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為什么孩子抵觸寫作業、叛逆、拖沓、情緒失控、總玩游戲、性格內向、缺乏安全感、霸道……為什么有些家長和孩子總是沖突不斷？那是因為他們把力氣用錯了地方。絕大多數的親子沖突由親子關系不良引起，與其督促、控制孩子，不如先和孩子建立良好的關系。親子關系改善了，孩子的問題基本就解決了。孩子逆反，是因為父母沒能聽見孩子的心聲，沒能體會孩子的痛苦。在見證了幾萬個家庭的親子沖突后，作者發現：親子關系的重建才是解決親子沖突的關鍵！通過沙盤游戲了解了孩子的心之后，家長們學會了從全新的角度看待孩子，并徹底轉變了與孩子的互動模式。孩子也從一開始的頂撞父母、我行我素、厭學、沉迷網絡、抑郁等，變得自信樂觀、樂于合作、能適應學習，也能發自內心地向父母表達愛。本書是中國沙盤游戲實戰專家趙玉萍老師20多年心理咨詢案例的選編。針對中國式親子沖突的特點，本書從五個方面解答中小學生及其家長最困惑的親子關系問題：認知、情緒情感、意志行為、人格成長和人際關系。相信通過閱讀此書，家長可以真正看清孩子內心深處的真實困擾，學會從全新的角度解決親子互動中的沖突和難題。

·8.8萬字

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零吼叫養出好孩子

身為父母，難免有受到孩子“挑釁”的時候：商場里為了玩具撒潑耍賴，當媽的臉都丟盡了；催了多少遍還是不肯寫作業，耐心已經到了極限；動不動就說“煩死了，你別管我”，他怎么這么不懂媽媽的心呢？憤怒、傷心、恨鐵不成鋼……當巴掌高高揚起，當嚴厲的指責脫口而出，身為父母的你是否想過，你的反應對于孩子的性格發展和未來道路會產生何種影響？在你為一次次情緒失控而身心俱疲時，你是否也希望有一種方式可以改善你和孩子的關系？這也正是《零吼叫養出好孩子》的作者想要告訴你的：“吼叫”解決不了任何問題，教育的關鍵正在于父母自身的情緒把控能力！當你真正平靜下來，學會將焦點放在自己身上，你會獲得：來自孩子的更多認同和理解更親密的親子與夫妻關系與孩子共同成長的機會一個更出色的孩子，和一個更幸福的自已。

·8.6萬字

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1-2年級，陪孩子走過入學關鍵期

剛上小學一二年級的孩子，在學習和生活上都有了這個階段的新的特點。家長該怎么做，才能把教育精力用對了時間和地方呢，本書除了在理論上給出了詳細的引導和解釋外，還指出了具體的做法，非常貼近當下的教育現實。既能夠引導家長輔導孩子正確地學習，取得好成績，也不會忽略孩子的能力發展和興趣特長。

·10.8萬字

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小小大富翁：給孩子的財商啟蒙書

“金錢是什么”、“錢是怎么來的”、“我們花的錢都去哪兒了”、“該如何賺自己的零花錢”……這是一本給孩子自主閱讀的實踐性極強的金錢啟蒙書。從孩子的角度，結合實際生活場景講述了金錢的來龍去脈，通過一個個詼諧幽默的同齡人小故事，將財商思維在社會中的運轉法則娓娓道來。書中還附有可供孩子記錄、實踐的各種收支、活動表，讓孩子在實踐中建立正確的金錢觀，盡早養成管理金錢的習慣！

·5.2萬字

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陪孩子走穩人生第一步

解決幼升小階段家長真正的困擾。作業太多做不完、孩子學習跟不上；注意力不集中，坐不住，做事磨蹭；遇到困難就放棄，依賴大人來幫忙；易緊張、害羞，不敢當眾表現自己；生活自理能力不足，處處需要照顧……

·11.7萬字

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父母這樣做，孩子不貪玩、不磨蹭、不依賴

☉糾正行為！父母的方法變了，孩子就優秀了！

·9.9萬字

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家庭教育：給孩子成長的力量（小學高年級階段）

本書基于家庭教育的大政方針和家庭教育的基本理論，結合家庭教育的實際需求和家庭教育的成功經驗，從健康、品德、情感、學業和習慣五個方面立體架構，縱向貫穿；從家庭教育中發生的案例故事，及其對案例的理論分析、感悟點贊、專家支招等六大環節橫向延展，使家長從正反兩方面深入思考，更新理念，觸動情感，掌握方法，切實解決好家庭教育中的難題，提高家庭教育的能力，傳承好家風，建設好家庭，實施好家教，培養好孩子。

·8.6萬字

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讀懂孩子的心，陪伴0～6歲孩子成長

“幸運的人，一生都在被童年治愈；不幸的人，卻在用一生治愈童年。”童年時期良好的生長背景、有愛的家庭環境、父母之間和諧的夫妻關系，對孩子是否能擁有健全的人格、應對處理事情的能力以及強大的心理素質和抗壓能力有著非常重要的意義。0~6歲是兒童身體和心理快速發展的階段，在這個階段，孩子無法滿足自己的生理需求和精神需求，大部分日常生活都依賴父母才能完成。0~6歲也是孩子的成長敏感期，情感比有自控能力的成年人更加脆弱、敏感。好的父母會適時利用好這個階段，給予孩子高質量的陪伴和春風化雨般的耐心引導，以幫助孩子建立起對這個世界最初的安全感和信任感，培養出健康、樂觀的性格以及足夠堅強、勇敢的品質。本書編者為中華醫學會兒童和少年精神醫學專業委員會委員，多年從事兒童和青少年心理咨詢臨床工作，對兒童易出現的心理問題有著豐富的經驗。本書內容結合心理門診遇到的兒童典型的心理健康問題，分析了0~6歲兒童的心理特點和精神需求，指導父母該如何找到正確的方式去有原則地關心和愛護孩子。希望通過這本書，能夠幫助家長調整好自己的狀態，找到正確的方式，去熱愛自己的孩子，陪伴孩子度過一個美好的童年。

·12萬字

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愛的管教：將親子沖突變為合作的7種技巧

你能教他人你不知道的東西嗎？然而，我們經常要求孩子學會我們自己都欠缺的技能，要求孩子們按照我們說的去做，而不是按照我們做的去做。丈夫和妻子吵架，在爭執中謾罵對方并且使用一走了之的方法處理問題。然后，他們要求孩子們通過討論平靜地化解沖突。貝利博士獨創的有效育兒方法，已使成千上萬的家庭過上了更幸福、更健康的生活。她專注于父母和孩子的自我控制和信心建立，教授一套相互關聯的技能，以幫助家庭從混亂步入祥和安寧。7種自我控制的力量能幫助家長做出希望孩子仿效的模范行為。這會帶來7種基本管教技巧，能幫助孩子在家里或者學校中應對為難的情況。這會幫助孩子培養7種生活價值觀，比如，正直、尊重、同情、責任等。貝利博士將這些原則整合成為一個7周計劃，提供了大量現實生活案例來解釋說明這些方法如何應用。有了這本兼具啟發性和實用性的書，你會對于孩子的行為和自己的行為有新的理解，并找到新方法加以改善。一旦你親身為孩子們樹立起自我控制的榜樣，那么孩子們會表現出你從未想象到的自我控制水平。

·16.1萬字

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兒童時間管理訓練

本書涵蓋了兒童性格分析、兒童時間意識的培養、兒童時間管理的實際操作、親子關系等幾部分內容，從兒童的日常生活和行為、性格、心理入手，通過生動有趣的案例故事、簡明扼要的實踐方法以及詳細的實操步驟，解析兒童時間管理問題，方便家長們理解和實踐，幫助家長們更好地引導孩子培養良好的生活習慣和學習習慣。

·12.9萬字

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孩子不吃飯，媽媽怎么辦

《孩子不吃飯，媽媽怎么辦》內容全面系統，對孩子不吃飯的幾大問題進行了詳細的剖析，并提出了相應的解決辦法，比如，父母以身作則，要與孩子平等溝通，鼓勵孩子自主進食，搭配多種食物喂養孩子，幫助孩子養成良好生活習慣，積極營造家庭氛圍，幫助孩子建立起規律的飲食行為，等等，同時解讀了兒童飲食過程中常見的誤區，以期幫助家長們在培養孩子吃飯好習慣時更加得心應手。

·9.5萬字

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讓孩子受益一生的社會情商

作為北京大學心理協會特邀咨詢師，同時也是培養了三個優秀孩子的媽媽，晴天媽媽在這本書里，結合流行的心理學理論和自己的實際養育經驗，圍繞如何培養孩子的社會情商這一核心展開講述，從了解孩子的社交情緒，培養孩子八大社交能力、七類獨特氣質，再到分析父母的情緒和高質量陪伴等方面入手，幫助廣大父母獲得完整的社會情商養育法，幫助孩子獲得情感、社交、思維等成長路上獨一無二的財富，獲得受益一生的感知幸福并獲取成功的能力。

·5.8萬字

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聰明媽媽的故事教養法

《聰明媽媽的故事教養法》在教養孩子的過程中，大多數父母喜歡采用說教式的方法。然而，這樣的方式效果并不顯著，甚至有些糟糕。因此，我們有必要尋找更加有效的教育方式，故事教養法就是值得廣大父母們學習的。著名兒童文學家冰心曾說：“講故事是孩子喜聞樂見的，也是孩子容易接受的一種教育形式。”的確，與聽父母的訓誡相比，任何一個孩子都更喜歡聽故事。本書通過講故事的方式來引導孩子日常生活中的種種行為。告訴父母故事是啟迪孩子心靈的良方，它可以有效地影響孩子的品格、性格、習慣；可以引導孩子學會面對挫折、善于交際、愛上學習，讓您的孩子在故事的陪伴下，健康快樂地度過童年。

·6.7萬字

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有出息的孩子要克服的人性弱點（升級版）

《有出息的孩子要克服的人性弱點升級版》總結了孩子常見的性格弱點，通過一些典型的現實案例，深入剖析了這些弱點給孩子們造成的危害，讓孩子對自己身上潛伏的弱點進行全面深刻的認識和審視，并引以為戒，加以克服，從而戰勝自我。書中針對人性的各種毛病和弱，總結出戰勝這些弱點最實用的方法，避免孩子明知錯誤卻一犯再犯，從而取得人生的幸福和成功。

·13.3萬字

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兒童感覺統合訓練手冊

學習能力決定了孩子一生的發展，而學習能力與感覺統合能力密切相關。身體的視、聽、嗅、味、觸及平衡感官（內耳），通過中樞神經、分支及末端神經組織，將信息傳入大腦各功能區，稱為感覺學習。大腦將這些新信息整合，做出反應，再通過神經組織指揮身體感官的動作，稱為運動學習。感覺學習和運動學習不斷地互相作用便形成了感覺統合。感覺統合不足，會形成腦功能的反應不全，在知識學習過程中就會出現困難和障礙，須盡早發現并及時進行心理矯正訓練。本書凝聚了作者30年兒童心理咨詢經驗，為廣大家長、心理咨詢師全面而系統地介紹了感統訓練的理論與實踐方法，幫助解決孩子行為問題，預防障礙，開發孩子大腦潛能，提高智力和學習能力，促進孩子全面發展。

·11.8萬字

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教育，從第一聲啼哭開始

本書作者郭曼妮運用心理學和腦科學的最新理論成果，深入探討0-2歲嬰幼兒的科學育養方法，總結出一套以PREC命名的看護理念和方法，即以“尊重（R）”與“參與（P）”為基本原則，以創設適宜的客觀環境和人文環境（E）為前提，并由此形成的一系列養育看護0-2歲嬰幼兒的方法與技巧（C）。本書作者郭曼妮既有10余年的早教實踐經驗，又有開闊的國際視野，幾年間，她游學意大利、德國、瑞典、法國、新加坡、日本、美國、加拿大等國家，考察世界嬰幼兒教育的發展狀況，并及時將國際最新的教研成果運用于她在國內的早教課程。本書凝聚著郭曼妮對兒童早期養育理論的探索，也是她實踐過程的一次精彩總結。

·8.1萬字

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家庭教育的48種實用方法

本書重點闡述了家庭教育中孩子們的感恩教育，知識教育，健康教育，生活教育等。希望通過本書的學習，家長可以把祖國的下一代教育成為愛黨、愛祖國、愛父母、愛人民的社會主義時代新人，讓他們成為祖國的棟梁，家庭的驕傲。世間有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有，學生有很多，能讓學生成功的書不多，擁有此書，就擁有了老師們一生的智慧，踐行此書，就擁有了你成功的人生！

·3.6萬字

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好習慣重塑全新大腦

本書通過普及腦科學知識，讓讀者認識到好習慣的養成是大腦神經元產生新連接的過程，是大腦回路的重新建立。作者提出了好習慣養成六步法，并親授閱讀、情緒管理、睡眠、運動四大習慣的養成方法，配合實踐案例，讓讀者用好習慣重塑大腦，解決當下面臨的問題，為終身成長奠基。

·5萬字

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放下孩子：猶太人教子之謎

猶太傳統智慧與現代心理學完美融合，培養勇于追求卓越的孩子。溫迪·莫戈爾博士既是一位資深臨床心理學家、育兒專家，也是一位充滿智慧的猶太母親。在超過30年的診療生涯中，她積累了豐富的育兒案例，同時從猶太傳統經驗中汲取養分，發掘出一套有效解決兒童心理和精神問題的實用法則。本書將現代心理學與猶太傳統智慧相融合，從八個方面剖析了猶太家庭的教育理念：接納、尊敬、人格、感恩、家務、飲食、自律以及時間管理。作者認為，“當下的育兒趨勢是為孩子建造溫床、避開風雨”，而家長對孩子真正的保護，應該是“教孩子學會游泳”。通過借鑒猶太傳統的育兒智慧，本書將當代父母從過度保護孩子、對未來充滿恐懼的育兒焦慮中解放出來，幫助父母建立適度權威，培養有責任感、自信心、能自主解決問題的優秀孩子。

·13.5萬字

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家教必讀書：7—8歲叛逆期，媽媽要懂的心理學（1）

教育孩子，一定要懂得家庭教育心理學。只有了解孩子的心理，才能對他施以正確的、有效的教育，才能利用教育心理學的規律調適孩子，才能培養出卓越不凡的孩子。對7—8歲這一特殊的叛逆期孩子的媽媽來說，我們應該知道哪些家庭教育心理學呢？7—8歲時期的孩子令家長令人頭疼，也討人嫌，讓很多家長頭疼不已。鑒于此，本書從“糾正不良習慣，讓孩子受益一生；適度放手，塑造孩子優良個性；耐心輔導，培養孩子健康人格”等7個方面幫助媽媽識別7—8歲孩子的特殊心理，掌握教育心理學，并知道如何恰當地運用這些心理學知識培養孩子。相信本書會成為媽媽了解孩子心理、塑造優秀孩子的不可多得的好幫手。

·4.5萬字

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親子關系的重建：用沙盤療法讀懂孩子的心