究，梳理了三個國家近代文字改革國際化不同階段的歷史面貌和四個變量對改革過程的影響，通過對三個國家的對比，得出文字改革國際化的東亞規(guī)律和中國特征。

·19.3萬字

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深度輸出

我們一出生就進(jìn)入了學(xué)習(xí)語言的過程，語言是人類最熟悉的文化。但長久以來，我們很少深入思考語言，只過度關(guān)注如何將知識輸入自己的大腦，卻從未細(xì)想過輸出想法的重要性。日本著名語言學(xué)家、教育研究者外山滋比古教授立足近代文化教育背景，凝集畢生思考精華，從傳達(dá)的方式、技巧、理論、手段等出發(fā)，以獨特角度全方位探討了語言傳達(dá)的本質(zhì)。時間會對經(jīng)典著作的流傳產(chǎn)生怎樣的影響？如果在第一人稱、第二人稱和第三人稱之外，又存在第四人稱、第五人稱，我們將會如何理解接收到的信息？又該如何傳遞自己的想法？當(dāng)內(nèi)容的接收者崛起、輸出者走下神壇的今天，傳達(dá)怎樣的內(nèi)容才是有力量的？才能創(chuàng)造推動社會進(jìn)步的新文化？在作者一個個有趣且獨特的想法的指引下，我們不僅能夠進(jìn)入一個更為廣闊的語言領(lǐng)域，還能打開有關(guān)表達(dá)的新思維。

·6.4萬字

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如何寫出“抓人”的故事（新版）

你一定有過通宵看書或“追劇”的經(jīng)驗吧？雖然明知道該讓身體和大腦休息了，但就是停不下來，想一口氣看完！無論小說、回憶錄，還是影視作品，那些令人手不釋卷、欲罷不能、無法抗拒的故事永遠(yuǎn)是讀者們的最愛。而對于創(chuàng)作者來說，想要寫出真正抓人的好故事，手握吸引人的故事主題、有趣的人物、生動的細(xì)節(jié)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！你還需要創(chuàng)造出環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)和令人無法呼吸的節(jié)奏！這是一本獨一無二的情節(jié)構(gòu)思完全指南，為你揭示出創(chuàng)作精彩故事的秘密——以場景為單位構(gòu)建藍(lán)圖，一幕接一幕推進(jìn)情節(jié)，一步接一步織就捕獲讀者的故事之網(wǎng)。本書包含大量故事專家的建議和可以隨時使用的練習(xí)，無論是新人還是老手，只要你翻開這本書，就一定能有所收獲，寫出真正有生命力的、“抓人”的精彩故事。

·15.2萬字

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付費短篇寫作

當(dāng)下，文字變現(xiàn)最大的風(fēng)口無疑是付費短篇。短短幾年，付費短篇以其篇幅精煉、元素新潮、情緒濃烈的特性，吸引了一大批讀者。各大平臺迅速跟進(jìn)，也為創(chuàng)作者提供了更自由、更穩(wěn)定、更高回報的創(chuàng)作空間。這本書用通俗風(fēng)趣的筆法，為大家剖析了付費短篇的定義及其運作原理。作者以自己的爆款案例、公司的內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗為基礎(chǔ)，手把手帶領(lǐng)讀者從頭開始，寫出一篇可以變現(xiàn)的付費短篇。通過這本書，讀者可以快速了解付費短篇的創(chuàng)作技巧、市場分析、目標(biāo)受眾以及如何選擇合適的平臺進(jìn)行創(chuàng)作。如果你是初學(xué)者，你可以看這本書，它將為你打開一扇全新的大門。如果你是從業(yè)者，你更應(yīng)該看這本書，它將為你提供一套價值百萬的創(chuàng)作方法論。

·10.7萬字

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英語的成長和結(jié)構(gòu)

本書是一部單卷本英語語言史學(xué)專著，大致以歷史時序排列，重點講述了英語從古英語到早期現(xiàn)代英語在詞匯、形態(tài)和句法等語言層次上的變遷。本書首版于1905年，次年獲法蘭西研究院（InstitutdeFrance）沃爾尼獎（PrixVolney），至今被多家出版社出版，擁有大量的讀者群。本書是一部單卷本英語語言史學(xué)專著，大致以歷史時序排列，重點講述了英語從古英語到早期現(xiàn)代英語在詞匯、形態(tài)和句法等語言層次上的變遷。

·17.7萬字

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語詞談藪

語言——其交流和游戲功能，其文學(xué)形態(tài)及意義變遷——是永遠(yuǎn)讓人著迷的話題。《語詞談藪》便是對這種魅力的探索。本書是C.S.劉易斯在劍橋大學(xué)所作的系列講座的基礎(chǔ)上編撰而成，1960年由劍橋大學(xué)出版社出版。在本書中，劉易斯研究了英語中所使用的若干語詞的歷史，這些語詞在幾個世紀(jì)以來發(fā)生的相當(dāng)大的變化，以及這些詞在其以往語言中的意義。C.S.劉易斯引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，梳理語詞的內(nèi)涵，找回其失落的意義，分析其功用。本書兼論文字交流的樂趣和問題，引人入勝，趣味橫生。書中揭示的議題對所有用心閱讀和交流的人至關(guān)重要，而作者恰是精研英語的大師級學(xué)者。

·18.8萬字

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語言就是生活

該書是一本語言學(xué)隨筆集。全書共收札文77篇，都是關(guān)于“語言和生活”狀況和關(guān)系的思考，可以大體分為兩個部分：“生活中的語言”和“語言中的生活”，前者透過交際生活看語言，后者通過語言看交際生活。當(dāng)然很多時候，兩者是無法嚴(yán)格分開的。互動是常態(tài)，理解宜多維。作者力求用相對輕松詼諧的方式來將語言學(xué)前沿理論乃至科學(xué)道理、人生情趣、社會格調(diào)滲透其中，倡導(dǎo)新的規(guī)范觀念和交際方式，為學(xué)術(shù)研究增加一些人文情懷。該書最大的特色在于能將深奧的理論用平實的語言講出來，并運用語法、語義、語用等理論來分析現(xiàn)實生活。目前市場上語言學(xué)相關(guān)科普類圖書比較少，涉及的領(lǐng)域也大都集中在語音、詞匯、文化、修辭上，真正涉及語言內(nèi)部結(jié)構(gòu)、語言單位組合規(guī)律的比較少，此書的這類篇目算是一種十分有益的嘗試和突破。

·24.3萬字

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安·蘭德的非虛構(gòu)寫作課

作為一個崇尚理性的作家，安·蘭德在本書中做出的貢獻(xiàn)在于她將寫作徹底地去神秘化。她堅信，非虛構(gòu)寫作是一種可以習(xí)得的技能，只要掌握科學(xué)的方法，用理性的原則進(jìn)行引導(dǎo)，任何人都可以學(xué)會。本書由安·蘭德為朋友們開設(shè)的16堂“非虛構(gòu)寫作課”講義匯編而成。首先，安·蘭德探討了寫作的心理要素、意識和潛意識所扮演的角色，從而指出我們應(yīng)該怎樣客觀地抓住問題的本質(zhì)，而非主觀地自我懷疑、停步不前。之后，安·蘭德以清晰的脈絡(luò)深入分析了非虛構(gòu)寫作的流程和方法，從選擇題材到創(chuàng)作大綱，從觀點論述到文字風(fēng)格，無論你準(zhǔn)備寫記敘文、議論文、說明文、工作文書、新聞報道還是評論、自述，這本書都能給你帶來有效的指導(dǎo)和絕妙的啟發(fā)。

·11.4萬字

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秒懂AI文案：輕松寫出好文案

本書是一本AI文案實戰(zhàn)手冊，匯集了54個AI提示詞模板和60余種應(yīng)用場景，旨在幫助新媒體文案創(chuàng)作和運營人員承接更多的流量紅利，輕松駕馭新媒體文案創(chuàng)作。本書分為5章，第1章提煉出利用AI的四大文案思維，讓讀者快速掌握新媒體文案創(chuàng)作的精髓。第2章則講解激發(fā)AI創(chuàng)意的思維邏輯，讓讀者學(xué)會創(chuàng)作獨具匠心的文案。第3章到第5章系統(tǒng)深入地探討如何利用AI進(jìn)行文案的創(chuàng)作、不同平臺的文案寫作策略，以及如何優(yōu)化文案，為讀者提供一套高效的AI提示詞模板。同時，本書還對模板案例進(jìn)行了深入剖析，幫助讀者融會貫通，舉一反三，輕松應(yīng)對各種新媒體文案挑戰(zhàn)。本書適合從事文案寫作，尤其是新媒體文案寫作的人員和對AI寫作工具感興趣的讀者。

·9.2萬字

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寫出我心2：書寫者的狂野與勇氣

1990年，《寫出我心2：書寫者的狂野與勇氣》問世。在這部作品中，娜塔莉剖白般地把自己袒露在全世界讀者面前，號召書寫者勇敢去寫，無懼內(nèi)在的創(chuàng)作源泉——萬物俱存的狂野之心，用書寫完成書寫。她一邊毫無保留、十足真誠地講述自己的作家生活：寫小說的艱難、做老師的經(jīng)歷、練習(xí)跑步的故事、與寫友的相互支持、在書寫中的自我發(fā)現(xiàn)等；一邊將更多寫作方法放進(jìn)書中：如何為寫作打下良好基礎(chǔ)？如何設(shè)定主題？如何建立風(fēng)格？如何注入新意？如何從書寫練習(xí)切入到短篇故事、長篇小說、散文等的寫作中來？如何修改作品？……無論你今天是為何而寫，期望寫出何種作品，只管去寫吧。只需將自己安頓在肉身與寫作里，我們終將抵達(dá)心靈未經(jīng)開墾、未被覺知之地，收獲書寫本身的益處。

·10.1萬字

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寫出我心3：寫作療愈的真正秘密

2013年，《寫出我心3：寫作療愈的真正秘密》首次出版。寫這本書時，娜塔莉已近65歲。40年筆耕不輟地書寫和持續(xù)打坐，訓(xùn)練出一顆寧靜、柔軟、堅定、清明的心，觀照自身，亦觀照每個熱愛書寫的人。娜塔莉認(rèn)為，單純地冥想靜修不足以讓人“回歸當(dāng)下”，繁冗飛揚的思緒需要出口，而“書寫是冥想的完美補(bǔ)充”。她由此開辦“真正的秘密”止語書寫營，以更具包容性的方式指導(dǎo)“用寫作來修行”：靜坐時遠(yuǎn)離一切紛擾，與萬物建立連接；慢走時覺察當(dāng)下，不再向外追逐；書寫時拂去心頭的厭倦、抵觸、恐懼和懷疑，讓思想、記憶和感情回到自己身邊。此外還有古今中外的老師們，王維、海明威、一休和尚、道元禪師……從他們的思想、情感和洞察中汲取力量和靈感，亦將滋養(yǎng)我們的軀體和靈性。娜塔莉讓我們相信，生、死、哀傷、離別、衰老等人世議題始終風(fēng)號浪吼，可是只要還有書寫，我們便可扎根無常、安寧自守。這便是寫作療愈的真正秘密。

·12.5萬字

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寫出我心：普通人如何通過寫作表達(dá)自己

30年前，《寫出我心》出版后立刻登上暢銷榜，成為北美教授寫作及寫作治療的人必讀、必引述的經(jīng)典，占據(jù)同類書籍的頂端，被列入美國高中讀本，影響深遠(yuǎn)。在書中，作者將寫作和修行結(jié)合，分享在寫作中找到的馴服自己和釋放心靈的方法。如何開始寫作？如何尋找題材？如何應(yīng)對逃避和拖延？如何突破瓶頸？……指導(dǎo)讀者通過寫作全面探討自己的生命，重新注視生命的細(xì)節(jié)。作者認(rèn)為，任何人都可以通過寫作了解自己、用筆表達(dá)喜悅和疼痛，如童年時的愉快暑假、面對父親生命垂危時的痛不欲生、離婚的煎熬……在勾勒生活事件的過程中，領(lǐng)會生命的奧義。這本書談?wù)摰牟恢皇菍懽鳎巧钫軐W(xué)、生命智慧。通過寫作給生活賦予光芒、色彩和故事，使我們再次審視這趟凡塵之旅，為平凡的生活心醉神迷。

·10.1萬字

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洞見寫作：打造可復(fù)制的文章方法論

生活在互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境中，小到發(fā)朋友圈，大到發(fā)表論文、著書立傳，寫作都是一條高效的個人成長路徑。學(xué)會寫作，可緩解焦慮、可提高思考力、邏輯力、表達(dá)力、溝通力、競爭力，更可豐盈人生。《洞見寫作：打造可復(fù)制的文章方法論》是洞見君多年深耕內(nèi)容的新媒體寫作方法論精華呈現(xiàn)，從選題到框架、行文，再到改稿、專題制作，一應(yīng)俱全。本書結(jié)合大量案例和練習(xí)，講解了爆文拆解、選題策劃、素材搜集、爆文打磨、寫作轉(zhuǎn)化等內(nèi)容，有助于讀者實現(xiàn)寫作入門、提升、進(jìn)階。基于此方法論開設(shè)的新媒體寫作課程，直接受益學(xué)員已超10萬，眾多零基礎(chǔ)小白也由此投稿成功，實現(xiàn)寫作夢想，乃至成為寫作高手。跟著洞見君學(xué)寫作，從文字中獲得鼓舞，用文字鼓舞他人；洞見勇氣，永葆熱愛，看到更多希望；用文字讓思想更具張力，始終昂首挺胸，不斷精進(jìn)成長，成為更好的自己。讓我們一起，從這里，實現(xiàn)寫作突圍、成長升級、認(rèn)知躍遷。

·12萬字

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漢語修辭格趣談

修辭格即修辭手法，是人們在語言運用中為了提高表達(dá)效果而產(chǎn)生的語言藝術(shù)模式，它具有特定的語言格式，語言規(guī)則和特定的功能，為社會所約定俗成。修辭格是中學(xué)語文教學(xué)中語言教學(xué)的重點，也是國人提高語言寫作與鑒賞能力的重要知識點。本書從中國文學(xué)作品中精選重要修辭格的典型語料，對其進(jìn)行分析說明，以達(dá)成漢語修辭格基本知識較為系統(tǒng)的講解。漢語修辭格極為豐富，據(jù)目前出版的兩部《漢語修辭格大辭典》收入辭格有將近兩百種。本書限于篇幅，僅對重要的五十種左右辭格進(jìn)行解析。全書框架從修辭格的表達(dá)效果分類。

·10.1萬字

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救貓咪：小說創(chuàng)作指南

專為文字創(chuàng)作而更新的“救貓咪”寫作方法，更是小說寫作者的不二之選。現(xiàn)在，小說要與無數(shù)影視作品一同爭搶讀者的注意力。作者不僅需要和同行競爭，還需要和影視編劇們競爭。向電影編劇們學(xué)習(xí)——然后超越他們，這就是杰西卡?布羅迪創(chuàng)作這本書的目標(biāo)。與電影一樣，小說創(chuàng)作并非沒有套路，人們會被同一主題、同一元素的故事吸引，會把這些故事讀上一遍又一遍。從《奧德賽》到《饑餓游戲》，從但丁到斯蒂芬?金，從經(jīng)典名著到熱門的暢銷小說，無數(shù)小說和故事創(chuàng)造了不同的幻想和精彩，但它們共享的是同樣的主題和模式。找到這些內(nèi)在模式，就相當(dāng)于手握讀者心門的鑰匙。在學(xué)習(xí)了電影編劇界有口皆碑的“救貓咪”創(chuàng)作法后，作者找到了這個套路，賣出了15本小說。為了讓這一創(chuàng)作方法更好地服務(wù)于小說家們，她進(jìn)行了更新升級，改編出了這本創(chuàng)作指南。作者對小說必備的15個情節(jié)動點進(jìn)行了分析，并結(jié)合10部熱門小說，詳細(xì)解析10種經(jīng)典故事類型，指引寫作者們把握故事必要元素和創(chuàng)作公式。此外，作者還提供了場景卡等寫作工具，讓寫作者高效地將想法轉(zhuǎn)化為小說，享受創(chuàng)作的樂趣。

·19.5萬字

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調(diào)研報告寫作全能一本通

調(diào)研報告是調(diào)查研究工作的成果體現(xiàn)，也是科學(xué)決策的有效載體。本書將寫作理論與調(diào)研實務(wù)相結(jié)合，引入“全生命周期”理念，通過通俗、精練的語言和生動、豐富的案例來講述調(diào)研報告寫作的全過程，并對構(gòu)思醞釀、謀篇布局、寫作成稿每一個階段的要領(lǐng)、注意事項及涉及的方法論逐一介紹，全景呈現(xiàn)。本書每一章節(jié)的內(nèi)容互為支撐，又自成體系，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、實用性和方法論價值，是一本讀起來不累、用起來可行的工具書。本書適合各級黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位決策管理者、高校及科研機(jī)構(gòu)研究人員、調(diào)查研究一線工作人員，以及對調(diào)查研究領(lǐng)域感興趣的社會各界人士閱讀。

·8.5萬字

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