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讓每一個孩子發光：創建優質家校關系的33個方法
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讓每一個孩子發光：創建優質家校關系的33個方法

《讓每一個孩子發光：創建優質家校關系的33個方法》是一本家校共育實踐指南，旨在幫助家長及教育工作者構建家校協同育人機制，形成平等、互助、共擔、雙贏的家校教育共同體，做孩子成長的引領者、陪伴者。作者劉永奇校長綜合自己30年橫跨K12所有學段的教育經歷，從校長的視角給予家長把握教育契機和平臺搭建的建議，書中的家校合作教育案例、教育思考與共育策略運用等，有助于教育工作者及家長保持教育的敏銳性，重拾教育的價值感。書中介紹了關于聽課、記筆記、復習、備考等具體的學習方法，也配有孩子思維品質訓練方法，可幫助孩子獲得成長的內驅力，塑造積極的人生態度和行為方式；讓每個孩子都勇于編織美好的成長故事，用自己的方式閃閃發光。

劉永奇 ·家教方法 ·12.7萬字

我有一個虎爸爸：寫給天下爸爸的心里話
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我有一個虎爸爸：寫給天下爸爸的心里話

本書是丁丁從四年級時一次背誦《三字經》的經歷開始，記錄的她與虎爸爸之間發生的一系列真實的讓女兒“膽戰心驚”“斗智斗勇”“驚心動魄”“喜形于色”的家庭教育小故事?！安幻咧埂薄拔业木o箍咒何時休”“和虎爸爸玩躲貓貓”“藏在漢堡里的愛”，一個個家庭生活情景，充滿童真童趣，讓人忍俊不禁。同時書中點評者對每個故事以“專家點評”的方式剖析，為家長成為研究型、成長型父母，提供了極佳的視角認識和反思。

丁丁 ·家教方法 ·5.6萬字

總裁爸爸：「懶」出親子情
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總裁爸爸：「懶」出親子情

本書是曾先生在報刊網絡媒體上發表的專欄文章集合，曾先生總結自己的親身經歷與家庭生活中的方方面面，以寬容、開放、尊重子女發展天性的「懶爸爸」教育方式教育自己的一雙子女，同時，曾先生身兼公司總裁和一個父親的雙重身份，還對即將步入社會的高中大學學生求學、擇業和工作提出了許多寶貴的建議。

曾錦強 ·家教方法 ·7.9萬字

最新章節 第8章 後記：孩子，成長請帶著這一封信 2020-04-01 18:18:23
兒童情緒力訓練手冊
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兒童情緒力訓練手冊

本書從認識情緒力、影響情緒力的因素、不同年齡段兒童情緒力訓練、幾類常見成長問題背后的情緒問題解決方案、父母在家庭中正確展開情緒力訓練的方法、技巧以及關鍵要點。針對不同年齡段孩子的不同情況，為提升孩子情緒力提供了全面的解讀及具體實操方案，幫助孩子有效提升情緒力，促進身心健康發展。

潘燕華 ·家教方法 ·3.9萬字

發掘孩子的天賦
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發掘孩子的天賦

天賦，是每個孩子都具備的最寶貴的天然財富。父母只有及早發掘孩子的天賦，才能因勢利導地指導孩子揚長避短、提升天賦。本書介紹了具體又簡便易行的方法，并提供了大量生動、有趣、貼近生活的案例，條理清晰、可操作性強，父母在閱讀后可以受到很好的啟發，并能將具體的方法應用到培養孩子的過程中。本書還推薦了眾多適合０～６歲的孩子和父母一起玩的親子游戲，讓全書內容更顯活潑，而且也能夠為育兒增添很多快樂。

康麗梅 ·家教方法 ·9.9萬字

家庭游戲力：給思維插上翅膀（思維導圖版）
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家庭游戲力：給思維插上翅膀（思維導圖版）

孩子天生擁有好奇心，游戲剛好提供了一種途徑，順應生理成熟的關鍵期，增強全感官體驗，培養邏輯思維能力、空間知覺、時間知覺以及專注力，通過多角度的思維激發創造力。抓住孩子小小的問號，引導孩子科學探索。捕捉孩子社交敏感期，通過游戲演練社會交往，培養良好的情緒管理能力以及語言表達能力，在繪畫、繪本、音樂的世界里，給孩子的思維插上想象力的翅膀，讓孩子充滿自信的應對未來的生活。

王潔（Annie） ·家教方法 ·4.5萬字

好成績是規劃出來的
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好成績是規劃出來的

本書從孩子在不同年級的心理特點出發，將小學的學習按照年級規劃，由淺入深，循序漸進地培養孩子自主學習的能力。如果你的孩子恰巧處于小學階段或即將進入小學學習，那么你可以從這本書中了解到不同年級的孩子需要如何規劃學習和生活，可以讓孩子從學習習慣、學習心態、情緒管理、學習方法、學習興趣等方面多角度提升核心競爭力。

李小妃 ·家教方法 ·5.3萬字

最新章節 第38章 孩子需要掌握的應試技巧 2024-04-25 16:03:46
父母會溝通，孩子更合作：點醒孩子內心的溝通術
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父母會溝通，孩子更合作：點醒孩子內心的溝通術

孩子出現問題，厭學、逆反、網癮、早戀等，家長常見的溝通方式是說教、指責、討好，或者忽視孩子，這樣的結果只能是惡性循環。有智慧的家長從來不講大道理，因為，有道理不如有效果。每個孩子都不喜歡被說教，一萬次說教，不如一次點醒。有智慧的家長能夠深度傾聽、洞察孩子內心的盲點（沒有覺察的部分）、痛點、卡點（內心卡住的部分）、笑點（需求點、利益點、興趣點、好處、價值）、共鳴點、卓越點（真我天賦潛能）……本書從“狀態喚醒內心”“系統感化內心”“溝通點醒內心”三部分講解如何點醒孩子內心。家長點醒孩子，不是把自己的智慧和能力給到孩子，而是把智慧和能力從孩子的內心激活，因為孩子的內心本來就有無限的潛能。

馬建國 ·家教方法 ·9.8萬字

0~6歲孩子的性教育
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0~6歲孩子的性教育

孩子對自己的身體總是充滿了好奇。孩子三歲左右就會提一些與性有關的問題。隨著年齡的增長，會有更多疑問隨之而來。由于系統的家庭性教育的缺失，很多孩子在成長過程中得不到科學、合理的性教育啟蒙。這樣的現狀會讓孩子在“性”方面接觸到一些錯誤信息，從而受到性傷害。家長的避而不談還會讓孩子覺得，當遇到性的問題，他是不能向家長求助的。所以，一旦遇到困難，他們要自己去解決；一旦遇到傷害，他們也不會和家長說。這肯定不是家長愿意看見的。本書是一本寫給0-6歲孩子父母的家庭性教育指南，涵蓋了孩子0-6歲期間可能遭遇的各種性教育相關問題，并且提供了極具針對性的應對措施。作為既有養育經驗又有專業素養的性教育專家，作者在書中以豐富的生活實例為基礎，輔之以專業的性教育理論，旨在幫助父母學會以適當的方式和正確的態度為孩子解答性方面的各種困惑，讓父母在孩子的青春期真正到來之前做好各種準備工作。

白璐 ·家教方法 ·8.5萬字

當父母遇上愛恩斯坦：學會學習
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當父母遇上愛恩斯坦：學會學習

作者先以愛因斯坦的學習和生活方式展開序幕，深入剖析他的成長和發展。其后每章皆以極生動和生活化的個案，深入淺出地分析當今兒童成長時會面對的種種困難，并以虛擬的「新愛因斯坦」所提出發人深省的金句，實用的解決方法和書后的反思問題建構全書。希望此書能夠幫助正在起跑中的孩子們愉快學習。

黎子良博士 林少峯博士 ·家教方法 ·7.4萬字

夏山學校
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夏山學校

父母總是認為最重要的是讓孩子學習——當然，還要盡早學習?！盀榱耸裁?？”尼爾問，“重要的是，養育一個快樂的孩子?！弊钪匾氖虑槭俏覀兒⒆有撵`的完整性?！R是重要的，但卻是次要的。尼爾認為教育心理學的內容是治愈，唯一應該治愈的是不快樂。難以管教的孩子通常是不快樂的孩子。這種不快樂是怎樣產生的？如何養育孩子，以使許多不幸永遠不會發生？夏山學校是《窗邊的小豆豆》中“巴學園”的原型，被世界各地的家長和老師譽為“極富人性化的快樂學校”“因材施教的典范”。這所學校的創始人A.S.尼爾因踐行自由教育的理念而名聲大振。在本書中，他通過大量鮮活生動的案例，直擊孩子說謊、自卑、哭鬧、不遵守規則、缺乏學習動力等典型問題，為養育者找到行之有效的教育方式，解開種種教育難題，喚醒孩子的自驅力，養出自尊又充滿活力的孩子。

(英)A.S.尼爾 ·家教方法 ·19.6萬字

最新章節 第69章 關于學習 2025-03-13 15:47:35
不內耗的孩子，過不一樣的人生
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不內耗的孩子，過不一樣的人生

為什么“懂事的孩子”成年后更容易出現心理問題？為什么“乖孩子”長大后，會更讓父母操心？“熊孩子”究竟在反抗什么？一個害怕犯錯的孩子，所謂“無憂無慮的童年”，是不是僅是父母一廂情愿的幻想？搞不懂這些問題的父母，很難成為合格的父母。而解決不了這些問題的孩子，也很難健康成長。而這些家庭教育的問題與答案，難點與解決之道，就藏在這本書里。

喬潔 ·家教方法 ·5.2萬字

有機良方：開心孩子輕松教
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有機良方：開心孩子輕松教

現今大部分父母在社會壓力下，被迫以各種方法催逼子女入讀名校，孩子和父母都感到十分吃力。從事家長教育多年的心理輔導員陳太，在工作和日常生活中曾接觸無數面對子女問題束手無策的家長。經驗讓她了解到父母們總想著孩子“有問題”，卻甚少想到自己是否做對了呢？黎潤芬（陳太）藉《有機良方——開心孩子輕松教》一書帶領家長反思為人父母的原則，并介紹一種極為有效，源自美國近代殿堂級精神科醫生Dr.MiltonErickson的溝通方法——“多層面溝通”（Multi-LevelCommunication）。作者希望為父母提供另一種選擇，利用自家資源，以愛為肥料，協助家長培養出天然健康的優秀孩子。

黎潤芬 ·家教方法 ·5.5萬字

最新章節 第10章 後記 2021-03-17 09:49:55
喚醒孩子的學習力1：搭建學習的底層系統
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喚醒孩子的學習力1：搭建學習的底層系統

你有過陪熊孩子寫作業的“血淚史”嗎？你有過威逼利誘而孩子無動于衷的無奈嗎？你曾因為孩子不愛學習而倍感焦慮、束手無策嗎？學習是每個家長都關心的事情。學習其實是一門科學，當家長帶領孩子開始接觸這門科學，讓孩子不斷獲得正反饋時，孩子很快就會打心眼里愛上學習。本書是“邊玉芳老師講學習力”的第一冊——“搭建學習的底層系統”，顧名思義，就是要幫助家長搭建起培養孩子學習力的底層系統。這包括兩個方面：一是讓家長全面、科學、深入地了解“學習”，讓家長走出以往的認知誤區；二是讓家長了解孩子的學習規律。這兩方面正是家長幫助孩子提升學習力的底層基礎。在此基礎上，讓家長學會如何喚醒孩子的學習動機，為孩子創設一個良好的學習環境。

邊玉芳 ·家教方法 ·13.5萬字

帶孩子游新加坡
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帶孩子游新加坡

花園城市——新加坡，四季如春，雨林密布，文化多元，娛樂豐富，是孩子游樂的天堂。《最好的學習在路上——帶孩子游新加坡》一書，選取了新加坡最適合家庭旅行的景點，并細致入微地考慮到攜帶兒童出游的家庭的多項需求。書中以“新加坡語文”“新加坡地理”等形式，為孩子們打開了一扇新加坡之門，輔助家長在旅途中教孩子認知世界、學習知識。還為家長們提供了貼心、實用的旅行攻略，如DIY行程、行李打包、通訊、就醫、出行、互動游戲等，幫助家長們樹立孩子眼中的“能手”形象，彼此增進信任與情感。

《親歷者》編輯部 ·家教方法 ·9.1萬字

陪著陪著就長大了
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陪著陪著就長大了

《陪著陪著就長大了》集結的，是作者鐘煜與女兒小游相扶相攜、相互容讓的成長錄。書中這些瑣碎的歡喜與為難、困惑與安然，或許，在某一個翻頁間，會應和你內心的某個節拍，然后在你心里默念著：“哦，原來我們都是這樣過來。”

鐘煜 ·家教方法 ·8.6萬字

父母的認知覺醒
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父母的認知覺醒

《父母的認知覺醒》是一部全方位剖析現代育兒挑戰與父母自我成長的深刻作品。本書開篇即直指當代父母在教育孩子的過程中所面臨的普遍困境，諸如過度控制、忽視孩子感受、無效溝通以及情感與權威之間的微妙平衡等問題。作者通過豐富的案例和深刻的心理分析，引導父母們審視自身，理解認知覺醒的重要性——即從內心深處重新認識和接納自己與孩子的真實面貌。書中詳細闡述了認知覺醒過程中的常見誤區，如父母因焦慮、不安全感而產生的過度控制欲，以及語言暴力對孩子的心理造成的隱形傷害等。同時，作者提出了認知失衡的定義及其對孩子興趣和創造力發展的負面影響，并給出了克服這一問題的具體策略。這些策略不僅包括調整溝通方式、建立平等關系，更強調了父母自我反思與成長的重要性。為了幫助父母們更好地實踐這些理念，書中還深入探討了成長型家庭的概念，即一個充滿愛、支持與自由成長空間的家庭環境。通過實際案例，作者展示了如何在這樣的家庭中培養出具有正向思維、自我成長意識的孩子，并給出了具體的操作指南。

魯夢 ·家教方法 ·6.3萬字

最新章節 第9章 認知覺醒后，打造成長型家庭 2025-04-10 09:33:20
如何開發內向孩子的性格優勢
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如何開發內向孩子的性格優勢

每一個孩子都擁有不同的性格，這些性格可以大致分為內向型和外向型。要想更好地幫助內向型孩子成長，在教育孩子的過程中，父母就要考慮到內向型孩子的性格特點。本書針對兒童的內向型性格進行了深入闡述，剖析了內向型兒童各種行為表現的深層心理原因，也列舉了他們在生活中常見的各種表現，教會父母要用心觀察內向型兒童的不同表現，從而會幫助父母了解孩子的內心，走入孩子的心理世界。

谷鵬磊編著 ·家教方法 ·11.3萬字

別讓孩子獨自玩耍
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別讓孩子獨自玩耍

社交心理是孩子心理健康的一個重要標志，在童年飽受孤獨折磨的孩子，他們的內心世界無人能夠走近。如果希望孩子在成功之外還擁有幸福，僅僅幫他取得好成績是遠遠不夠的。我們還要幫助孩子處理和同齡孩子相處的關系。本書沒有嘮叨的說教，而是非常科學地通過擬定目標，與孩子討論，設定步驟，來幫助孩子與他人建立良好關系，對有社交困擾的孩子非常有幫助。通過本書，家長一定可以找到合適孩子性格的發展之路，引導其更加樂觀，敢于表達自己，與人交往時也更加自信坦然，并不斷發掘和發揚孩子身上眾多可能被隱藏的潛力。

蔡曉柔 秦亦可 ·家教方法 ·13.2萬字

最新章節 第10章 不做“受氣包”——教孩子待人和氣，但別教孩子接受委屈 2022-10-20 14:30:19
好品格帶來好成績
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好品格帶來好成績

孩子的品格，決定和影響了孩子的人生基調和高度。好的品格，能夠幫孩子提升自我控制能力、社會交往能力，讓他今后在無數的人生十字路口前，都做出正確的選擇。可以說，培養孩子的好品格，就如同在孩子的心田種下了一棵如意樹，它能結出財富、人緣、魅力、才華等很多美好的果實。而要想培養好的品格，不能依靠說教，而要將其融入到一點一滴的生活言行中。《好品格帶來好成績》，由兩位名師帶來20年一線實踐經驗，告訴家長如何從生活、學習的細微處著手，潛移默化地培養和訓練孩子，增強孩子的責任感、自控力、耐力、勇氣、寬容和友善。相信，這些已經讓50萬家庭受益的實操經驗，也能夠啟發每一位希冀孩子能有光明未來的家長們。

景洋老師 小菲老師 ·家教方法 ·8.3萬字

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