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好習慣，從珍惜每一天開始（青少年勵志故事系列）

本書專為青少年讀者特別設計的勵志精品讀物，包含國內外經典名人故事，以小見大，折射生活哲理的名人故事，讓孩子在閱讀中體會習慣的力量和作用，接受潛移默化的改變和塑造，自然而然地建立好習慣，摒棄壞習慣，修正行為，提升自我。每篇故事包含成長啟示和心靈點撥，以使孩子們在閱讀中更好地思索道理，從內到外發生改變。

·5.7萬字

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我的責任我來扛（成長勵志系列）

好的品格不是與生俱來的，是在學習中養成的，本作品通過精彩的文字，有趣的故事告訴小朋友，只要你相信自己能做到，就可以得到自己想要的結果。同時文章中解讀部分更可讓小讀者品味出人生哲理。

·3.4萬字

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最有啟迪的人格故事（青少年最有啟迪的故事）

本書內容包括了有一輩子只做一碗湯、只賺一分錢、老天愛笨小孩、茶杯上的專業、生活之本、“利”與“弊、世界冠軍與蚊子、遭遇水災、把信帶給加西亞、且慢下手、說不對的話、盲人與燈、右手比左手大４％、穿針心理、在賭場門口經營腸粉等內容。

·2.9萬字

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和經濟學家聊成長：志向與格局

《和經濟學家聊成長：志向與格局》是一本以經濟學家青少年時期成長故事為主線，引導青少年明確自己的目標，拓展他們的視野與格局的圖書。圖書介紹古今中外著名經濟學家的生平、青少年時期成長故事。在體例上，首先，介紹經濟學家的生平，突出其理論成就；其次，介紹經濟學家在青少年時候的成長故事；最后，總結經濟學家的青少年時期成長經驗和感悟。全書共介紹30多位經濟學家，如鐘子期、商鞅、韓非子、胡雪巖、鄭觀應、色諾芬、柏拉圖、亞里士多德、加圖、阿奎那、柯爾貝爾、魁奈、亞當·斯密、李嘉圖、薩伊等。

·5.2萬字

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想得開，放得下

放下是一種選擇，更是一種生活的智慧。放下該放下的，我們才能如釋重負努力做好自己應該做的事，才能清空心靈去承載更多的幸福，我們的人生才能快樂、豁達、成功。本書立足于當下人們所面臨的心靈問題，幫你找到讓自己痛苦的根源，放下那些早已失去、從不曾擁有，卻在心里掛念不忘的東西，幫助我們解放心靈、釋放自我，進而在紛紛擾擾的塵世中找到凈化心靈的妙方，收獲一份簡單的幸福。

·8.5萬字

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最感震撼的空戰故事（青少年最感震撼的故事）

本書內容包括了有航空機槍的故事、大顯神通、“威塞爾演習”、未受抵抗即侵占成功、受挫于挪威、倫敦保衛戰、“鷲日作戰”、轟炸倫敦、“海獅計劃”破產、荷蘭空降作戰、發動西歐戰爭、空降兵是希特勒的秘密武器、德傘兵大顯神威、荷軍投降、突擊比利時、聲東擊西戰略、占領埃馬耳要塞、比利時投降、英國的首次空降作戰等內容。

·15.1萬字

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你好，寒假！：學生寒假生活與學期初生活重建

本書基于全國幾百所學校（包括上海、浙江、江蘇、四川、新疆、廣東、福建、河南、安徽等地）聯合開展的“你好，寒假！”項目研究，全面探索中小學生寒假生活的意蘊和育人價值，呈現在寒假生活策劃、寒假生活過程、學期初生活重建等方面的研究成果。本書能對更多中小學寒假生活提供指導。全書共分八章，首先，論述了寒假的意蘊與育人價值；其次，通過調查研究、個案反思等方式，對學生發展包括健康與安全素養、學習習慣、領導力與實踐創新，家長發展包括教育行為改進、教育理解與期待的更新、家長社群建設，教師發展包括教師的學生立場、班主任領導力、互聯網+教育的素養、校長思維品質等進行了深入剖析；最后，從家校合作、社區實踐、教師有針對性引導等方面對學期初學生生活重建提出了建議。本書作者李家成教授為中小學基礎教育領域權威，由他指導的學校覆蓋北京、上海、廣州、新疆、江蘇廣東、福建、河南、安徽等多個省市，共三百多所。李家成教授可配合圖書宣傳，開展講座、讀書會等活動，并在相關權威期刊《班主任》發表軟文和廣告。李家成教授2016年在我社出版了《家校合作指導手冊》，不到一年即已重印。

·20.8萬字

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每天努力一點點

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，一個人只要找準目標，堅定步伐，義無反顧地向前走，每天努力一點點，終會沐浴到勝利的光輝。本書是一本心靈成長指導用書，通過大量通俗易懂且韻味深長、富有哲理的事例，告誡那些正在人生路上默默奮斗的年輕人，每天努力一點點，為夢想堅持到底，才不會辜負生命的意義，成就輝煌的人生。

·7.6萬字

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青少年領導力

本書是一本關于青少年領導力提升和發展的實戰手冊、踐行手冊，也是一本工具指南，通過淺顯易懂的理論介紹，讓青少年朋友輕松掌握領導力體系，做到“心中有花”；通過大量的實操工具介紹以及情境案例分享，幫助青少年朋友在日常學習和工作中轉化和落地，做到“手中有劍”。

·23.3萬字

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最感震撼的驚險故事（青少年最感震撼的故事）

本書內容包括了有蒙古人打通歐亞之路、探險家邱處機、馬可·波羅、旅行家徐霞客、周穆王西游探險、冒險家秦始皇、中日文化使者——徐福、張騫出使西域、挑戰喜瑪拉雅山、戴面具的“怪人”、死亡之海里的神秘部落等內容。

·3.3萬字

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最有啟迪的成長故事（青少年最有啟迪的故事）

本書內容包括了有愛迪生救媽媽、學徒工當上科學家、體溫計的故事、敢于思考的牛頓、肥皂泡上的發現、揭開雷電之謎、在逆境中成長、苦中讀書記、愛迪生孵小雞、蘋果為什么落地等內容。

·3萬字

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最有啟迪的美德故事（青少年最有啟迪的故事）

本書內容包括了有用哭保護小鳥、先伸出你的手、女孩與花的私語、“這條小魚在乎”、鴿子的愛心回報、責任重于泰山、郵箱上的釘子、爸爸的話、小事成就大道理、別人的羽毛、誰最漂亮、忠于職守的驢子、仙鶴報恩等內容。

·3.2萬字

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得意不忘形，失意不氣餒

我們每個人都想要獲得成功，都想要擁有得意人生，然而，世界上沒有一件有價值的東西可以不通過辛勤勞動而獲得，不吝惜自己汗水的人，才會有豐厚的收獲，每個年輕人都要趁著年輕，做出努力。本書是一本心靈成長指導用書，通過大量通俗易懂且韻味深長而富有哲理的事例，告誡那些正在人生路上默默奮斗卻內心迷茫的人們，拼搏才是獲得成功的不二法門，唯有努力，才不會辜負生命的意義，成就輝煌的人生。

·8.5萬字

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大受鼓勵的奮斗故事（青少年大受鼓勵的故事）

本書內容包括了有鉆石就在你家后院、起死回生、尋找點金石、一塊鐵的最佳用途、創造世界紀錄、人腦比電腦更優秀、關鍵是找到鑰匙、發揮你的潛能、你將來會成大器、制造出第一輛汽車、一度被認為“絕不可能”的事等內容。

·7.5萬字

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最感震撼的偵探故事（青少年最感震撼的故事）

本書內容包括了有空白遺囑、智破騙局、誰是綁票者、黛妮之死、他殺還是自殺、兒子是誰的、騎牛逃跑、光頭毒犯、客棧命案、危險的食用油、米店投毒、鏡子里的罪犯、殺人兇手、夜明珠失竊、王小毛找羊、界碑等內容。

·2.9萬字

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不用媽媽嘮叨，我也能做好（青少年勵志故事系列）

作者為青少年讀者特別設計的精品讀物，青少年貪玩、上癮、脾氣暴躁、不專注、做事沒有耐性等，這些都是缺少自制力的表現，作者通過多年的教學經驗為孩子量身定制的國內外成長勵志系列故事。用國內外生動的小故事呈現出親子互動中的情景，并指出了背后的原因，讓孩子在閱讀中獲得可操作性和借鑒性，自覺養成獨立的性格。

·5.9萬字

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最受感動的敬老故事（青少年最受感動的故事）

本書內容包括了有剡子扮鹿取奶孝雙親、介子推背母上綿山、潁考叔講孝道感召莊公、孔子論孝、閔子騫感動后母、曾參恪盡孝道、子路背米、樂正子春閉門思過、卞莊子采蜜伺母、孟子提倡孝悌、緹縈上書救父、薛包對繼母的孝行等內容。

·6.4萬字

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關山萬里重行行：北京大學“國培計劃”理論與實踐

本書立足于北京大學十年來開展“國培計劃”的豐富實踐經驗，系統梳理了北京大學“國培項目”在設計、組織、實施、管理、評價等環節的工作，通過典型的培訓案例和媒體報道，展示和闡述了北京大學在教師培訓項目中的長期實踐探索、成果成效和總結反思。本書豐富和完善了在中小學教師培訓領域中有關需求分析、課程設計、資源開發、教學管理、教學評價方面的培訓理論，同時，本書總結提煉的有效培訓與管理模式，如：基于“引領式”培訓理念的大規模教師遠程培訓模式，基于“備課、上課、評課、磨課、說課”五環節的工作坊面授培訓模式，基于“學習支持服務”的教學專家、輔導教師、教學監督、教學助理的遠程培訓教學管理模式，基于從“輸血”轉變為“造血”的鄉村教師研訓新機制建設等，為同行業開展教師培訓提供了可借鑒的思路、方法和案例。本書適合教師培訓機構管理者、教師教育研究人員以及對教師教育培訓有興趣的讀者閱讀。

·16.2萬字

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孩子，你要學會一個人長大

本書一方面提供專業有效的心理學知識與技巧，幫助你克服拖延、失控、約束力差等陋習。一方面結合數十位青少年的成長故事，為你提供關于夢想、學業、青春、情感、人際交往等方面的實用知識。

·9.5萬字

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大受鼓勵的堅強故事（青少年大受鼓勵的故事）

本書內容包括了有屈辱中的明星夢、被上帝咬過的蘋果、上帝無寵兒、沒有不帶傷的船、瓦片尚有翻身日、直面缺憾、名人的前身、大師的啟示、滑一跤不是爬不起來、名人不名時、沉沒成本、將困難掛在樹上等內容。

·6.3萬字

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最感震撼的空戰故事（青少年最感震撼的故事）

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最感震撼的驚險故事（青少年最感震撼的故事）

最有啟迪的成長故事（青少年最有啟迪的故事）

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得意不忘形，失意不氣餒

大受鼓勵的奮斗故事（青少年大受鼓勵的故事）

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