作為學(xué)科的文學(xué)理論:當(dāng)代文藝學(xué)學(xué)科反思問題研究
該書以20世紀(jì)90年代以來當(dāng)代中國文學(xué)理論轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中所出現(xiàn)的學(xué)科反思這一學(xué)案為研究中心,梳理了文學(xué)理論學(xué)科反思的發(fā)生發(fā)展過程,對(duì)其所涉及的文學(xué)理論研究對(duì)象、思維方式、價(jià)值立場(chǎng)、身份認(rèn)同、知識(shí)構(gòu)型和未來走向等——系列問題進(jìn)行了較為深人的討論。作者認(rèn)為,當(dāng)代文學(xué)理論學(xué)科反思以文學(xué)理論自身為研究對(duì)象,此乃文學(xué)理論學(xué)科走向自覺的表征,有助于彰顯文學(xué)理論知識(shí)生產(chǎn)的歷史感。其所建構(gòu)的反思性文學(xué)理論知識(shí)形態(tài)甚至代表了文學(xué)理論的一種發(fā)展方向。只是無論如何,我們不可遺忘對(duì)“好文學(xué)理論”的追問。這一“追問”恐怕既是文學(xué)理論學(xué)科反思將要持續(xù)下去的一個(gè)理由,又是“作為學(xué)科的文學(xué)理論”題中應(yīng)有之義。
·25.6萬字