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我們的免疫系統分布全身，涉及多種細胞、器官、蛋白質和組織。它可以區分自身組織與外來組織，幫助我們抵御有害細菌、病毒和寄生蟲的入侵。它還能發現死細胞、缺陷細胞和癌細胞，并把它們清除出體內。閱讀本書，了解科學家如何利用身體自然的防御系統擊退癌癥、關節炎及其他疾病。
利民·鄧 ·文學評論 ·1.8萬字
阿爾茲海默癥作為一種尚難以治愈的認知障礙，近年來隨著對其研究的愈發深入，如何預防疾病發生就成了人們關注的重點。《TheAlzheimer'sSolution:ABreakthroughProgramtoPreventandReversetheSymptomsofCognitiveDeclineatEveryAge》一書就是為了幫助90%的人預防此病，并幫助余下10%的高危人群盡量延遲病情的發生，甚至還能幫助確診的患者延緩病情發展。本書是其摘要總結，為你快速梳理原書脈絡，掌握關鍵內容。
本書為初中生閱讀輔導類書。以經典名著為閱讀材料，通過填空、閱讀理解、寫文配圖等形式，讓學生加深對經典名著的理解，提高他們的閱讀興趣，鍛煉寫作和表達能力。內文配有插圖，精致活潑，能夠鍛煉學生的聯想能力。
北京景山學校遠洋分校 ·文學評論 ·1.6萬字
菲茨杰拉德撰寫的一系列自我剖析、自我反省的散文。1936年分為三篇發表在二、三、四月刊的《時尚先生》（Esquire）上。開篇即寫道：Ofcoursealllifeisaprocessofbreakingdown.弗朗西斯·斯科特·基·菲茨杰拉德（1896年9月24日—1940年12月21日），美國小說家、爵士時代的“桂冠詩人”，被譽為20世紀最偉大的作家之一，代表作為《了不起的蓋茨比》。他共創作了四部長篇小說及一百六十多篇短篇小說，作品主要探討青春、絕望與時代等主題。
(美)菲茨杰拉德 ·文學評論 ·1.3萬字
《增廣賢文》和《格言聯璧》都是古代著名的童蒙讀本，對后人為人處世、修身治家都有很好的參考價值。古人說：“讀了《幼學》走天下，讀了《增廣》會說話”。《增廣賢文》由古代的諺語、名句選編而成，其中許多格言至今仍在廣為流傳。《格言聯璧》收錄格言十一種，分學問、存養、處事、接物等篇，言簡意賅，富有哲理。《增廣賢文格言聯璧誦讀本》（插圖版）是“中華經典誦讀工程配套讀本”之一，專為4—12歲的少年兒童編寫，我們依據權威版本收錄《增廣賢文格言聯璧》，并附有拼音，對難字、難詞、難句做了精煉、準確、易懂的注釋，同時，配有大量與文字密切關聯的圖片，讓讀者在愉悅的審美中品味經典的魅力。
中華書局經典教育研究中心 ·文學評論 ·1.3萬字
《西游記》以唐朝高僧玄藏西去拜佛取經這一歷史事實的基礎，經過作者極具想象力的構思及描寫，塑造了神勇忠心的孫悟空，遷腐的唐三藏，好吃懶惰的豬八戒以及勤懇的沙和尚的形象，通過西去取經的磨難與艱辛，本書對取經路上各個磨難做了一個概要，方便讀者先了解劇情，為深度讀《西游記》做一個鋪墊。
佚名 ·文學評論 ·1.2萬字
詩詞鑒賞是對古典詩詞的鑒定和欣賞。對古典詩詞蘊含的形象、思想進行感受，理解和評判的思維活動和過程。在鑒賞中的思維活動和感情活動一般都從古典詩詞具體感受出發，實現由感性階段到理性階段的認識飛躍，既受到古典詩詞的形象、內容的制約，又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和豐富。運用自己的視覺感知、過去已經有的生活經驗和文化知識對古典詩詞進行感受、體驗、聯想、分析和判斷，獲得審美享受。
梨花聽書 ·文學評論 ·1萬字
“整本書閱讀與研討”是最新版《普通高中語文課程標準》要求的重要“學習任務群”，該任務群的學習貫串必修、選修性必修和選修三個階段。已使用的部編版高中教材第一冊的整本書閱讀書目為《鄉土中國》，明年春季開學要使用的第二冊整本書閱讀書目為《紅樓夢》。市場上有很多這類名著的原文閱讀，也出了一些關于整本書閱讀的指導類圖書，但主要是教師用書，理論性強，不適合學生使用，學生目前缺乏“如何讀、讀完以后做什么”的指導類圖書。本書以學生為讀者對象，給學生提供關于《紅樓夢》整本書閱讀的比較完備的學習方案和資料，是指導學生開展整本書閱讀的實用讀本。
鈕小樺 ·文學評論 ·92字
本書作者從《紅樓夢》飲食文化說開去，透過虛實食單、南北食材、茶事析疑、飲具鑒真、酒與酒令等妙趣橫生的單元，品讀紅樓滋味，重溫中國傳統文化醇厚豐富的細節。
周嶺 ·文學評論 ·0字
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