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在大多數(shù)青少年看來，讀書很苦，讀書很累，讀書很無味，在這樣的認(rèn)識下，他們總是處在一種“被動”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這是令家長和老師非常頭疼的問題。本書共八章，聚焦每個(gè)青少年成長過程中需要面對的困惑。每章分為“對話哈佛”“哈佛對你說”“哈佛教你怎么做”三個(gè)版塊，從青少年面對的困惑入手，以分析問題，汲取名人經(jīng)歷中的榜樣力量，通過哈佛學(xué)子的成功之法，讓孩子徹底明白是在為自己讀書，從而真正意識到讀書書對于自己未來人生之路的重要性。

·5.4萬字

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新時(shí)代故事集：溫暖人心的力量

本書以黨的十八大以來發(fā)生的許多感人故事為基本素材，講述了新時(shí)代中國社會各領(lǐng)域涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物的事跡，旨在以生動的故事闡釋中國思想、中國精神，反映在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的哺育下，廣大人民群眾在奮力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、推進(jìn)中國特色社會主義偉大實(shí)踐中所展示的積極向上的精神風(fēng)貌和昂揚(yáng)斗志。

·14.6萬字

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和經(jīng)濟(jì)學(xué)家聊成長：執(zhí)行與恒心

本書以經(jīng)濟(jì)學(xué)家青少年時(shí)期的成長故事為主要內(nèi)容，共介紹30多位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的青少年時(shí)期成長故事，包括管仲、孔子、范蠡、商鞅、桓寬、蘇軾、柏拉圖、亞里士多德、加圖、阿奎那、柯爾貝爾、威廉·配第、魁奈、亞當(dāng)·斯密、薩伊等經(jīng)濟(jì)學(xué)家的成長故事。在體例上，首先，介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)家的生平，突出其理論成就；其次，介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)家在青少年時(shí)候的成長故事；最后，總結(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的成長經(jīng)驗(yàn)。本書旨在幫助青少年了解成功背后的付出和努力，激勵他們在自己的成長道路上提高執(zhí)行力和保持恒心，培養(yǎng)青少年堅(jiān)韌不拔、不怕困難、勇于追求夢想的精神。

·5.6萬字

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和經(jīng)濟(jì)學(xué)家聊成長：求知與創(chuàng)新

本書以經(jīng)濟(jì)學(xué)家青少年時(shí)期的成長故事為主要內(nèi)容，共介紹30多位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的青少年時(shí)期成長故事，包括計(jì)然、老子、韓非子、呂不韋、王夫之、李斯特、加圖、卡爾·馬克思、杰文斯、瓦爾拉斯等經(jīng)濟(jì)學(xué)家的成長故事。在體例上，首先，介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)家的生平，突出其理論成就；其次，介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)家在青少年時(shí)候的成長故事；最后，總結(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的成長經(jīng)驗(yàn)。本書旨在通過經(jīng)濟(jì)學(xué)家的青少年時(shí)期成長故事讓青少年領(lǐng)略經(jīng)濟(jì)學(xué)家在客觀分析、辯證思維和創(chuàng)新能力方面的獨(dú)特魅力，鼓勵青少年追求知識和創(chuàng)新。

·5.2萬字

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卡耐基給少年的成長書：肯定自己超越自己

《卡耐基給少年的成長書：肯定自己超越自己》是給6—15歲青少年的自信力培養(yǎng)書，作者通過實(shí)際調(diào)研總結(jié)歸納出了青少年成長過程中遇到的各類自我認(rèn)知和交際問題，然后用卡耐基的理論和經(jīng)典案例進(jìn)行分析、解讀，幫助青少年讀者更好地認(rèn)知自我，提升自信，然后提出更符合中國實(shí)際和當(dāng)代青少年實(shí)際的提升自信力的方法，從而指導(dǎo)青少年讀者更好地自洽及提升社交能力。為了更好地讓青少年讀者閱讀、學(xué)習(xí)，書稿在內(nèi)容編寫形式上進(jìn)行了多方面創(chuàng)新：用“我的煩惱”提出青少年的自我認(rèn)真問題，用“案例時(shí)間”和“卡耐基如是說”進(jìn)行實(shí)例啟發(fā)和理論指導(dǎo)，用“你可以這樣做”分步驟給讀者提供解決方案，最后用有意思的情景實(shí)戰(zhàn)漫畫模擬應(yīng)用場景，并提出兩種解決問題的思路和方法，讓讀者在對比中擇優(yōu)，進(jìn)一步增強(qiáng)了圖書的實(shí)用性。

·5.3萬字

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寫給有出息男孩的羊皮卷（第2版）

少年時(shí)期是人生的重要階段，一個(gè)人的理想、信念、膽識、意志、毅力、性格、情操基本上形成于這個(gè)階段。男孩們都想成為一個(gè)有出息、有才能的人，一定要懂得抓住時(shí)機(jī)，努力成就自己不平凡的一生。本書根據(jù)男孩的特點(diǎn)，通過生動的故事和案例，教給男孩成長的智慧，引領(lǐng)男孩找到正確的前進(jìn)方向，掌握好人生的航向，并且擁有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、勤奮等品格，真正做到有能力、有出息。

·6.9萬字

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學(xué)會自己長大

青春是美好的，青春也讓人迷茫。學(xué)習(xí)的壓力、情感的困惑、交友的問題、未來的規(guī)劃……太多的不確定，或許會讓人退縮，讓人想逃。每個(gè)人對自己人生的責(zé)任，只能完全由自己承擔(dān)，因此我們要以積極的態(tài)度看待世界，以樂觀的心情面對問題，學(xué)會自己長大。本書的兩位作者，一位是骨干教師，一位是兩個(gè)孩子的媽媽，他們都理解孩子們在成長過程中遇到的種種困惑，他們會用溫和如春風(fēng)的話語給出建議。在這里，你能收獲的不僅僅是答案，更是尊重、肯定、愛和鼓勵。

·6.1萬字

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卡耐基給少年的成長書：掌握演講表達(dá)方法

《卡耐基給少年的成長書：掌握演講表達(dá)方法》是給6—15歲青少年的演講指導(dǎo)書，作者通過實(shí)際調(diào)研總結(jié)歸納出了青少年演講過程中遇到的各類問題，然后用卡耐基的理論和經(jīng)典案例進(jìn)行分析、解讀，幫助青少年讀者認(rèn)識演講的本質(zhì)、主要方法等，指導(dǎo)青少年讀者更好地進(jìn)行演講和表達(dá)。為了更好地讓青少年讀者閱讀、學(xué)習(xí)，書稿在內(nèi)容編寫形式上進(jìn)行了多方面創(chuàng)新：運(yùn)用名人名言揭示內(nèi)涵，用“情緒問題知多少”指出主要情緒問題，用“卡耐基案例時(shí)間”和“卡耐基如是說”進(jìn)行實(shí)例啟發(fā)和理論指導(dǎo)，用“你可以這樣做”分步驟給讀者提供解決方案，最后用有意思的情景漫畫指出同樣場景不同情緒管理方法的優(yōu)劣，增強(qiáng)書稿的實(shí)踐性，讓讀者更好地理解如何進(jìn)行演講。

·6.7萬字

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我在名校等你來

《我在名校等你來》收錄了28名在新高考改革后（以2022屆學(xué)生為主）從黃岡中學(xué)考入或通過強(qiáng)基計(jì)劃保送到清華、北大等院校的學(xué)生的高考故事，講述了他們的成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、高中生涯，分享了他們的應(yīng)試技巧、學(xué)習(xí)方法、心路歷程，附以高中時(shí)期的學(xué)習(xí)圖片，并由黃岡中學(xué)名師予以點(diǎn)評。他們的講述真實(shí)自然，充滿睿智。他們也曾普通平凡、失敗苦惱、迷茫彷徨，但靠著嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、專注熱愛、沉靜樂觀的精神戰(zhàn)勝了自己，成為最好的自己。《我在名校等你來》旨在激勵中學(xué)生在成長過程中找到希望，在迷茫中堅(jiān)定信心，并幫助中學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，充分發(fā)揮自己的潛能，從而贏得高考，走向成功，收獲成長。

·13.9萬字

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圓夢北大：筑夢之旅

本書收錄的33篇文章是北京大學(xué)招生辦公室從近幾年北大新生的大量應(yīng)征稿件中精選的關(guān)于筑夢、圓夢話題的佳作。在這些文章中，這些即將進(jìn)入燕園的高中畢業(yè)生們自述了多年的求學(xué)追夢經(jīng)歷，包括從小立志，規(guī)劃人生，筑夢名校，并發(fā)憤拼搏，努力學(xué)習(xí)，依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，克服了各種困難和挫折，最終圓夢北大的經(jīng)歷和故事，為學(xué)生提供了一個(gè)大量汲取他人經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃與學(xué)習(xí)策略具有指導(dǎo)意義。

·9.5萬字

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卡耐基給少年的成長書：做情緒的主人

《卡耐基給少年的成長書：做情緒的主人》是給6—15歲青少年的情緒管理書，作者通過實(shí)際調(diào)研總結(jié)歸納出了青少年成長過程中遇到的各類情緒問題，然后用卡耐基的理論和經(jīng)典案例進(jìn)行分析、解讀，幫助青少年讀者認(rèn)識情緒問題的本質(zhì)、成因、優(yōu)缺點(diǎn)、解決方法等，然后提出更符合中國實(shí)際和當(dāng)代青少年實(shí)際的解決方案，指導(dǎo)青少年讀者更好地進(jìn)行情緒管理。為了更好地讓青少年讀者閱讀、學(xué)習(xí)，書稿在內(nèi)容編寫形式上進(jìn)行了多方面創(chuàng)新：運(yùn)用名人名言揭示內(nèi)涵，用“情緒問題知多少”指出主要情緒問題，用“卡耐基案例時(shí)間”和“卡耐基如是說”進(jìn)行實(shí)例啟發(fā)和理論指導(dǎo)，用“你可以這樣做”分步驟給讀者提供解決方案，最后用有意思的情景漫畫指出同樣場景不同情緒管理方法的優(yōu)劣，增強(qiáng)書稿的實(shí)踐性，讓讀者更好地理解為什么要做情緒管理、如何做好情緒管理等。

·5.2萬字

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不怕迷茫彷徨，只怕虛度時(shí)光

我們在生活中，常常因?yàn)榕龅揭恍┎蝗缫獾氖露a(chǎn)生負(fù)面情緒，這些情緒對我們的學(xué)習(xí)、生活乃至以后的工作等都會產(chǎn)生消極影響。本書以大眾化的表達(dá)方式，力求向讀者傳達(dá)正面情緒。負(fù)面情緒并不可怕，只要稍加注意，學(xué)會認(rèn)真調(diào)控，就能做情緒的主人，收獲快樂的人生。

·9.8萬字

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你在為誰讀書：哈佛大學(xué)給青少年的人生規(guī)劃課