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作者從自己成為媽媽的個體經驗出發，探討了成為媽媽后在面對自身、家庭、孩子自身等方面的各種問題，分五個篇章講述了成為媽媽后面對的各種問題和困境：首先是成為媽媽，關照孩子之前，先關照自己；組建家庭團隊，分解任務，劃清界限，解決隔代養育問題，以及打破“喪偶式育兒”困局；學會管理和面對媽媽與孩子的情緒問題；培養孩子自我負責的能力，發現孩子行為背后的意義。書稿體現的理念是不要求成為不完美的媽媽，不苛責孩子成為全能，我們要做的，就是和孩子共同成長，共同成為更有力量和更自由的人。

·8.6萬字

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好的養育不焦慮

養育孩子為什么這么難？周周在做咨詢和課程時，經常聽到來自家長各種無奈的傾訴：為什么我的孩子愛哭？為什么我的孩子不聽話？為什么我的孩子特別暴躁？……可曾想過，父母的情緒，才是養育的關鍵；父母的焦慮，才是孩子成長路上最大的“絆腳石”。周周作為一個曾經也被焦慮困擾的媽媽，作為一個有1000小時咨詢經驗的家庭治療師，在這本書里，我將從四個維度，幫助父母看見自己焦慮給孩子帶來的問題、看見孩子“不聽話”背后的秘密。從而幫助更多家長重塑養育模式，能真正為孩子的發展保駕護航！

·9.5萬字

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媽媽的說話練習

一句“贊揚的話語”勝過100句“正確的話語”。怎么說話，可以讓我們溫柔地表達對孩子的愛呢？作為擁有17年教學經驗的小學老師、兒童教育書籍作者，尹智映發現在日常生活中，自己常常會嘮叨、不耐煩，輔導作業時，會發火傷害孩子，之后又感到后悔。雖然已經說出口的話無法收回，但可以彌補。她把自己對孩子說的話一一記錄下來，總結為39種育兒情境，提醒父母避開那些傷害孩子的話，心平氣和地表達愛與關心。比如——用“多做幾次就簡單了”代替“再這樣下去，你最后只能放棄數學了”；用“知道錯了的話，就牽住媽媽的手吧”代替“說‘我錯了’”；用“媽媽也有解決不了的事情”代替“你到底想讓我怎么辦？我能有什么辦法！”；……有力度、有溫度的話語能夠作為人生的養分，滋養孩子的一生。

·6萬字

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孩子內心的沖突

直面孩子內心的沖突，重建生命內在的自信，給孩子一個生機勃勃的世界。育兒不是技術，而是愛與忍耐。做父母很簡單，不插手，不插嘴，拋棄教養，這就是最好的父母。溫柔的鼓勵遠勝嚴厲的苛責。

·5.8萬字

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你只是看起來愛孩子

在對孩子的養育過程中，其中關鍵的一步就是陪伴孩子。當然，這一步會有一定難度，而且會因為我們選擇了陪伴孩子而失去一些重要的東西，比如工作、晉升、旅行，等等。但是，請相信，在陪伴孩子這件事上，我們所有的用心，所有的付出，所有的努力，最終都會得到回報。同樣，當我們為孩子付出時，除了獲得孩子的信任，成為孩子的榜樣，還可以為孩子幸福的一生奠定堅實的基礎。更何況，培養孩子的過程，也是自我培養和自我修煉的過程。

·12.9萬字

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爸爸的鬼點子：原來心理學家這樣帶小孩

陪伴、教養小孩時，經常“沒招”？學心理學的哈克爸爸，面對成長中孩子的種種狀況，總能想出實用又有趣的好點子，和孩子一起享受關系。一首兒歌、一句關鍵時刻的關鍵問句，可以讓原本抗拒上學的孩子開心、順利的完成成長任務，在《爸爸的鬼點子：原來心理學家這樣帶小孩》中，看哈克如何利用各種奇思妙想，化解育兒現場出現的種種難題。

·6.8萬字

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兒童安全意識培養課

“預則立，不預則廢”，在兒童身邊，隨時隨地可能發生各種各樣的危險，比如出行、玩耍、煤氣、水、電、皮外傷，不法分子的搶劫、拐騙、欺辱等。所以從小教給孩子一些必要的安全防范知識、培養孩子的安全意識，是不可缺少且至關重要的。《兒童安全意識培養課》涉及生活安全、交通安全、人身安全、社交安全、隱私防護等與日常生活密切相關的安全領域，既有趣又實用，是一本兒童安全意識教育指南，對廣大父母如何教導兒童有指導意義，也能幫助兒童輕松掌握安全自救知識。

·7.8萬字

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這些事，父母不要在孩子面前做

父母是孩子的啟蒙導師，而“孩子是父母的鏡子”，父母的一言一行、思維習慣都會被孩子看在眼里，父母在教育中必須要規避一些行為誤區，孩子的健康成長才有基礎保證。本書針對普遍存在的錯誤教育方式，用凝練的文字告訴父母科學、經典的教育智慧，為父母簡單易懂地解說了那些在育兒中需要注意的問題，幫助我們的孩子健康、快樂、出色地成長。

·10萬字

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兒童感覺統合游戲指導書

《兒童感覺統合游戲指導書》介紹了感覺統合訓練的原則、方法、技巧，著重講解在家庭生活中執行的一些簡單易行的感覺統合游戲，旨在幫助孩子提升感統協調能力，并適用于對孩子已出現的感統失調問題進行矯正。

·6.1萬字

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親子早教游戲指導書

游戲始終是成長中的孩子的最愛。孩子在游戲過程中身心都處于亢奮狀態，這時候孩子各方面的能力與積極性最大程度地被調動起來。在玩樂中，孩子的智力、想象力、創造力、與人交往的能力等都得到了鍛煉，這些都是將來接觸社會時必須掌握的。本書是一本親子早教游戲指導用書，書中收集了近百種適合家長們帶領小朋友做的游戲，這些游戲并不止步于簡單的玩樂功能，而是從科學的角度有針對性地鍛煉孩子的綜合能力，每個游戲都配有詳細的游戲步驟和早教指南，讓孩子在玩耍中提升智商和情商。

·5.5萬字

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右腦開發親子游戲

人的大腦分為左腦和右腦，左腦具有語言功能，右腦具有形象思維能力。人的右腦蘊藏無限的潛能，0~6歲正是大腦發育的黃金時期，此時運用游戲對孩子的右腦進行針對性的訓練，對于孩子日后的智力提升和潛能發展大有裨益。本書正是針對學齡前孩子所著的右腦開發讀物，且寓教于樂。書中游戲能有效地激發孩子超強的記憶力、高度的專注力、敏銳的觀察力、豐富的想象力、快速的理解力，同時增強孩子的自信心，開闊孩子的視野，進而幫助開發孩子右腦的各種潛能。

·5.2萬字

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內向自閉孩子的游戲訓練指導書

游戲是兒童早期發展的重要途徑，游戲的本質是玩與樂趣。很多研究表明，游戲能在很大程度上促進兒童的智商、情商及社交能力的發展。讓自閉癥兒童在游戲中體會樂趣，繼而更愿意投入到游戲中，從而與人建立良好的溝通關系，提高社交技能，是本書的重心所在。本書著重指導父母在日常生活中利用各種資源與性格內向，有些自閉癥孩子一起做游戲，并在游戲中促進他們各方面能力的發展。同時，本書也可以讓那些認可“游戲力”理念、正想著如何與自閉癥孩子溝通的父母，找到更多的游戲方法和靈感。

·5.2萬字

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跟孩子在一起：養育孩子的100個關鍵點

教育的核心是培養孩子健康的人格，教育的前提是了解人成長的天性。本書從自信、溝通、情商、逆商、社交、目標、潛能、毅力、生活習慣、青春期等10大關鍵領域著眼，收集整理了100個常見的教育問題，以期幫助家長朋友找到孩子行為背后的真正動機，讓家長們學會用正確的方法來支持、接納、理解、尊重孩子。

·9.4萬字

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我的孩子6歲了

6歲的孩子，正處于從幼兒園階段到小學階段的轉換時期，除了身心正快速發展外，孩子也需要適應進入小學階段的生活，因此，本階段孩子就更需要父母的陪伴、照顧和幫助。本書以兒童心理學為基礎，結合6歲的孩子在成長中的各種表現，給父母教育6歲孩子提供各種參考意見。還針對6歲特定的年齡段，孩子表現出來的行為舉止，列舉了很多典型的表現，幫助父母拓寬思路，為父母更好地撫育孩子奠定心理學的基礎。

·9.8萬字

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兒童時間管理課

現實生活中，由于很多父母本身缺乏時間觀念，生活作息不規律，孩子們會受到很多負面影響。要想幫助孩子學會充分利用好時間，讓孩子改變做事情拖延懶散的壞習慣，父母就要從自身做起，給孩子樹立好榜樣；要想讓孩子養成珍惜時間的好習慣，讓孩子成為時間的主人，父母就要注重培養孩子的時間意識，幫助孩子養成珍惜時間的好習慣，給孩子營造良好的家庭氛圍，讓孩子真正感受到一寸光陰一寸金。《兒童時間管理課》以親子關系為基礎，教會父母們如何引導孩子把控時間，成為時間的主人。

·7.6萬字

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我的孩子4歲了

4歲左右，是孩子“閑不住”的年齡。這時期的孩子給人以“快”的印象，總能精力旺盛。他們能給人制造各種驚喜，但也帶來很多麻煩。那么，我們父母如何給這一時期的孩子優質的陪伴呢？本書將為您解讀4歲這個年齡段孩子的發展特點，幫助我們的父母更好地了解我們的孩子，并用“教養有妙招”的方式告訴父母應該如何陪孩子一起快樂長大。

·9萬字

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我的孩子2歲了

2歲的孩子和1歲的孩子相比，有了更明顯的改變。他們一天一天地成長起來，變得越來越強壯，充滿好奇心，讓父母看了心生歡喜之余，也產生了更多擔憂。本書以兒童心理學為基礎，以獨特的視角觀察2歲孩子在成長中的表現，為父母解答撫養2歲孩子的各種疑惑，不但有助于幫助父母成為合格且出色的父母，而且對于孩子的成長也會起到積極的推動作用。

·9.8萬字

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我的孩子1歲了

和襁褓中的嬰兒相比，1歲的幼兒是更難照顧的，因為他們既有獨立活動的能力，又對世界充滿好奇，所以父母一不留神，孩子就有可能受到傷害。本書以兒童心理學為基礎，結合1歲孩子在成長中的各種表現，為父母列舉了1歲孩子相比起嬰兒時期的各種變化，讓父母對孩子的成長有更深入的了解，為父母教育和照顧孩子，提供更多切合實際的指導意見。

·9.2萬字

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孩子，你在為自己讀書

《孩子，你在為自己讀書》針對孩子學習熱情不高、動機不足等問題，結合發人深省的小故事，幫助孩子認識到學習的重要性，讓每個孩子都能意識到，讀書是為了自己。

·10.3萬字

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