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喚醒孩子的學(xué)習(xí)力1:搭建學(xué)習(xí)的底層系統(tǒng)
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你有過(guò)陪熊孩子寫(xiě)作業(yè)的“血淚史”嗎?你有過(guò)威逼利誘而孩子無(wú)動(dòng)于衷的無(wú)奈嗎?你曾因?yàn)楹⒆硬粣?ài)學(xué)習(xí)而倍感焦慮、束手無(wú)策嗎?學(xué)習(xí)是每個(gè)家長(zhǎng)都關(guān)心的事情。學(xué)習(xí)其實(shí)是一門(mén)科學(xué),當(dāng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子開(kāi)始接觸這門(mén)科學(xué),讓孩子不斷獲得正反饋時(shí),孩子很快就會(huì)打心眼里愛(ài)上學(xué)習(xí)。本書(shū)是“邊玉芳老師講學(xué)習(xí)力”的第一冊(cè)——“搭建學(xué)習(xí)的底層系統(tǒng)”,顧名思義,就是要幫助家長(zhǎng)搭建起培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)力的底層系統(tǒng)。這包括兩個(gè)方面:一是讓家長(zhǎng)全面、科學(xué)、深入地了解“學(xué)習(xí)”,讓家長(zhǎng)走出以往的認(rèn)知誤區(qū);二是讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律。這兩方面正是家長(zhǎng)幫助孩子提升學(xué)習(xí)力的底層基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)如何喚醒孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

邊玉芳 ·家教方法 ·13.5萬(wàn)字

最好的學(xué)區(qū)房是你家的書(shū)房
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考上頂級(jí)名校的孩子都是稟賦過(guò)人的嗎?學(xué)霸的家長(zhǎng)是否也必須才學(xué)出眾?除了搶購(gòu)學(xué)區(qū)房,普通家長(zhǎng)們還能怎樣幫助孩子考上理想的學(xué)校?雖然把四個(gè)孩子全都送進(jìn)了位居日本各名校熱門(mén)專業(yè)之首的東京大學(xué)醫(yī)學(xué)部,但本書(shū)作者坦言,她的每個(gè)孩子都曾有過(guò)短腿和弱項(xiàng),她自己也根本看不懂高考的數(shù)學(xué)題或物理題,也曾經(jīng)為兒子的輔導(dǎo)班和小升初而煩惱不已,甚至還曾因?yàn)榕畠哼t遲學(xué)不會(huì)單位換算而情緒失控。關(guān)于從幼兒到小學(xué)、初中、高中等學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)關(guān)鍵期的諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,作者把自己親歷的試錯(cuò)和結(jié)論都寫(xiě)到了這本書(shū)中。她總結(jié)了一系列極具操作性的方法和建議,還指出很多家長(zhǎng)對(duì)教育常有的誤解。她的方法既簡(jiǎn)單高效又細(xì)致入微,更是充滿對(duì)孩子深深的愛(ài)。如果您正為孩子的學(xué)習(xí)焦頭爛額,對(duì)孩子的未來(lái)感到迷茫焦慮,或者您既想讓孩子學(xué)有所成,又渴望與他共度親子相伴的美好時(shí)光,那么本書(shū)一定可以為你帶來(lái)不一樣的啟發(fā)和方向。

(日)佐藤亮子 ·家教方法 ·6.3萬(wàn)字

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