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勵耘學(xué)刊（2018年第2輯/總第28輯）

本書為北京師范大學(xué)文學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)集刊，每年2輯，研究領(lǐng)域包括中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、比較文學(xué)、民俗學(xué)等。本書已入選中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）（2017—2018）來源期刊。書中主要刊發(fā)海內(nèi)外具有原創(chuàng)性的文學(xué)研究論著，旨在交流學(xué)術(shù)信息，展示學(xué)術(shù)精品，維護(hù)學(xué)術(shù)規(guī)范，推動學(xué)術(shù)健康發(fā)展。

中華句源（超值金版）

本書是對中華民族積淀傳承下來的經(jīng)典之作的深度總結(jié)提煉，涉及到修身、養(yǎng)性、學(xué)習(xí)、處世、心態(tài)等諸多方而，在每條經(jīng)典詩句后均附有出處、釋義及延伸閱讀，以期在幫助讀者了解每一句經(jīng)典之作的來源及現(xiàn)代解釋外，引導(dǎo)讀者向更深的層次去探尋、去思考。好的詩句會給人如沐春風(fēng)之感。《中華句源（超值金版）》能為每一位讀者帶來縷縷春風(fēng)，感受中華文化的博大精深。

現(xiàn)代外語教學(xué)與研究（2013）

本書是北京市高教學(xué)會研究生英語教學(xué)分會的論文集，從教學(xué)思想與教學(xué)改革、教學(xué)模式與測試、英語語言技能的研究與實踐、語言學(xué)與翻譯學(xué)、文學(xué)與文化五個角度，探討在研究生英語教學(xué)這個特定的教學(xué)領(lǐng)域中教學(xué)規(guī)劃者有著怎樣的思考和見地，教師在教學(xué)實施中有著哪些創(chuàng)新和感悟，學(xué)生在各種語言技能的訓(xùn)練中如何得到有效的提高等問題。

修辭語義：描寫與闡釋

本書是一部旨在探尋漢語修辭語義應(yīng)用現(xiàn)象表層結(jié)構(gòu)與深層內(nèi)里之基本特質(zhì)的專著。本書在修辭學(xué)范疇內(nèi)，以語言應(yīng)用為主軸，從方法論高度自始至終貫徹語境意識，立足于修辭、語義和應(yīng)用三個視角，遵循語境參照、語體先行、文化鏡像、描寫與闡釋相結(jié)合等基本原則，綜合優(yōu)選多種適宜的研究方法，努力做到縱橫交錯、點面結(jié)合，把研究的重心聚焦于用一定的修辭理論指導(dǎo)綜合研究具體語境中和特定語體規(guī)制下的修辭語義應(yīng)用現(xiàn)實。

中國語言文學(xué)研究（二〇一六年秋之卷/總第20卷）

《中國語言文學(xué)研究》系河北師范大學(xué)文學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)集刊，為半年刊。其辦刊宗旨是：薈萃百家成果，展示人文情懷，鼓勵開放創(chuàng)新。書中設(shè)有語言學(xué)、古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、學(xué)術(shù)名家等欄目，發(fā)表漢語言文學(xué)各專業(yè)的相關(guān)文章，具有較高的學(xué)術(shù)價值。

漢語語義演變研究

語義演變是漢語演變的一個重要方面，也是漢語歷史語言學(xué)的一個重要領(lǐng)域。最后30年來漢語的語義演變研究進(jìn)入了一個新的發(fā)展時期。隨著結(jié)構(gòu)主義學(xué)理論和方法的引進(jìn)，很多學(xué)者已不再滿足文獻(xiàn)詞語的考釋和詞義演變方式的靜態(tài)描寫，而是致力于詞義系統(tǒng)演變的考察和詞義演變規(guī)律的探索，從而大大加深了我們對漢語語義演變的認(rèn)識和了解。特別值得注意的是，近年來漢語學(xué)界已開始出現(xiàn)基于認(rèn)知語義學(xué)、歷史語用學(xué)和語言類型學(xué)的思路來探討語義演變的新嘗試。本書是這方面研究成果的一個結(jié)晶，集中展示了漢語語義演變研究的新視野和新進(jìn)展

·29.3萬字

現(xiàn)代外語教學(xué)與研究（2018）

本書是北京市高教學(xué)會研究生英語教學(xué)研究分會的論文集，從教改新思路與新教綱、教學(xué)研究與教學(xué)模式、翻譯研究與教學(xué)、文學(xué)、文化、語言與教學(xué)等角度，展示教師在各領(lǐng)域內(nèi)的研究，反應(yīng)了老師們的教學(xué)思考與教學(xué)實踐。

·29.3萬字

漢代經(jīng)學(xué)與文論

兩漢是經(jīng)學(xué)昌明與極盛時代，因此探討漢代經(jīng)學(xué)與其他學(xué)術(shù)門類包括文學(xué)的關(guān)系，漸漸成為交叉研究的熱點。本書主要從以下幾個方面闡釋了經(jīng)學(xué)與文論的關(guān)系：第一，在前經(jīng)學(xué)時代和漢代的比較視野中論析漢代經(jīng)學(xué)與文論的文化場域和話語規(guī)則。第二，論述文論空間里的漢代經(jīng)學(xué)書寫，探討“五經(jīng)”文本在漢代授受、流傳、整理、研究活動中所包孕的文學(xué)思想。第三，分析經(jīng)學(xué)視野中的漢代文論敘述，即依經(jīng)立義圣化言說方式和意義建構(gòu)方式下的漢代騷評、史論和賦論。第四，以《毛詩序》之尊廢的學(xué)術(shù)演進(jìn)和《詩大序》之風(fēng)喻與詩教傳統(tǒng)為例，闡述漢代經(jīng)學(xué)與文論的賡續(xù)影響。最后，揭示漢代經(jīng)學(xué)與文論的意義生成規(guī)則——依經(jīng)立義在中國當(dāng)代文論建設(shè)中的方法論意義。

·29.2萬字

國際漢語教育人才培養(yǎng)論叢（第四輯）

本書是第四屆全國漢語國際教育人才培養(yǎng)論壇暨專業(yè)碩士培養(yǎng)工作研討會的論文精選，主要從教師素質(zhì)、教材與教學(xué)、課程設(shè)置、碩士培養(yǎng)、招生實習(xí)與就業(yè)等幾個方面對當(dāng)前漢語國際教育人才的培養(yǎng)問題進(jìn)行了多方面的研究，是了解漢語教育學(xué)術(shù)動態(tài)、研究生論文寫作等方面很好的參考書。

·29.2萬字

歐亞譯叢（第六輯）

本書是專門譯介國外歐亞內(nèi)陸史研究成果的學(xué)術(shù)刊物，目的是通過精通各類外語的專業(yè)譯者的努力，為國內(nèi)相關(guān)學(xué)者提供國際學(xué)術(shù)界在該領(lǐng)域所發(fā)表的重要文獻(xiàn)和最新成果。其所收錄的譯文都是經(jīng)過精心挑選的國外學(xué)者的學(xué)術(shù)文章，或介紹該領(lǐng)域最前沿的研究成果和史料上的新發(fā)現(xiàn)；各篇文章的譯者多為具備深厚歷史學(xué)、考古學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)者，很好地滿足了學(xué)術(shù)文本的翻譯要求。本輯為第六輯，收錄的譯文有《阿石卡勒遺址丘：費爾干納地區(qū)新發(fā)現(xiàn)的楚斯特文化遺跡》《“單于”的稱號與“匈奴單于庭”的位置》《古代突厥的社會結(jié)構(gòu)》《朮茲札尼《納昔兒史話》所記阿富汗和印度的蒙古將領(lǐng)》等等。

·29.2萬字

中國語言文學(xué)研究（2020年秋之卷/總第28卷）

《中國語言文學(xué)研究》系河北師范大學(xué)文學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)集刊，為半年刊。本刊發(fā)表中國語言文學(xué)專業(yè)各二級學(xué)科包括語言文字學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)等方面的研究文章，還設(shè)有學(xué)術(shù)名家、京津冀文學(xué)研究等欄目。其辦刊宗旨是：薈萃百家成果，展示人文情懷，鼓勵開放創(chuàng)新。本刊已被南京大學(xué)中國社會科學(xué)研究評價中心評為中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）來源集刊。

·29萬字

《紅樓夢》版本源流和文采

本書主要著眼于《紅樓夢》的版本研究。作者通過細(xì)致地比較各種版本每一回合的《紅樓夢》中文學(xué)描寫方面的重要差異，從而判定卞藏本《紅樓夢》、鄭藏本《紅樓夢》稿本有九回，戚序本類型第六十七回屬于作者早期創(chuàng)作的本子。程刻本與脂抄本的版本差異是本書的重點研究內(nèi)容，作者通過對比兩種版本《紅樓夢》中的重要段落的異同，辨明程刻本對脂抄本作了哪些重要刪改，并對為什么會產(chǎn)生這些版本差異作了深刻的思考和總結(jié)。

·29萬字

圖解脫稿講話

本書是一本幫助讀者提高脫稿講話水平的實用參考書，作者從剖析不會脫稿講話的原因和常見誤區(qū)出發(fā)，配以鮮活生動的案例和具體場景的應(yīng)變技巧，教會讀者如何從敢講、能講到會講，為讀者提供了當(dāng)眾脫稿講話的全套解決方案。本書不僅有適用于脫稿講話的理論基礎(chǔ)，更有具體場合的說話方式，分別從歡迎歡送會、開閉幕式、頒獎儀式、開竣工、主持會議、生日聚會、婚禮宴會等25個場合為大家展示脫稿講話的技巧，其中一些精彩的范例更是能讓大家獲益匪淺。希望本書能讓每一位讀者朋友克服對脫稿講話的恐懼，并在以后的類似場合輕松應(yīng)對，出口不凡。

·28.9萬字

財經(jīng)應(yīng)用寫作

本書根據(jù)21世紀(jì)市場經(jīng)濟(jì)新形勢下財經(jīng)及相關(guān)工作領(lǐng)域的實際要求，針對高職教育財經(jīng)及相關(guān)專業(yè)技能培養(yǎng)目標(biāo)，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律，選取與財經(jīng)工作密切相關(guān)并在實際工作中經(jīng)常使用的應(yīng)用文體作為主要內(nèi)容。具體包括：公務(wù)文書、事務(wù)文書、財經(jīng)宣傳文體寫作、財經(jīng)法律文書寫作、職務(wù)應(yīng)用寫作、財經(jīng)畢業(yè)論文等。

·28.9萬字

翻譯史研究2015

《翻譯史研究(2015)》為香港中文大學(xué)翻譯研究中心的學(xué)術(shù)論文集，以“翻譯史研究”為專題，收錄了眾多學(xué)者在該方面的最新研究成果。《翻譯史研究(2015)》主要包括7世紀(jì)初中國土人在西學(xué)譯作中“演”的角色——從李應(yīng)試演刻《兩儀玄覽圖》到畢懋康演《乾坤體義》、1816年阿美士德使團(tuán)的翻譯問題、《澳門新聞紙》的版本、底本、譯者與翻譯、早期來華新教傳教士的中文作品與翻譯策略——以米憐為中心的討論等內(nèi)容。

·28.9萬字

漢語詞匯語法耕耘集

《漢語詞匯語法耕耘集》收錄了馬真老師公開發(fā)表的論文40篇。大多是有關(guān)虛詞研究的，少部分關(guān)涉到語法、修辭研究以及漢語二語教學(xué)方面的。主要分了六個部分：先秦復(fù)音詞研究、虛詞研究論、具體虛詞研究、詞的釋義研究、語法、修辭研究、關(guān)于漢語二語教學(xué)。重點內(nèi)容集中在第二、三部分，以舉例的方式來探討虛詞在句子中如何使用的問題，以及它們的具體語法意義等。虛詞研究是馬老師的研究方向，也是她現(xiàn)代漢語教學(xué)的重點。總體來說，文章的質(zhì)量比較高。

四川傳統(tǒng)吟誦研究（上冊）

“吟誦”是以一定的韻律和節(jié)奏等音樂手段來表現(xiàn)詩文情思和意境的有感情的讀書方式，至今已有兩千多年歷史，被譽為“中華傳統(tǒng)文化中的一門絕學(xué)”。吟誦和音樂的關(guān)系非常密切，吟誦的音樂性使得中國深奧枯燥難懂的經(jīng)典詩書，變得悅目娛心、活力十足。但是由于歷史原因，代代相傳的中華吟誦受到了很大沖擊，日漸式微，近乎絕學(xué)，基本淡出人們的文化視野，吟誦藝術(shù)開始從衰落走向瀕臨滅絕。隨著國家對中國傳統(tǒng)文化越來越重視，發(fā)揚、提倡、推廣傳統(tǒng)吟誦已迫在眉睫。但是由于吟誦特殊的載體和傳承形式，中途又出現(xiàn)斷裂，故目前關(guān)于吟誦的理論研究成果不多，屬于吟誦的音樂性分析就更少，屬于四川傳統(tǒng)吟誦調(diào)的音樂性分析則更是近乎為零。本書系統(tǒng)深入分析了四川傳統(tǒng)吟誦調(diào)的音樂性和文學(xué)性，試圖將這一文化傳統(tǒng)在新時期得以發(fā)揚、傳播。

思想重構(gòu)與文本再造：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名家名作電影改編研究

本書以內(nèi)地、港臺及海外華文界為視域，以名家名作的電影改編為視點，以跨媒介轉(zhuǎn)化過程中的文本及思想的變異和重造為考察重心，以“史”為經(jīng)，以“論”為緯，輔參外國同類作品，對中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名作的電影改編經(jīng)典個案進(jìn)行了深入探討。其中可見文學(xué)美與電影美之特質(zhì)，可觀文學(xué)改編電影異變的媒介及社會之因，可循文學(xué)、藝術(shù)和文化漸變之蹤，兼具史料、理論和實踐等多方面的價值。

文學(xué)翻譯的境界：譯意·譯味·譯境

本書從金岳霖研究現(xiàn)狀入手，發(fā)現(xiàn)了金岳霖問題，分析了問題形成的原因，提出了解決問題的出路與辦法。作者依據(jù)結(jié)構(gòu)主義、新批評、現(xiàn)象學(xué)等相關(guān)理論，把文學(xué)作品劃分為意義、意味、意境三個層次，界定了各自的內(nèi)涵及構(gòu)成要素。在譯意和譯味的基礎(chǔ)上，增加了譯境，探討了三者之間的區(qū)別與聯(lián)系，形成了文學(xué)翻譯的三種境界，分別對應(yīng)文學(xué)作品的三個層次，并根據(jù)可譯性、文學(xué)性、層級性對三種翻譯境界進(jìn)行合理定位。作者研究了三種翻譯境界在語言功能、思維模式、意義層次上的不同特點與具體表現(xiàn)，論述了文學(xué)翻譯的層級超越機(jī)制，建構(gòu)了翻譯境界的理論體系，最后得出三境歸一的結(jié)論。