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好老師,壞老師:美國的公共教育改革(譯文紀實)
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為什么在當今的美國,教師同時被看成超級英雄和流氓惡棍?“偉大的教師每天都在創造奇跡”VS“無能者才會教別人”——深陷公共教育改革旋渦的老師們何去何從?涉及性別、種族、經濟、教育等方面的不平等問題:教育是藥方還是幫兇?深入探討教職女性化、教師待遇、教學評估體系、教育改革問題,倡導授予教師改革教育的權利。其他國家的教師普遍受人尊重。在韓國,人們把教師稱為“立國者”。在芬蘭,男人和女人都把教師放到配偶最理想職業的前三名。然而美國有句老話——“無能者才會教別人”,這反映出美國人對于教育工作者居高臨下的態度。要了解美國人對教師的看法,就必須了解美國教育的歷史:對公共教育抱有過高期望,將其視為英才教育,但同時又不愿大力投資其中涉及的公共組織、教師和學校。這兩者之間的沖突也許與美國人對教師的看法有一定關系。誰應該在公立學校中擔任教職;應該教什么內容;如何教育、培訓、雇用教師;如何支付教師薪酬;怎樣評價和解雇教師:美國人為所有這些問題爭論了兩個世紀,但是基本上還未能達成共識。《好老師,壞老師》一書回顧了175年的美國教育史,從過往經驗中找到了美國當前公共教育面臨諸多困境的根源。

(美)達娜·戈德斯坦 ·紀實文學 ·20.4萬字

最新章節 第17章 注釋 2020-06-16 18:16:42
改變中國:洛克菲勒基金會在華百年
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洛克菲勒基金會的口號是“在全世界促進人類福祉”,這種改變世界的熱情令人敬佩,但在“改變中國”的過程中,洛克菲勒基金會遇到了前所未有的挑戰。1915年,經過十年廣泛深入的調查研究,洛克菲勒基金會創建了世界一流的北京協和醫學院。這顆“洛克菲勒基金會王冠上閃光的寶石”,代表了基金會在華事業最昂貴、最輝煌的一頁,以及它以科學精神來改變中國的決心。隨著雙方在合作中不斷產生的沖突與妥協,洛克菲勒基金會逐漸從精英教育轉變為支持鄉村綜合發展的定縣模式,正當這一模式初見成效時,中國政局發生巨大變動,洛克菲勒不得不退出中國大陸,中斷了半個世紀以來“改變中國”的努力。中國改革開放之后,雙方重新開始了小心翼翼的接觸和交流,洛克菲勒基金會又成為首批進入中國的外國非政府組織。洛克菲勒基金會在中國的經歷充滿了起伏、矛盾、失敗與成就,這與洛氏基金會的文化優越感和中國的時代背景有關,也跟雙方強烈的理想主義和人文精神密不可分。作者在研究這段歷史時,將西方醫學、洛克菲勒基金會、美國教育家、傳教士、中國知識分子、改革家和中國政府,都一一置于聚光燈下,探討不同文明在交往過程中,會受到哪些因素的制約,而身處其中的人們,又如何利用自身和對方的資源,艱難地尋求共識。

馬秋莎 ·紀實文學 ·31.8萬字

夢癮:美國阿片類藥物泛濫的真相
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醫生開的處方,怎么會跟海洛因和死人扯上關系呢?接受了最好的戒毒治療怎么還戒不掉呢?止痛藥依賴怎么會讓海洛因趁機進入主流社會?死于藥物過量的人多過死于車禍的人!《夢癮》告訴你為什么事情會變成這樣。2015年美國國家書評人協會獎最佳非虛構作品獎,《西雅圖時報》《波士頓環球報》《圣路易斯郵報》《衛報》年度最佳圖書。1996年,普渡制藥推出新型止痛藥奧施康定。公司開展大規模營銷,不僅大做廣告,還招募大量銷售人員,還出資贊助醫學研討會。處方開具無度,造成患者的藥物依賴。奧施康定效果神奇且有不同劑型,價格卻過高,一些成癮者便利用醫保以及各州的法律差異獲取藥物,以販養服,或者干脆改用毒品。同期,懷著發財夢的墨西哥年輕人帶著廉價且后勁大的黑焦油海洛因源源不斷地涌入,他們以加州等地的拉美人社區為基地,以白人富人為目標,建立起隱蔽而強大的零售網,使得買毒品可以像點外賣一樣方便。就這樣,毒品經由止痛藥開辟的途徑進入美國主流社會,這一次,癮君子幾乎都是白人。2000年和2006年,美國緝毒署兩次開展行動打擊黑焦油海洛因,但死于藥物過量的人數仍然居高不下,甚至超過了車禍的死亡人數。

(美)山姆·昆諾斯 ·紀實文學 ·27.2萬字

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