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親子共讀繪本:我的國學(xué)童話書(全4冊)
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套裝共4冊,締造了傳統(tǒng)古典文化與現(xiàn)代童話的融合之美。《晶晶的桃花源記》——可以大聲朗讀的現(xiàn)代版《桃花源記》晶晶本來是一個(gè)很乖很乖的小女孩,但在她媽媽過世后,她變成一個(gè)很兇很兇的小女孩。有一天,晶晶的爸爸帶著小狗豆花去散步,卻意外把豆花弄丟了。生氣的晶晶踢了爸爸一腳,然后離家出走。離家出走的路途中,一尾奇妙的小紅魚帶著晶晶,沿著長滿桃花樹的溪流,走到一個(gè)山洞口,洞口的另一邊透出亮光——那里是個(gè)人們所不知道的桃花源——忘了村。所有迷路的人、遺落的東西都聚集在忘了村,晶晶在忘了村尋找遺失的東西——好脾氣、小狗豆花、友情,還是親情?作者透過“桃花源記”的情節(jié),在現(xiàn)實(shí)與幻想之間建立了一堵看不見的墻。故事是幻想的,但里面的人事物都是孩子耳熟能詳?shù)模且槐揪哂鞋F(xiàn)代感的優(yōu)秀童話。《童話莊子·逍遙游》《童話莊子·無敵大劍客》——古典文學(xué)與兒童哲學(xué)相結(jié)合的現(xiàn)代版《莊子》莊子一生中寫過很多寓言,本書從著名的《莊子》中精選出十三篇文章,經(jīng)過精彩的改寫,成為全新的童話故事。比如井底之蛙、朝三暮四、蝸角虛名、蠅頭微利、鵬程萬里、莊周夢蝶的由來和出處。本書將帶孩子遇上莊子,讓孩子領(lǐng)略古典文學(xué)的精粹,從而提升閱讀能力,培養(yǎng)孩子的文學(xué)與哲學(xué)素養(yǎng)。《我親愛的至圣先師》——古典文學(xué)與現(xiàn)代教育相結(jié)合的童話版《論語》六年級(jí)小女生小南在夏天來臨以前,因?yàn)槟硞€(gè)誤會(huì)特別傷心,不知道怎么面對(duì)今后的生活。在機(jī)緣巧合下,遇到了穿越千年的神秘人物孔子。通過與孔子的聊天,小南漸漸地放下心結(jié),打開了心扉,并收獲了寶貴的友情。作者以時(shí)空跳轉(zhuǎn)的方式,重新演繹了論語的奧秘。讓中國傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)了生機(jī),解答了孩子關(guān)于親情、友情和世界的問題。

哲也 陳美燕等 ·育兒 ·9.6萬字

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