從休學到復學：如何幫助孩子回歸課堂
在家長看來，休學無異于在孩子生命歷程中按下了暫停鍵，給孩子的未來蒙上了一層陰影，家長在感到十分焦急的同時，也會運用各種方法，通過各種途徑讓孩子盡快回到學校，似乎只要孩子回到學校一切就恢復了原樣。但是，孩子到底能不能復學，大部分家長并不了解。本書從8個維度進行科學評估，告訴家長，孩子是否具備復學的條件，復學后需要注意什么。本書包含兩部分，第一部分聚焦孩子復學的問題，深入剖析孩子復學面臨的種種問題，如生理層面的晝夜顛倒、軀體反應、異常行為，心理層面的情緒障礙、認知困境，社會層面的家庭關系、校園關系斷裂等，有針對性地打造全方位的支持系統(tǒng)，為孩子順利復學提供助力。第二部分探討孩子社會功能修復問題，深入剖析孩子社會功能受損的各種情況及其成因，為社會聯(lián)結(jié)重建、創(chuàng)傷療愈、親子關系修復提供科學有效的方法和策略，助力孩子重拾自信，順利回歸社會。書中的案例均來自真是的心理咨詢，可以為家長示范如何與孩子溝通。本書適合家長、教師、心理咨詢師閱讀。
·8.2萬字
