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職場(chǎng)應(yīng)用文寫作

本書全面介紹職場(chǎng)中常用應(yīng)用文的寫作方法和技巧，具體包括事務(wù)類應(yīng)用文、經(jīng)濟(jì)類應(yīng)用文和其他應(yīng)用文。書中所選擇的文種、案例素材等緊貼職場(chǎng)需求，每章除對(duì)各文種的基礎(chǔ)概念進(jìn)行介紹外，還對(duì)各文種的特點(diǎn)、分類、作用、結(jié)構(gòu)及寫作方法等進(jìn)行全面解析，方便讀者加深理解和自主學(xué)習(xí)。本書案例豐富、條理清晰，實(shí)用性較強(qiáng)。本書適合作為高等院校、高等職業(yè)院校與“應(yīng)用文寫作”相關(guān)課程的教材，也可供想學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作技巧的讀者參考。

·12.8萬字

公文高手的修煉之道：筆桿子的寫作必修課

本書介紹公文寫作必須了解的技巧、知識(shí)、方法、定義以及寫作重難點(diǎn)，可以說是學(xué)習(xí)公文寫作的基礎(chǔ)入門書，主要內(nèi)容包括了一篇合格公文要過哪五關(guān)、常用法定公文寫作攻略、事務(wù)類公文寫作指南、公文寫作成稿的七個(gè)環(huán)節(jié)、學(xué)習(xí)公文寫作的八種方法、公文寫作中的幾個(gè)重點(diǎn)問題、公文寫作能力如何煉成、寫好公文的八個(gè)“錦囊”等幾個(gè)部分。

·12.8萬字

從零開始學(xué)寫作：個(gè)人增值的有效方法

人人都應(yīng)該寫作的時(shí)代已經(jīng)到來。越來越多人加入自媒體寫作，而市場(chǎng)上關(guān)于自媒體寫作的書籍不多。從如火如荼的寫作訓(xùn)練營可以看出，市場(chǎng)上對(duì)于自媒體寫作是有需求的。本書分為三部分，第一部分講述了自媒體寫作的背景以及寫作者如何養(yǎng)成寫作的習(xí)慣。第二部分講述了自媒體寫作的全過程，從前期準(zhǔn)備，到收集素材，寫出爆款標(biāo)題，精彩開頭搭建文章框架，修改文章以及豐富詞匯量等涉及寫作的各個(gè)方面。第三部分介紹了不同自媒體寫作平臺(tái)的特點(diǎn)以及運(yùn)營方法。

語法結(jié)構(gòu)對(duì)成語表征影響的實(shí)驗(yàn)研究

成語是我國文化寶庫中的一朵艷麗奇葩，具有濃厚的文化色彩和豐富的歷史內(nèi)涵。成語以其言簡(jiǎn)意賅、言近旨遠(yuǎn)、提綱挈領(lǐng)、畫龍點(diǎn)睛、韻律和諧的特點(diǎn)和富于哲理性、故事性、概括性的特質(zhì)而被廣泛應(yīng)用于人們的口語和書面語之中。作為一種主要習(xí)語形式，成語也是語言學(xué)和心理語言學(xué)等領(lǐng)域的主要研究對(duì)象。在心理語言學(xué)研究領(lǐng)域，成語的心理表征特點(diǎn)及其理解認(rèn)知機(jī)制成為人們最為關(guān)注的問題。

托福寫作高分全攻略

《托福寫作高分全攻略》由啟德教育具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師進(jìn)行編寫。本書分為三大部分，首先講解托福考生必知必會(huì)的寫作考試技巧，然后分別對(duì)托福寫作考試的獨(dú)立寫作和綜合寫作進(jìn)行細(xì)致分析。為了更好地幫助考生深入了解托福寫作考試，本書對(duì)寫作歷年考情進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并提出了寫作語言表達(dá)的三個(gè)高分進(jìn)階階段，對(duì)這三個(gè)階段的考生，分別給出了不同分?jǐn)?shù)段的必會(huì)知識(shí)點(diǎn)，幫助考生更好地夯實(shí)英語寫作基礎(chǔ)。在經(jīng)過托福獨(dú)立寫作的題型分析之后，本書為考生提供了6類獨(dú)立寫作背景話題的寫作觀點(diǎn)和寫作素材，然后以開頭段和結(jié)尾段的高分寫作公式和常用句型，幫助考生更好地組織文章結(jié)構(gòu)，針對(duì)不同的寫作題型，還未考生提供了翔實(shí)而明晰的寫作技巧。而在托福綜合寫作的高分技巧上，本書則是先輔助考生明確考試形式，從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中找準(zhǔn)寫作思路，然后對(duì)綜合寫作的題型進(jìn)行細(xì)致分析，并提供了綜合寫作的高分寫作技巧，幫助考生更好地應(yīng)試以獲取托福寫作高分。

委婉語解讀的社會(huì)：認(rèn)知語用學(xué)研究

本研究屬于話語理解的研究范疇，聚焦動(dòng)態(tài)語境中的委婉語解讀，從社會(huì)—認(rèn)知語用視角提出分析框架，梳理委婉語的解讀結(jié)果、解讀路徑及影響因素。研究發(fā)現(xiàn)，影響委婉語解讀的因素有記憶知識(shí)、當(dāng)前交際情境和上下文。解讀的路徑呈現(xiàn)出三種范式：不經(jīng)過情境評(píng)估的單線條直接通達(dá)模式、經(jīng)過情境評(píng)估的雙線條通達(dá)模式以及不完整解讀模式。本研究能夠幫助交際者更加有效地通過委婉語建構(gòu)人際意義，并對(duì)其他相關(guān)話語現(xiàn)象的研究具有啟示。

漢語空間極性詞組配研究

本書以漢語空間極性詞與其他詞語的組配情況作為研究對(duì)象，對(duì)其組配中出現(xiàn)的空位做了較為全面系統(tǒng)的梳理，挖掘了空位產(chǎn)生的原因并加以解釋，有效地解決了對(duì)外漢語教學(xué)中趨向補(bǔ)語教學(xué)所遇到的一些基本問題。作者認(rèn)為，空間極性詞能否和其他詞語組配，受到極性詞自身的語義、組配詞語的語義和整個(gè)結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)義的共同制約，部分空間極性詞組配前的語義對(duì)立關(guān)系在與其他語言單位組配后會(huì)發(fā)生變化。

漢語和漢藏語研究

本書是著名語言學(xué)家金有景先生的遺作。金先生在漢語方言、漢語史、漢藏語等領(lǐng)域卓有貢獻(xiàn)。本書是金先生一生的研究結(jié)晶，是漢語和漢藏語比較研究的重要文獻(xiàn)。

中韓學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)比較研究

從16世紀(jì)到至今，學(xué)術(shù)期刊不斷摸索著走向“本土”、走向“國際”，即走向真正意義上為學(xué)術(shù)的期刊，成為學(xué)術(shù)的主流。同屬亞細(xì)亞文化圈的中韓兩國，針對(duì)學(xué)術(shù)期刊的特殊功能和定位，對(duì)其發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行評(píng)估，對(duì)于中韓學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)研究的長遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要。遺憾的是有關(guān)中韓學(xué)術(shù)期刊的比較研究極為鮮見。基于這種現(xiàn)狀，本研究以比較理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持原典實(shí)證的原則，勾勒出中韓兩國學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)的整體輪廓。對(duì)中韓學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)的比較，不僅探求兩國學(xué)術(shù)間的事實(shí)聯(lián)系，更重要的是用平行比較的方法尋求兩國間內(nèi)在的價(jià)值聯(lián)系。這是研究的重心所在，也是力圖創(chuàng)新之所在。

南段拉祜熙話語法研究

本書以瀾滄拉祜族自治縣南段地區(qū)拉祜熙方言的語法為主要研究對(duì)象，借鑒語言類型學(xué)參考語法的理論框架觀察語言事實(shí)，通過語言學(xué)描寫分析相結(jié)合的原則對(duì)南段拉祜熙方言的語法結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)進(jìn)行了較為全面、系統(tǒng)、深入的共時(shí)描寫與分析。全書共分十章。第一章為緒論，第二章為音系，第三章到第八章討論與句法結(jié)構(gòu)相關(guān)的系列問題，第九章討論語義范疇，第十章是總結(jié)該方言的主要語法特點(diǎn)。作者為相關(guān)專業(yè)博士，任職于云南民族大學(xué)。主持并完成中國語言資源保護(hù)工程專項(xiàng)任務(wù)2項(xiàng)等。

元曲用韻研究

漢語語音史分為上古音、中古音和近代音三大時(shí)段，分別以《詩經(jīng)》韻部系統(tǒng)、《切韻》音系和《中原音韻》音系為標(biāo)識(shí)，與之相應(yīng)，漢文學(xué)史上有《詩經(jīng)》，唐詩和元曲。本書研究了所有存世元曲的用韻，聯(lián)引為十九部，分部進(jìn)行討論，并與《中原音韻》詳細(xì)比較，書后列舉出韻譜。從元曲的用韻來看，《中原音韻》的語音基礎(chǔ)當(dāng)為通語。

公文高手的修煉之道：筆桿子的寫作必修課（第2版）

公文寫作能力是職場(chǎng)必備能力之一。從大學(xué)教育中對(duì)學(xué)生公文寫作能力的培養(yǎng)的角度來看：由于近年來大學(xué)改革開始整體循著“重科研、輕教學(xué)”這一趨勢(shì)，相對(duì)而言，大學(xué)教育會(huì)忽視對(duì)于學(xué)生畢業(yè)后開始工作時(shí)的實(shí)務(wù)能力（如公文寫作能力）的培養(yǎng)。由此，學(xué)生在從學(xué)校畢業(yè)，進(jìn)入政府部門、企事業(yè)單位、私企等單位，步入工作崗位后，由于其在學(xué)校從未接受過系統(tǒng)的公文能力的培養(yǎng)，普遍會(huì)面臨著公文寫作能力達(dá)不到職場(chǎng)公文寫作標(biāo)準(zhǔn)的困境。本書以山羊胡與小文、小異、姜總之間發(fā)生的公文寫作故事為情節(jié)主線，從公文寫作的必修課內(nèi)容著手，講解公文質(zhì)量的衡量標(biāo)準(zhǔn)、公文寫作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)、法定公文寫作策略、事務(wù)性公文寫作指南、公文寫作成稿的主要步驟、公文寫作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題、公文寫作的原則和方法、公文寫作力修煉的有效途徑，步步壓準(zhǔn)，準(zhǔn)確定位公文寫作的必修技能，賦能實(shí)踐。

·12.5萬字

打動(dòng)投資人：直擊人心的商業(yè)計(jì)劃書

無論是剛剛創(chuàng)業(yè)還是準(zhǔn)備出售現(xiàn)有的業(yè)務(wù)，商業(yè)計(jì)劃書的撰寫都是必不可少的，這是不可繞開的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。《打動(dòng)投資人：直擊人心的商業(yè)計(jì)劃書》為商業(yè)計(jì)劃書的撰寫與包裝提供了專業(yè)性指導(dǎo)，其內(nèi)容包括如何研究市場(chǎng)情況，如何展示管理技能，以及如何成功地表達(dá)戰(zhàn)略愿景等諸多方面。無論是籌措資金，還是出售一個(gè)業(yè)務(wù)單元，或是開發(fā)一個(gè)特定項(xiàng)目，本書都將為新事業(yè)的商業(yè)計(jì)劃書的撰寫提供令人信服的一站式寫作指導(dǎo)。《打動(dòng)投資人：直擊人心的商業(yè)計(jì)劃書》適合以下人士閱讀：正在籌劃創(chuàng)業(yè)的初創(chuàng)者、希望通過商業(yè)計(jì)劃書獲得融資的商業(yè)人士、想通過招商或融資實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步發(fā)展的企事業(yè)單位工作人員、希望通過商業(yè)計(jì)劃書厘清商業(yè)思路并指導(dǎo)公司有計(jì)劃地開展經(jīng)營管理活動(dòng)的相關(guān)人員，以及高等院校市場(chǎng)管理與營銷等專業(yè)的學(xué)生。

·12.5萬字

寫出我心3：寫作療愈的真正秘密

2013年，《寫出我心3：寫作療愈的真正秘密》首次出版。寫這本書時(shí)，娜塔莉已近65歲。40年筆耕不輟地書寫和持續(xù)打坐，訓(xùn)練出一顆寧靜、柔軟、堅(jiān)定、清明的心，觀照自身，亦觀照每個(gè)熱愛書寫的人。娜塔莉認(rèn)為，單純地冥想靜修不足以讓人“回歸當(dāng)下”，繁冗飛揚(yáng)的思緒需要出口，而“書寫是冥想的完美補(bǔ)充”。她由此開辦“真正的秘密”止語書寫營，以更具包容性的方式指導(dǎo)“用寫作來修行”：靜坐時(shí)遠(yuǎn)離一切紛擾，與萬物建立連接；慢走時(shí)覺察當(dāng)下，不再向外追逐；書寫時(shí)拂去心頭的厭倦、抵觸、恐懼和懷疑，讓思想、記憶和感情回到自己身邊。此外還有古今中外的老師們，王維、海明威、一休和尚、道元禪師……從他們的思想、情感和洞察中汲取力量和靈感，亦將滋養(yǎng)我們的軀體和靈性。娜塔莉讓我們相信，生、死、哀傷、離別、衰老等人世議題始終風(fēng)號(hào)浪吼，可是只要還有書寫，我們便可扎根無常、安寧自守。這便是寫作療愈的真正秘密。

·12.5萬字

公文高手的修煉之道：筆桿子的寫作精品課

針歸納總結(jié)了公文寫作中八種常見的問題，無神、無序、無骨、無物、無色、無范、無方、無氣。列出公文寫作的主要“負(fù)面清單”，逐一加以解析，分析如何修改，并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行剖析，通過理論和實(shí)例的結(jié)合，通過修改前后的對(duì)照，通過對(duì)寫作過程的“復(fù)盤”，讓大家對(duì)“不要這樣寫”有一個(gè)直觀認(rèn)識(shí)和切實(shí)警醒，對(duì)如何寫好公文有更深刻的理解。

網(wǎng)絡(luò)文藝批評(píng)理論與實(shí)踐

網(wǎng)絡(luò)表演是指以現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的文藝表演活動(dòng)等為主要內(nèi)容，通過互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通訊網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)時(shí)傳播或者以音視頻形式上載傳播而形成的互聯(lián)網(wǎng)文化產(chǎn)品。本書將引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)表演探索健康、向上的傳播內(nèi)容，發(fā)展弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)表演，從而促進(jìn)我國網(wǎng)絡(luò)文藝繁榮發(fā)展。

中法語言政策研究（第二輯）

《中法語言政策研究》（第二輯）是2014年“第二屆中法語言政策與規(guī)劃研討會(huì)”的重要成果，更是中法人文教育領(lǐng)域交流的重要成果，是一部對(duì)中法語言政策與規(guī)劃進(jìn)行系統(tǒng)、全面的對(duì)比研究的專著，內(nèi)容涉及：中法兩國的語言政策與規(guī)劃、語言生活、語言的價(jià)值、作用與多樣性、語言規(guī)范與監(jiān)測(cè)、方言和地方語言政策、語言教育、推廣與保護(hù)等諸多主題。是中法兩國語言領(lǐng)域高層次交流的實(shí)錄。

全球視野下的商務(wù)漢語教學(xué)與研究

本書主要關(guān)注近年來越來越熱門的商務(wù)漢語這一話題，從四個(gè)方面對(duì)商務(wù)漢語教學(xué)和教材的相關(guān)問題進(jìn)行了詳盡的探討，包括：商務(wù)漢語教學(xué)研究的現(xiàn)狀與發(fā)展、商務(wù)漢語教材研究、商務(wù)漢語教學(xué)理念與實(shí)踐、商務(wù)漢語語法詞匯研究。本書作者作為商務(wù)漢語教學(xué)研究的一線教師和專家學(xué)者，其意見和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于理論和實(shí)踐的發(fā)展均意義重大。值得一提的是，本書有相當(dāng)一部分內(nèi)容來源于2014年11月第一屆國際商務(wù)漢語教學(xué)、商務(wù)教材研發(fā)暨商務(wù)跨文化交際研討會(huì)，這次研討會(huì)由波特蘭州立大學(xué)孔子學(xué)院和我社聯(lián)合舉辦，有一百多位同行參加，對(duì)于商務(wù)漢語的教學(xué)和教材發(fā)展具有指導(dǎo)和借鑒意義。