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父母是孩子的第一任老師。無(wú)論是孩子性格的塑造還是性格缺陷的矯正，父母的教養(yǎng)方式起著至關(guān)重要的作用和影響。但很少有父母能夠主動(dòng)根據(jù)孩子的性格缺陷制定有的放矢的教養(yǎng)方案。本叢書(shū)就是針對(duì)孩子的性格缺陷進(jìn)行深入細(xì)致的分析，并提供出科學(xué)而行之有效的解決方案。

·11萬(wàn)字

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兒童心理課

《兒童心理課》以“解讀兒童行為”為主題，集結(jié)了兒童各種行為和心理表現(xiàn)，從兒童生活習(xí)慣、愛(ài)好學(xué)習(xí)、情緒管理、社會(huì)交往等幾大方面展開(kāi)闡述，以樸素的語(yǔ)言對(duì)兒童心理行為進(jìn)行了條分縷析，以生活中的實(shí)際事例將難懂的行為心理學(xué)知識(shí)通俗化，切實(shí)解決寶爸寶媽面臨的育兒實(shí)際問(wèn)題，讓寶爸寶媽迅速讀透孩子心，找到科學(xué)教養(yǎng)孩子的方法。

·8.7萬(wàn)字

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我能玩出大花樣（兒童快樂(lè)成長(zhǎng)第一書(shū)）

驚喜總是呈現(xiàn)在你身邊，拿起廢棄的瓶罐、紙袋、襪子等，經(jīng)過(guò)一番制作，就能變成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的玩具；細(xì)致觀察蔬菜水果，經(jīng)過(guò)一番操作，就能體驗(yàn)出這些食物神奇的一面；無(wú)論是撲克、報(bào)紙還是牙簽，總能變出一個(gè)個(gè)精致的造型；甚至是用牙刷、面粉、泡沫網(wǎng)等作為工具，小朋友都可以畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)來(lái)，這是怎么做到的呢？《我能玩出大花樣》這本書(shū)會(huì)仔細(xì)帶你去體驗(yàn)的。

·2萬(wàn)字

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恒溫教養(yǎng)

本書(shū)用預(yù)防性的觀點(diǎn)、淺白的語(yǔ)言從父母與孩子的日常相處切入，以好玩、有趣的口吻分享，促使父母逐漸對(duì)育兒有把握、看懂孩子的內(nèi)心狀態(tài)、治愈自己的內(nèi)心、了解孩子的發(fā)展、找回與孩子心心相連的感受。我們成為父母后，要當(dāng)恒溫計(jì)而非溫度計(jì)。同時(shí)為孩子營(yíng)造出安全、包容、溫暖的家庭氛圍，書(shū)中溫情可愛(ài)的親子對(duì)話(huà)，不僅能治愈童年的自己，更能治愈孩子的一生。本書(shū)將帶我們踏上一段有溫度的育兒之旅，幫助我們找回父母本來(lái)就該有的“自信血液”，輕松應(yīng)對(duì)從幼兒期到青春期孩子的教養(yǎng)問(wèn)題，與孩子建立良好的親子關(guān)系，陪伴孩子健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。

·9.8萬(wàn)字

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媽媽從容養(yǎng)育慣不壞

主題為“讓媽媽學(xué)會(huì)當(dāng)媽媽”，主要從媽媽帶孩子過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題與痛點(diǎn)問(wèn)題入手，如獨(dú)立人格教育、契約意識(shí)培養(yǎng)、責(zé)任感培養(yǎng)、財(cái)商教育、習(xí)慣打磨等九大角度著手，借鑒一些有趣的生活案例，闡述教育孩子過(guò)程中運(yùn)用的技巧與方法，并通過(guò)“媽媽教養(yǎng)方法解讀”板塊，深層闡釋教養(yǎng)妙招的內(nèi)涵與作用。這本書(shū)通過(guò)一系列實(shí)用性強(qiáng)、現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)的教育方法，讓媽媽們學(xué)會(huì)如何去“智”愛(ài)孩子，而非溺愛(ài)孩子。

·11.3萬(wàn)字

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寶寶喂養(yǎng)一天一讀（0~3歲）

本書(shū)融合國(guó)內(nèi)外最經(jīng)典、最實(shí)用的育兒經(jīng)驗(yàn)和育兒理念，從科學(xué)和實(shí)用的角度，分階段介紹0～3歲寶寶的體格發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)、喂養(yǎng)指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)關(guān)注、推薦食譜等，指出寶寶在各個(gè)成長(zhǎng)階段對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求，既為媽媽們提供了最佳的寶寶喂養(yǎng)方案，同時(shí)也解答了常見(jiàn)的喂養(yǎng)難題。

·8.5萬(wàn)字

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愛(ài)的教育

暢銷(xiāo)一百三十年，在中國(guó)，每年銷(xiāo)售超過(guò)600萬(wàn)冊(cè)的教育經(jīng)典，朱光潛、豐子愷、茅盾、夏衍等學(xué)者推薦，每一位父母、老師、兒童必讀的教育經(jīng)典。

·14.6萬(wàn)字

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讓愛(ài)做主：時(shí)尚媽咪的育兒新經(jīng)

寶寶的來(lái)臨，帶給父母的是無(wú)法言喻的快樂(lè)，與此同時(shí)，寶寶的養(yǎng)育、護(hù)理、教育等一系列責(zé)任也接踵而來(lái)。這個(gè)時(shí)候，父母一定感覺(jué)茫然。鄭瑩主編的《讓愛(ài)做主：時(shí)尚媽咪的育兒新經(jīng)》在傳統(tǒng)的科學(xué)育兒基礎(chǔ)上，添加了許多與時(shí)俱進(jìn)的東西，使寶寶在吃、喝、拉、撒、睡的同時(shí)感受到媽媽全方位的愛(ài)。《讓愛(ài)做主：時(shí)尚媽咪的育兒新經(jīng)》是一本為時(shí)尚媽咪量身打造的寶典，它能完善時(shí)尚媽咪的育兒理念、幫助時(shí)尚媽咪解決寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的難題，讓媽媽的愛(ài)在寶寶身上綻放，是時(shí)尚媽咪不可多得的育兒好幫手。你可以在輕松的閱讀中借鑒同齡人的經(jīng)驗(yàn)、掌握育兒要領(lǐng)。

·13萬(wàn)字

會(huì)員

能量父母：孩子的成長(zhǎng)，父母的修行

父母有能量，孩子走得遠(yuǎn)。育兒，是父母和孩子一起成長(zhǎng)的過(guò)程。本書(shū)通過(guò)挖掘、分析大量育兒和教養(yǎng)的理論和案例，結(jié)合作者十余年的教育經(jīng)歷，提出“能量父母”的概念，倡導(dǎo)“改變孩子只需要改變父母自己，并修煉父母的能量”的育兒理念。本書(shū)在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)父母的主觀能動(dòng)性，旨在引導(dǎo)父母思考應(yīng)該采取什么樣的路徑和方法才能真正養(yǎng)育出的孩子，幫助父母內(nèi)化形成自己的一套實(shí)用而落地的“父母操作系統(tǒng)”，從而讓父母從浩繁的書(shū)籍和育兒的條條框框中走出來(lái)，成為更加從容、自信、智慧的能量父母。

·9.5萬(wàn)字

會(huì)員

孩子，我想聽(tīng)你說(shuō)：親子談話(huà)五步法

本書(shū)是作者根據(jù)我國(guó)國(guó)情以及家長(zhǎng)們反饋的來(lái)自親子教育中的各種問(wèn)題，結(jié)合了美國(guó)正面管教專(zhuān)家尼爾森博士的《正面管教》，以及美國(guó)心理學(xué)家托馬斯·戈登博士的P·E·T父母效能訓(xùn)練的核心理念和技術(shù)，并在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)和修改，創(chuàng)造出適合中國(guó)家庭的溝通交流的親子談話(huà)五步法。家長(zhǎng)們通過(guò)這種談話(huà)技巧，培養(yǎng)孩子自己尋求問(wèn)題的解決之道，而不是被動(dòng)接受父母決定，發(fā)揮孩子主觀能動(dòng)性，既解決親子矛盾，和睦親子關(guān)系，又能促進(jìn)孩子自主成長(zhǎng)。

·7.9萬(wàn)字

會(huì)員

科學(xué)育兒

小寶寶誕生了，您了解寶寶的身體發(fā)育過(guò)程嗎？新生兒如何喂養(yǎng)、看護(hù)？嬰兒智力如何早期開(kāi)發(fā)？怎樣發(fā)展幼兒行為和語(yǔ)言？如何培養(yǎng)孩子健康的心理？本書(shū)從寶寶出生到學(xué)前期，給家長(zhǎng)以詳盡的指導(dǎo)，可以說(shuō)是一個(gè)階梯式的好參謀。

·13.8萬(wàn)字

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寶寶早教啟智一點(diǎn)通

幼齡寶寶正處于生理、心理、社會(huì)意識(shí)等方面的覺(jué)醒期，作為寶寶的第一任老師，父母的教育和引導(dǎo)對(duì)寶寶的智力發(fā)育有著巨大的影響。本選題內(nèi)容具有極強(qiáng)的針對(duì)性與實(shí)用性，按年齡劃分將0～3歲寶寶的智能開(kāi)發(fā)方法詳細(xì)介紹。從寶寶的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、語(yǔ)言能力、動(dòng)作能力、社交能力等多方面進(jìn)行訓(xùn)練，并使寶寶在游戲中增長(zhǎng)智力。

·14.6萬(wàn)字

會(huì)員

接納力三部曲1：成就孩子一生的幸福

接納力是一種能力，一種獲取幸福的能力。媽媽一旦擁有了接納力，不僅獲取了讓自己幸福的能力，也成就了孩子一生的幸福力。這是一部協(xié)助媽媽們釋放焦慮、清亮心靈，通過(guò)培養(yǎng)接納力來(lái)提升媽媽的教養(yǎng)水平，進(jìn)而成就孩子一生幸福力的媽媽自我成長(zhǎng)幸福經(jīng)。養(yǎng)育孩子，其實(shí)就是養(yǎng)育自己的過(guò)程。為了孩子一生的幸福，我們不停地折騰自己，還時(shí)常對(duì)孩子大吼大叫，當(dāng)我們做到接納自我時(shí)，會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)對(duì)孩子也接納了。本書(shū)以媽媽與孩子間建立信任、欣賞、尊重、合作、自律、感染、接納為通道，引導(dǎo)媽媽發(fā)自?xún)?nèi)心地傾聽(tīng)、共情孩子，和孩子建立良好的親子關(guān)系，同時(shí)以劃界限、立規(guī)則、我信息等溝通技巧，協(xié)助孩子一步步走向成熟與自由，一天天綻放于愛(ài)與善良之中。接納孩子，首先從接納自己開(kāi)始做起吧。

·10.6萬(wàn)字

會(huì)員

雙向養(yǎng)育

這本書(shū)由美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校教育學(xué)博士杰恩·梅杰撰寫(xiě)而成，是一套經(jīng)美國(guó)上萬(wàn)家長(zhǎng)親證有效的養(yǎng)育方法，核心在于突破傳統(tǒng)的權(quán)威性和嬌縱型養(yǎng)育方式，提出一套建立在愛(ài)、尊重和規(guī)則之上的養(yǎng)育理念；同時(shí)，相比較目前市面上其他育兒類(lèi)書(shū)籍，本書(shū)的內(nèi)容更為現(xiàn)代、系統(tǒng)和全面，它特別強(qiáng)調(diào)“育兒先育己”，強(qiáng)調(diào)父母需要把養(yǎng)育的注意力從孩子轉(zhuǎn)向自身，唯有改變自己、豐富自己、提升自己，以充滿(mǎn)愛(ài)、價(jià)值感、尊重人際界限、擁抱改變的積極狀態(tài)，才能幫助孩子健康成長(zhǎng)；本書(shū)由作者結(jié)合自己25年服務(wù)超過(guò)15000個(gè)家庭的教育培訓(xùn)和咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)作而成，案例豐富、思想方法深刻，是一套面向未來(lái)的前沿育兒方法論。

·15.5萬(wàn)字

會(huì)員

孩子受益一生的思維力

這是一本思維導(dǎo)圖入門(mén)和提高書(shū)。本書(shū)首次將風(fēng)靡美國(guó)的ThinkingMaps引入中國(guó)，并結(jié)合中國(guó)孩子的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)了各個(gè)學(xué)科、各種場(chǎng)景下的使用方法。使用這個(gè)工具，不僅能幫助孩子獲取和鞏固知識(shí)，還可以促進(jìn)他們對(duì)知識(shí)獲取過(guò)程的思考，從而提高分析、解決問(wèn)題的能力。使用本書(shū)提供的八種思維導(dǎo)圖，能夠幫孩子解決學(xué)習(xí)中的一切難題。本書(shū)將思維導(dǎo)圖的各種類(lèi)型做了詳細(xì)的講解和演繹，并對(duì)使用過(guò)程中容易出現(xiàn)的問(wèn)題做了提示。讓從未接觸過(guò)思維導(dǎo)圖的人，也能迅速上手。靈活使用本書(shū)提供的方法，可以全面培養(yǎng)閱讀、寫(xiě)作、數(shù)學(xué)、邏輯思考、時(shí)間管理能力，帶給孩子受益一生的思維力。

·9.1萬(wàn)字

會(huì)員

好孩子三分天注定七分靠培養(yǎng)

教育在學(xué)校，培養(yǎng)在家長(zhǎng)！培養(yǎng)好孩子只有一條路徑可走，那就是父母要真正地了解并用適當(dāng)?shù)姆椒ń逃约旱暮⒆印１緯?shū)首先向父母?jìng)兎治隽撕⒆拥哪男┨匦允窍忍熳⒍ǖ模男┨匦允强梢院筇炫囵B(yǎng)的。先天注定的特性，如男孩女孩的區(qū)別，好動(dòng)與好靜的區(qū)別，才藝方面的區(qū)別等等，我們盡量不去違背而是引導(dǎo)。對(duì)于后天可以培養(yǎng)的，我們又從父母、環(huán)境、心理、德商、情商、智商等方面進(jìn)行詳細(xì)的分析，并找出最適合孩子的教育方法，爭(zhēng)取讓我們的孩子成為有性格有特點(diǎn)有能力有智慧的好孩子。

·17.9萬(wàn)字

會(huì)員

相互滋養(yǎng)的陪伴

養(yǎng)育孩子，絕不是一個(gè)單向付出時(shí)間、精力和金錢(qián)的過(guò)程，它還是父母被孩子需要、被孩子指引、被孩子鼓勵(lì)的過(guò)程。其中的需要指引、鼓勵(lì)都是父母自身心理發(fā)展不可或缺的要素。因此，養(yǎng)育孩子是親子之間相互滋養(yǎng)、共同成長(zhǎng)的過(guò)程。父母陪伴孩子長(zhǎng)大，幫助孩子按照科學(xué)的規(guī)律成長(zhǎng)，發(fā)揮天賦中蘊(yùn)藏的潛力；孩子陪伴父母重溫童年，在心理上彌補(bǔ)父母童年的缺失，修復(fù)父母童年的創(chuàng)傷。從成為父母的那一刻起，相互滋養(yǎng)的陪伴就已悄然降臨。從某種意義上來(lái)說(shuō)，孩子給予父母的遠(yuǎn)比父母付出的多。愿天下父母都能享受這段旅程、珍惜這段旅程、收獲其中的快樂(lè)。

·16.3萬(wàn)字

會(huì)員

睡前育兒法

韓國(guó)頂級(jí)兒童咨詢(xún)專(zhuān)家李永愛(ài)教授，以25年的咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在書(shū)中向讀者介紹了一套能夠穩(wěn)定孩子情緒的愉快育兒法。本書(shū)以父母經(jīng)常遇到的孩子“睡覺(jué)難”等問(wèn)題為中心，介紹了能讓孩子產(chǎn)生共鳴，并能和孩子愉快互動(dòng)的具體方法。書(shū)中介紹的方法雖然簡(jiǎn)短，卻十分有用，即使每天只運(yùn)用其中的一兩種方法，也可以讓孩子安然入睡，同時(shí)還能在不知不覺(jué)中使孩子情緒穩(wěn)定，變得開(kāi)朗。

·5.3萬(wàn)字

會(huì)員

零煩惱育兒寶寶喂養(yǎng)

母乳中的初乳，是十分珍貴的，一定要喂給寶寶。因?yàn)榻o寶寶喂初乳被人們稱(chēng)為“第一次免疫”。初乳不但能夠滿(mǎn)足新生兒生長(zhǎng)發(fā)育的所有需要，還有促進(jìn)脂類(lèi)排泄的作用，減少新生兒黃疸的發(fā)生。媽媽一定要讓寶寶吃初乳。母乳中的初乳，是十分珍貴的，一定要喂給寶寶。因?yàn)榻o寶寶喂初乳被人們稱(chēng)為“第一次免疫”。初乳不但能夠滿(mǎn)足新生兒生長(zhǎng)發(fā)育的所有需要，還有促脂類(lèi)排泄的作用，減少新生兒黃疸的發(fā)生。媽媽一定要讓寶寶吃初乳。

·11.1萬(wàn)字

會(huì)員

七田真全腦開(kāi)發(fā)練習(xí)冊(cè)：專(zhuān)注力與記憶力（3～4歲）下冊(cè)

1、《七田真全腦開(kāi)發(fā)：專(zhuān)注力與記憶力（3~4歲）》是七田真全腦開(kāi)發(fā)練習(xí)冊(cè)中一個(gè)分冊(cè)，共分上下2冊(cè)。2、通過(guò)精心設(shè)計(jì)編排的有趣問(wèn)題，使孩子對(duì)于需要掌握的基礎(chǔ)概念：顏色、形狀、空間認(rèn)知、季節(jié)、動(dòng)植物、圖形、規(guī)律等概念能夠有更好的理解和掌握。3、涂色、走迷宮、找不同、數(shù)數(shù)、配一配、捉迷藏......謎題形式豐富多彩，搭配生動(dòng)的插圖，極具趣味性。這是一套擁有先進(jìn)教育理念并且經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證能夠真實(shí)有效地提高孩子思維能力的游戲書(shū)，因此在日本暢銷(xiāo)多年！

·3904字

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育兒

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字?jǐn)?shù)

更新時(shí)間

培養(yǎng)快樂(lè)寶貝

兒童心理課

我能玩出大花樣（兒童快樂(lè)成長(zhǎng)第一書(shū)）

恒溫教養(yǎng)

媽媽從容養(yǎng)育慣不壞

寶寶喂養(yǎng)一天一讀（0~3歲）

愛(ài)的教育

讓愛(ài)做主：時(shí)尚媽咪的育兒新經(jīng)

能量父母：孩子的成長(zhǎng)，父母的修行

孩子，我想聽(tīng)你說(shuō)：親子談話(huà)五步法

科學(xué)育兒

寶寶早教啟智一點(diǎn)通

接納力三部曲1：成就孩子一生的幸福

雙向養(yǎng)育

孩子受益一生的思維力

好孩子三分天注定七分靠培養(yǎng)

相互滋養(yǎng)的陪伴

睡前育兒法

零煩惱育兒 寶寶喂養(yǎng)

七田真全腦開(kāi)發(fā)練習(xí)冊(cè)：專(zhuān)注力與記憶力（3～4歲）下冊(cè)

零煩惱育兒寶寶喂養(yǎng)