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在《游戲改變?nèi)松分校湼昴岣駹柦沂玖私?0年的科學(xué)研究成果,包括游戲、運動和心理建設(shè)。《游戲改變?nèi)松钒私?00個有趣的任務(wù),任何人都可以嘗試這些游戲。另外,書中列舉了很多人的真實案例,他們在面對疾病、受傷和其它重大挫折時,通過SuperBetter這款游戲變得更強大;有的人也通過這款游戲?qū)崿F(xiàn)了減肥、跑馬拉松、找到新工作等目標。
(美)簡·麥戈尼格爾 ·激勵 ·22.2萬字
《選擇的藝術(shù)》集認知科學(xué)、行為經(jīng)濟學(xué)及商業(yè)心理學(xué)于一體的書中,作者搭建了一套關(guān)于選擇的理論體系,通過大量構(gòu)思巧妙的科學(xué)實驗探討了什么是選擇,信息偏見和選項偏見、個人主義和集體主義、對選項的不同描述、理智與情感的沖撞等如何影響我們做選擇,以及如何通過運用聯(lián)想、優(yōu)化選項數(shù)量、四種經(jīng)驗法則、利弊分析公式等提高自己的選擇力。我們通過選擇構(gòu)建了自身的職業(yè)、身份、親密關(guān)系和世界觀。學(xué)習(xí)和了解選擇,有助于我們發(fā)現(xiàn)真實的自我,實現(xiàn)個人成長,掌控機遇和命運。《大思維》延續(xù)了選擇與創(chuàng)意領(lǐng)域?qū)<蚁D取ぐ瑩P格的選擇理論,基于她的研究團隊在過去十幾年間開發(fā)并完善的思維模型,用6個清晰透徹的遞歸步驟再現(xiàn)了創(chuàng)新涌現(xiàn)的過程。艾揚格以一個個鮮活的成功案例證明:創(chuàng)新就是選擇有用組合的過程。不過為創(chuàng)新錨定新的組合并非難事,難點在于我們?nèi)绾尾拍軇?chuàng)建有用的高質(zhì)量組合。
(美)希娜·艾揚格 ·激勵 ·30.4萬字
這本書將為年輕人提供一張邁向成年的路線圖,幫助他們在世界上找到自己的位置,以“成人思維”應(yīng)對世界,在成年生活中閃閃發(fā)光。
(美)朱莉·利思科特-海姆斯 ·激勵 ·20.1萬字
英雄是什么?當古希臘人創(chuàng)造“英雄”這個詞時,并沒有賦予它“殺死壞人”或“犧牲性命去完成”的含義,而是給“英雄”賦予了“保護者”的含義。“英雄主義”并不是一些神秘的內(nèi)在品性,而是每個人都可以掌握的一系列技藝。在緊要關(guān)頭,每個人都可以依靠這些技藝變成英雄。《天生是英雄》的主體講述了第二次世界大戰(zhàn)期間,為了抵抗納粹,希臘克里特島上窮困潦倒的藝術(shù)家、年輕的牧羊人、風(fēng)流的詩人組成了特別的“綁架魔術(shù)團”,他們深入德軍指揮部,溫柔地綁架了一名德國將軍,在險惡的山脈間躲避緊追在后的敵軍……從這次史無前例的綁架逃亡事件和對英雄世界的探索中,作者總結(jié)出了“英雄”的成長要素,并闡述了一些顛覆認知、重啟思考的觀點:一個槍手要在慌亂中射中目標,成為活下來的那個人,主要靠什么?與人徒手搏斗,為了保命,你必須確保做到什么?什么樣的運動方式才會帶來古希臘英雄般的健壯……
(美)克里斯托弗·麥克杜格爾 ·激勵 ·25.2萬字
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