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學前識數快算：三個數混合加減法

《學前識數快算》是一套多方位開啟孩子數學智能的數學啟蒙書。根據兒童身心發展需要，循序漸進引導兒童學習數學順利幼兒銜接。本套圖書寓教于樂，內容豐富，從認識數字、數字描紅、簡單計算到湊十法、破十法、進退味加減法等復雜計算，再到認識圖形、貨幣、時鐘等全部涵蓋其中，是當之無愧的兒童數學啟蒙好伙伴，幫助孩子早早建立數學概念并打好基礎，使孩子面對小學數學可以游刃有余。

·6516字

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學前識數快算：10以內數的加減法

《學前識數快算》是一套多方位開啟孩子數學智能的數學啟蒙書。根據兒童身心發展需要，循序漸進引導兒童學習數學順利幼兒銜接。本套圖書寓教于樂，內容豐富，從認識數字、數字描紅、簡單計算到湊十法、破十法、進退味加減法等復雜計算，再到認識圖形、貨幣、時鐘等全部涵蓋其中，是當之無愧的兒童數學啟蒙好伙伴，幫助孩子早早建立數學概念并打好基礎，使孩子面對小學數學可以游刃有余。

·6457字

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簡筆畫案例教程（微課版）

全書共分9章內容，第1章為簡筆畫基礎知識、工具介紹和色彩知識，第2章主要是蔬果案例篇，第3章為美食篇，第4章為動物篇，第5章為日常生活篇，第6章為植物篇，第7章為交通工具篇，第8章為卡通人物篇，第9章主要是綜合練習，對全書進行整體拔高。全書共1200多個簡筆畫案例造型。

·9137字

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幼小銜接快讀識字歌謠.第四冊

《幼小銜接快讀識字歌謠》共4個分冊，全套書共60個單元，約700個漢字。本書各單元以原創歌謠形式引入12個左右的生字，歌謠朗朗上口，易于記憶。書中還采用來自世界各地的兒童畫作為插圖，同時配合字形圖解、詞語和常用語幫助孩子理解、練習所學生字。每單元最后還有一篇充滿童趣的小短文，只要學習過前面的單元，孩子就可以輕松地完成大部分閱讀，進而體會自主閱讀的樂趣，循序漸進地掌握所學的生字，幫助孩子順利實現幼小銜接。本書適合3～6歲學前兒童，或者剛剛上小學需要加大識字量的學生使用，也可以作為幼兒園和學前培訓的教材使用。

·2775字

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學前識數快算：100以內數的加減法

《學前識數快算》是一套多方位開啟孩子數學智能的數學啟蒙書。根據兒童身心發展需要，循序漸進引導兒童學習數學順利幼兒銜接。本套圖書寓教于樂，內容豐富，從認識數字、數字描紅、簡單計算到湊十法、破十法、進退味加減法等復雜計算，再到認識圖形、貨幣、時鐘等全部涵蓋其中，是當之無愧的兒童數學啟蒙好伙伴，幫助孩子早早建立數學概念并打好基礎，使孩子面對小學數學可以游刃有余。

·6068字

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學前識數快算：50以內數的加減法

《學前識數快算》是一套多方位開啟孩子數學智能的數學啟蒙書。根據兒童身心發展需要，循序漸進引導兒童學習數學順利幼兒銜接。本套圖書寓教于樂，內容豐富，從認識數字、數字描紅、簡單計算到湊十法、破十法、進退味加減法等復雜計算，再到認識圖形、貨幣、時鐘等全部涵蓋其中，是當之無愧的兒童數學啟蒙好伙伴，幫助孩子早早建立數學概念并打好基礎，使孩子面對小學數學可以游刃有余。

·5887字

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3～6歲幼兒學前專注力訓練200題（全5冊）

3～6歲幼兒學前專注力訓練200題（全5冊）根據教育部頒布的《3-6歲兒童學習與發展指南》編寫，遵循3-6歲幼兒的發展規律和學習特點，尊重幼兒熱愛游戲的天性，保護其好奇心和學習興趣，并將健康、語言、社會、科學、藝術五個領域的知識點巧妙融入訓練游戲中，通過涂色、走迷宮、連連看、找規律、大發現等游戲讓孩子在游戲中提高專注力。除了專注力游戲之外，在題目設置上，本書還根據孩子不同年齡的身心發展特點，有側重地加入基本認知、語言表達、習慣養成等內容。

·8005字

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幼兒數學思維啟蒙（第三輯）

《幼兒數學思維啟蒙》第三輯，主要包括繪本故事《一天》（鐘表與時間）《雞媽媽做體操》（加法與減法）《農夫的夢想》（數字與進位）《快點，快點！》（分數概念）《像今天這樣的日子》（百分數和概率）《神奇的魔法學校》（圖形與對稱）等共六冊。主要針對5歲+（幼兒園大班及其以上）幼兒。幼兒思維處于直覺思維發展階段。第三輯數學概念要點：深入強化幼兒數學思維，理解更多數學概念。理解“加”“減”的實際意義。對一天的時間（鐘表）有初步認知，在日常生活中理解進位、分數、百分數字等，在幼小銜接階段為小學階段數學概念的理解做鋪墊。

·7207字

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學前觀察力訓練500題：第一階段

《學前觀察力訓練500題》是一套專門為3-6歲孩子編寫的培養觀察的游戲書，共4冊，每冊都有五個主題游戲。每個主題游戲里面都設置了相關的游戲內容。本書采取階梯訓練方式，難易程度不同，逐階開發，提高孩子的觀察力。讓孩子的腦袋轉得更快，讓孩子的人生從此璀璨。

·4974字

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學前觀察力訓練500題：第四階段

《學前觀察力訓練500題》是一套專門為3-6歲孩子編寫的培養觀察的游戲書，共4冊，每冊都有五個主題游戲。每個主題游戲里面都設置了相關的游戲內容。本書采取階梯訓練方式，難易程度不同，逐階開發，提高孩子的觀察力。讓孩子的腦袋轉得更快，讓孩子的人生從此璀璨。

·4792字

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家園共育手冊（中班）

本書是《家園共育手冊》叢書的中班篇，主要為紀念西城區棉花胡同幼兒園建園60周年而編寫。本書介紹了我們的幼兒園、4-5歲孩子的年齡特點及教育建議、4-5歲年齡段孩子的發展水平及家庭教育建議、親子游戲一起玩、棉幼文明禮儀公約，以及棉幼一日生活兒歌等內容。本書適合作為普通高校、職業院校學前教育專業學生的課后讀物，也適合作為幼兒園一線教師的培訓指導用書，還適合作為幼兒家長們的學習參考。

·5647字

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專注力與記憶力（5～6歲）（中冊）

1、《七田真全腦開發：專注力與記憶力（5~6歲）》是七田真全腦開發練習冊中一個分冊，共分上下2冊。2、通過精心設計編排的有趣問題，使孩子對于需要掌握的基礎概念：顏色、形狀、空間認知、季節、動植物、圖形、規律等概念能夠有更好的理解和掌握。3、涂色、走迷宮、找不同、數數、配一配、捉迷藏......謎題形式豐富多彩，搭配生動的插圖，極具趣味性。這是一套擁有先進教育理念并且經過實踐驗證能夠真實有效地提高孩子思維能力的游戲書，因此在日本暢銷多年！

·3844字

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幼兒園趣味立體手工

《幼兒園趣味立體手工》全套6冊，24開，包含小朋友們最喜愛的《恐龍公園》《交通總動員》《可愛公仔》《游樂園》《快樂農場》《生活用品》等題材，共72個折紙題材，主要為培養幼兒園及低年級小學生的動手能力及其激發想象力、創造力。

·4230字

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學前觀察力訓練500題：第三階段

《學前觀察力訓練500題》是一套專門為3-6歲孩子編寫的培養觀察的游戲書，共4冊，每冊都有五個主題游戲。每個主題游戲里面都設置了相關的游戲內容。本書采取階梯訓練方式，難易程度不同，逐階開發，提高孩子的觀察力。讓孩子的腦袋轉得更快，讓孩子的人生從此璀璨。

·4882字

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幼兒數學思維啟蒙（第二輯）

《幼兒數學思維啟蒙》第二輯，主要包括繪本故事《小心小紅帽！》（形狀與規律）《乘著氣球漂浮》（順序與序數）《一只貓，兩個人？》（數與計量單位）《弄堂》（分類規律）《美味的土豆湯》（測量）《給爸爸的生日禮物》（錢幣與等價交換）等共六冊。主要針對4歲+（幼兒園中班）幼兒。幼兒處于智力發展階段的前運算階段，思維發展從象征思維階段向直覺思維階段發展。用具體事物引導理解數學概念。包括序數、分數、測量、邏輯規律性、貨幣認知等量交換概念等。為小學階段理解數學概念打基礎。在日常生活中，應該利用故事情景或者游戲，讓孩子先有體驗，進而逐步理解數學概念。

·5163字

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學前觀察力訓練500題：第二階段

《學前觀察力訓練500題》是一套專門為3-6歲孩子編寫的培養觀察的游戲書，共4冊，每冊都有五個主題游戲。每個主題游戲里面都設置了相關的游戲內容。本書采取階梯訓練方式，難易程度不同，逐階開發，提高孩子的觀察力。讓孩子的腦袋轉得更快，讓孩子的人生從此璀璨。

·4821字

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動態智力：兒童思維訓練家庭解決方案（5-6歲）

這個系列共四冊。本冊對應年齡段為5~6歲。5~6歲是孩子發展推理能力的關鍵期。有了前兩冊的基礎，本冊數感內容不局限于單一知識點，而是要求孩子在內化知識點后靈活應用，解決實際問題。空間幾何的學習在前兩冊的鋪墊下，孩子能夠根據定點畫軸對稱圖形、將多個不規則的圖形進行旋轉或翻轉后組合成規則圖形。邏輯思維設計了將空間和數感相結合的游戲，讓孩子能夠更快、更好地適應從具象思維到抽象思維的轉換。

·6768字

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動態智力：兒童思維訓練家庭解決方案（6-7歲）

這個系列共四冊。本冊對應年齡段為6~7歲。6~7歲的孩子推理能力處于飛躍發展階段。本冊每個章節的內容都將數感、空間幾何、邏輯思維結合在一起，旨在全面提升孩子的邏輯推理能力，孩子在這本書里要靈活運用各種知識，面對大問題要能夠化整為零、逐步擊破。數感游戲不僅幫助孩子突破了連加和加減混合的難關，還鋪墊了代數思想。路線規劃、圖形組合等游戲也需要孩子多方面的觀察和思考，這個過程能很好地鍛煉孩子的邏輯推理能力。

·6727字

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動態智力：兒童思維訓練家庭解決方案（4-5歲）

這個系列共四冊。本冊對應年齡段為4~5歲。4~5歲是孩子對數和物體數量間建立聯系的階段。本冊需要孩子先識別數序的規律后嘗試倒數或間隔數，進行20以內數感練習等內容。空間幾何的學習主要是行列認知、圖形的旋轉、分割和組合，在了解對稱原理的基礎上，學習將一個不規則的大圖形分割成兩個對稱的小圖形。邏輯思維方面是讓孩子結合行列、顏色等多條信息逐步進行推理，對信息進行整合與分析。

·6665字

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少兒詩詞經典（幼兒園大班）

詩歌是我們民族文化的瑰寶。本書把中華傳統詩詞中適合兒童閱讀的經典詩詞加以整理，融合音律、美工、游戲等，讓孩子在歡樂中體驗美，陶冶心性，在詩詞中體驗游戲的樂趣，達到育心、育美、育德的目的。每一首詩詞根據其意境各配上一首原創音樂及一幅原創國畫（由著名國畫大師、天津美術家協會副主席、天津美術學院美術館館長霍春陽教授親筆繪畫），以便讓孩子有創作的空間，激發孩子的創作興趣。本書由北京大學哲學系張學智教授指導編寫并擔任顧問。

·3656字

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