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《朱子家訓(xùn) 朱子家禮》讀本 附錄:朱柏廬治家格言(大眾儒學(xué)經(jīng)典)
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家訓(xùn),是古人對(duì)家人以及子孫后代的告誡、約束形式。歷代家訓(xùn)往往以簡(jiǎn)明扼要又朗朗上口的方式,講明勸善戒惡的處世之道。《朱子家訓(xùn)》全文僅三百余字,卻堪稱字字珠璣。《朱子家禮》之所以稱為“家禮”,并不是說這些禮儀規(guī)范的內(nèi)容與使用范圍,僅僅限于朱氏家人以及子孫后代,朱子的本意是為宋代當(dāng)時(shí)的人提供一個(gè)家庭基本禮儀范本。《朱子家禮》影響極為深遠(yuǎn),由南宋經(jīng)過元明清與中華民國(guó)時(shí)期,至今在漢文化地區(qū)的各地風(fēng)俗習(xí)慣里面都還能辨識(shí)出《朱子家禮》所產(chǎn)生的影響。“家禮”的“家”,主要有三層意思:第一是這些禮儀的內(nèi)容主要限于家事;第二是這些禮儀的主要適用對(duì)象為家族人眾;第三層意思則與國(guó)相對(duì),意思說這些禮儀并非由國(guó)家(或朝廷)所確立或認(rèn)可的國(guó)家禮制,而十分接近現(xiàn)代所說的“民間”。《朱子家訓(xùn)朱子家禮》讀本分為原文、注釋、譯文、解讀等部分,對(duì)《朱子家訓(xùn)》、《朱子家禮》做了全新解讀。本書附錄收入明末清初著名理學(xué)家、教育家朱用純(號(hào)柏廬)的《治家格言》。

時(shí)亮編著 ·文集 ·8.3萬字

最新章節(jié) 第10章 注釋 2019-11-20 15:01:28
詩論講義
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《詩論》原名《詩學(xué)通論》,初成于1932年底。1933年到北大外文系求職時(shí),朱光潛向胡適提交的就是《詩論》,胡適看了大為贊賞,不僅聘朱先生為英文系教授,還邀請(qǐng)他到中文系講了一年“詩論”。北京大學(xué)中文系商金林教授此次發(fā)現(xiàn)的即是當(dāng)年朱先生在北大的課程講義,油印大16開本,封面字為“詩論七月五日裝成近代文附”,正文書名為“詩學(xué)通論”,每頁的邊側(cè)都印有“北京大學(xué)講義文七四G出版組印李校(或趙校、宋校)”的字樣。正文共七章,約10萬字。《詩論》是朱先生的代表作,可以說寫了一輩子。這本講義對(duì)讀者而言不僅具有理論和審美價(jià)值,作為《詩論》的早期版本,它也是一個(gè)重要的文獻(xiàn),對(duì)于考察朱先生的詩學(xué)理論發(fā)展和學(xué)術(shù)道路都具有重要的史料意義。研究文學(xué)(詩歌)、美學(xué)的人可與后來的版本比照,從中見出朱先生詩學(xué)觀念的變化、學(xué)術(shù)視野的拓展,以及語言上的千錘百煉。編者對(duì)全稿進(jìn)行了整理校訂,并寫了詳細(xì)的后記介紹《詩論》各個(gè)版本的演進(jìn)和朱先生對(duì)“詩學(xué)”研究的畢生追求,可供研究者和文學(xué)愛好者參稽。

朱光潛 ·文學(xué)理論 ·13.9萬字

窮忙(譯文紀(jì)實(shí))
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在美國(guó),窮是一種原罪。為什么人們?cè)礁F越忙,越忙越窮?教育、醫(yī)療和住房,就業(yè)、稅收和福利,乃至性別、地域和文化。窮,永遠(yuǎn)都是一個(gè)“系統(tǒng)”問題。普利策獎(jiǎng)得主,聚焦美國(guó)“窮忙族”,看見“看不見的美國(guó)”。這是被人們遺忘了的美國(guó)。洗車工無車可開,銀行職員的戶頭只有2.02美元,醫(yī)學(xué)教科書女編輯十年的收入,也趕不上一個(gè)牙醫(yī)。這本書講述的就是他們其中一些人的故事:他們的家人,他們夢(mèng)想,他們的失敗。而比他們更失敗的,是他們的國(guó)家。盡管美國(guó)的富裕程度前所未有,盡管美國(guó)宣揚(yáng)“勞動(dòng)致富”的信條,低收入人群的問題卻令這一切飽受質(zhì)疑。對(duì)于書中寫到的大部分人來說,憤怒是一種奢侈。他們苦苦掙扎,筋疲力盡,找不到出路。他們的工資沒有改善他們的生活,讓他們脫離貧困,相反,他們?yōu)樯钏邸H藗兂3S谩案F忙族”來形容他們,而這個(gè)詞本身就是個(gè)矛盾。在美國(guó),辛勤工作的人不應(yīng)該是窮人。美國(guó)的經(jīng)濟(jì)起起落落,最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,貧困人口的生活除了更顯艱辛之外,基本沒有改變。最富有的和最貧窮的家庭之間的資產(chǎn)凈值差異加大,形成兩級(jí)分化的局面。富人學(xué)區(qū)與其他學(xué)區(qū)的資源差距進(jìn)一步擴(kuò)大。因哮喘缺課的孩子更多了,享受不到醫(yī)療保險(xiǎn)的人更多了,忍饑挨餓的人更多了,遭受牢獄之災(zāi)的人更多了,做底層工作的非法移民更多了。美國(guó)人普遍不了解貧困的成因,因此也不清楚該如何解決貧困問題。他們信仰美國(guó)夢(mèng),認(rèn)為即使是出身最貧寒的人也能過上幸福的生活。但是,這也讓人們找到了責(zé)備窮人的借口:從某種程度上來說,工資低是工人本身的錯(cuò),因?yàn)楣べY低不過就是說明他的勞動(dòng)價(jià)值低。在美國(guó)的大環(huán)境中,貧窮總是帶有原罪的氣息。的確,在一個(gè)富有的國(guó)家當(dāng)一個(gè)窮人,要比在一個(gè)貧困的國(guó)度當(dāng)一個(gè)窮人,難熬得多。

(美)戴維·希普勒 ·紀(jì)實(shí)文學(xué) ·26.2萬字

一個(gè)很好很好的小孩
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這本書為我們呈現(xiàn)了一個(gè)天真赤誠(chéng)的小孩子世界,以及一個(gè)用愛、善良和真誠(chéng)守護(hù)他們成長(zhǎng)的大人。王悅微分別從老師和母親的視角,將學(xué)習(xí)、人際相處、情感啟蒙、原生家庭等教育和成長(zhǎng)問題,用48個(gè)真實(shí)而溫暖的故事娓娓道來,給我們帶來無限感動(dòng)與反思。為師17年,春風(fēng)化雨看到每一個(gè)孩子的蛻變從膽小自卑到開朗自信女孩為了討好同學(xué),居然替別人做壞事,如何幫助她強(qiáng)大內(nèi)心、獲得自信?因?yàn)樯眢w缺陷,總是安安靜靜、心事重重,怎樣讓她知道自己也可以擁有幸福?什么都做不好,考試連題目都看不懂,自己都說自己是笨小孩,最后怎么考到100分?......從自暴自棄到找到人生目標(biāo)考試28分、擾亂課堂、不交作業(yè)、頂撞老師,連家長(zhǎng)都放棄了,最后這個(gè)孩子怎么改變了?轉(zhuǎn)校過來的孩子,受排擠和同學(xué)打架,覺得學(xué)校不是人待的地方,如何交到新朋友并且愛上學(xué)習(xí)?和爸爸大打出手,不好好上課、不寫作業(yè)的男孩,怎樣找到自己努力的方向?......為母11年,陪伴兩個(gè)孩子長(zhǎng)大,獨(dú)到的教育方法分享大發(fā)脾氣、情緒低落,家長(zhǎng)是否真的理解孩子負(fù)面情緒背后的原因……上一年級(jí)了,孩子學(xué)習(xí)一團(tuán)糟,首先要改變的是父母的心態(tài)……小孩子十有八九是粗心鬼,考試、寫作業(yè)馬虎大意,丟三落四,專注力培養(yǎng)需要家長(zhǎng)在日常生活中逐步引導(dǎo)……

王悅微 ·現(xiàn)當(dāng)代隨筆 ·11.4萬字

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