1983年8月1日，喬布斯和他的團(tuán)隊(duì)正在開(kāi)電話會(huì)議，就一次路演中麥金塔電腦最后階段的整合問(wèn)題進(jìn)行討論。在這次路演中，蘋(píng)果將正式推出最新款的電腦。喬布斯堅(jiān)決要求，展示電腦時(shí)，隨機(jī)軟件絕不能是測(cè)試版，否則，會(huì)影響新款電腦的形象。

路演的時(shí)間就要到了，團(tuán)隊(duì)的所有成員都認(rèn)為不可能在最后一刻完成正式版的所有工作，他們紛紛向喬布斯求饒，希望這次先使用測(cè)試版。

然而，喬布斯對(duì)此充耳不聞，也沒(méi)有像大家擔(dān)心的那樣暴跳如雷。

他反而鼓勵(lì)大家，說(shuō)他對(duì)大家寄予了很高的期望，相信他們能在最后期限前完成工作。

接著，不容大家分辯，他就掛斷了電話。所有的人都呆住了——為了這次路演，他們已經(jīng)筋疲力盡。

但，喬布斯再一次成功了，大家及時(shí)完成了工作。

心理學(xué)研究指出：“如果你對(duì)一個(gè)人的期望值越高，那么，這個(gè)人的表現(xiàn)就越好。”

一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該學(xué)會(huì)像喬布斯那樣，為員工設(shè)定一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)，像喬布斯那樣，激勵(lì)他們知難而上——這就是潛能開(kāi)發(fā)課。

【像喬布斯那樣相信潛能：“這個(gè)世界上一定能有能夠完成它的人”】

在蘋(píng)果公司，時(shí)常會(huì)聽(tīng)到喬布斯說(shuō)出這樣的話：

“這款筆記本的大小不能超過(guò)一個(gè)記事本的大小！”

“我希望有一天這個(gè)電腦能夠被裝進(jìn)牛皮紙袋里。”

“外觀應(yīng)該更加漂亮一些！”

盡管設(shè)計(jì)師對(duì)喬布斯的要求滿心抱怨，甚至拋出狠話：“這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，太難了，根本就是幻想！”

但喬布斯的回應(yīng)更狠：“這個(gè)世界上一定有能夠完成它的人，如果你不想成為那個(gè)人，那么，我們可以找到其他想完成并且有能力完成它的人。”

最終的贏家還是喬布斯，2008年世界上最薄的筆記本電腦在蘋(píng)果誕生了，它小巧到可以直接裝進(jìn)牛皮紙里被帶走。

所以說(shuō)，每個(gè)人的潛能都是“無(wú)窮大”的，要激發(fā)潛能，首先要有像像喬布斯那樣的領(lǐng)導(dǎo)者，抱有堅(jiān)定的信念——一定有那個(gè)“能完成”的人存在！

1.潛能人人皆有，時(shí)時(shí)皆有、能隨時(shí)被開(kāi)發(fā)——關(guān)于潛能

的三個(gè)常見(jiàn)疑問(wèn)

一個(gè)十歲的男孩看著他的父親修理汽車，突然，千斤頂滑脫，父親的手被壓在車輪底下，此時(shí)男孩毫不猶豫地將汽車抬起，讓父親的手縮了回來(lái)……

這是一個(gè)典型的潛能激發(fā)的案例，而類似的事例，也許你在生活中亦時(shí)有耳聞，甚至一些人有過(guò)親身經(jīng)歷——地震中的人能推開(kāi)巨石，火災(zāi)中的人能搬動(dòng)平時(shí)力所不及的重物……在通常狀態(tài)下，我們所表現(xiàn)出來(lái)的體力也許還不足那時(shí)的1/10。

這是什么原因呢？一些專家的解釋是：當(dāng)身體機(jī)能對(duì)緊急狀況產(chǎn)生反應(yīng)時(shí)，腎上腺會(huì)大量分泌激素，傳到整個(gè)身體，從而產(chǎn)生出額外的能量。

那么，那些“額外的能量”是怎么來(lái)的？

要瞬間產(chǎn)生出那么大的能量，首先當(dāng)然得有那么多能量存在身體里面。如果沒(méi)有，則任何危機(jī)都不足以使它產(chǎn)生出來(lái)。

這就說(shuō)明，我們每個(gè)人都蘊(yùn)藏了巨大的潛能！

問(wèn)題一：潛能一定是在“災(zāi)難時(shí)刻”爆發(fā)嗎？

在我們所聽(tīng)聞的有關(guān)潛能爆發(fā)的事件當(dāng)中，似乎大多數(shù)都是在當(dāng)事人身處危境時(shí)才發(fā)生的，大量的報(bào)導(dǎo)似乎也證明了：潛能是在人們感到自身生命或相關(guān)的重要事物受到巨大威脅時(shí)，注意力達(dá)到高度集中的狀態(tài)才能被引發(fā)，但，這并不是一定的。

實(shí)際上，在一生中我們極少會(huì)遭遇嚴(yán)重的災(zāi)難性事件，況且，即使不幸遇到了，沉睡的潛能也未必會(huì)立即覺(jué)醒。我們沒(méi)有必要去追求那種短暫的、隨機(jī)性極強(qiáng)的突發(fā)性潛能釋放，我們需要的是持久的、能夠隨時(shí)為我們所用的能量形式。

我們不妨來(lái)看幾則有關(guān)“獸孩”的報(bào)導(dǎo)，也許你能從中受到啟發(fā)。

“狼孩”——1972年夏天（有報(bào)導(dǎo)為1975年5月），印度居民那爾辛格在森林中發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約三歲的狼孩。其將狼孩取名為已斯卡爾，送往印度克瑙市的傳教士的醫(yī)院里。該狼孩用四肢奔跑的速度超越了成年男子，力氣也相當(dāng)大，其在1985年時(shí)死去。

從1969年開(kāi)始一直居住在新德里德勒撒修道院里的“狼婦”比迪亞，是由一對(duì)在叢林中打獵的美國(guó)夫婦發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)1985年采訪她時(shí)，她已經(jīng)滿臉皺紋，滿頭灰發(fā)，看上去像70歲左右，但動(dòng)作仍如真狼般快速敏捷。

“猴孩”——1927年，印度發(fā)現(xiàn)兩個(gè)在猴群中長(zhǎng)大的女孩，她們能夠像猴子那樣爬樹(shù)摘果，奔騰跳躍。

“豹孩”——1923年在印度發(fā)現(xiàn)，據(jù)說(shuō)其用四肢奔跑的速度之快不亞于真豹。

另外還有法國(guó)12歲的“羚羊孩”，跳躍幅度驚人，善于攀登懸崖峭壁；

法國(guó)10歲的“海豹孩”，不懼寒冷，赤身裸體生存于冰川之間……

獸孩所擁有的驚人體力，證明人類是可以持久性的使?jié)撃鼙憩F(xiàn)出來(lái)的，但關(guān)鍵在于我們?cè)鯓优囵B(yǎng)！

不管是常人的瞬間潛能釋放，還是獸孩所具備的超常能力（某些方面），作為人類，我們都擁有相同的身體結(jié)構(gòu)，這就意味著，只要受到相似的刺激或影響，就有可能激活我們的潛能。

問(wèn)題二：潛能的“控制閥”在哪里？

我們不可能將自己置于一個(gè)非常環(huán)境，也不可能模仿獸孩的生存方式，因此我們需要了解：抑制和誘發(fā)潛能的“控制閥”是什么？它在哪里以及我們要如何把握這個(gè)“控制閥”？

回到文章開(kāi)頭的故事，男孩是在危急的情況下產(chǎn)生了超常力量，而這一陣超常力量的產(chǎn)生，并不僅是肉體的反應(yīng)，它還涉及到了心智和精神的力量。當(dāng)他看到父親的手被壓在車輪底下時(shí)，他的心智反應(yīng)是要去救父親，一心只要把壓著父親的汽車抬起來(lái)而再也沒(méi)有其它想法。這可以說(shuō)是精神力量引發(fā)出潛在的能量。

也就是說(shuō)，突發(fā)性潛能釋放是精神活動(dòng)的結(jié)果。

人的精神活動(dòng)分為三個(gè)層面，分別為意識(shí)、前意識(shí)和無(wú)意識(shí)。

當(dāng)我們頭腦清晰，能夠?qū)κ挛镞M(jìn)行判斷分析和邏輯思維時(shí)，我們就處于意識(shí)狀態(tài)；無(wú)意識(shí)是指?jìng)€(gè)體不能覺(jué)察到的心理活動(dòng)和過(guò)程；前意識(shí)則是意識(shí)和無(wú)意識(shí)之間的過(guò)渡層面。由于前意識(shí)和無(wú)意識(shí)是潛隱于一般意識(shí)之下的意識(shí)，因此一般我們將這兩種意識(shí)稱為“潛意識(shí)”。

顯然，事發(fā)當(dāng)時(shí)男孩不可能有意識(shí)的思考過(guò)程，他瞬間的行為能力，完全是由潛意識(shí)支配。與那些有過(guò)潛能爆發(fā)體驗(yàn)的人一樣，當(dāng)時(shí)他們并不知道自己做了什么以及如何做到自己平時(shí)做不到的事，事后再次嘗試時(shí)，他們發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)無(wú)能為力了——因?yàn)槲覀冇X(jué)察不到潛意識(shí)活動(dòng)的存在。

我們也無(wú)從得知潛意識(shí)誘發(fā)潛能的機(jī)理，但我們知道，潛意識(shí)就是潛能的“控制閥”。把握住它就等于把握住了我們內(nèi)在的潛能。

“潛意識(shí)”是潛能開(kāi)發(fā)中的一個(gè)重要概念，現(xiàn)在讓我們來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)它。

潛意識(shí)的主要內(nèi)容是個(gè)人的原始沖動(dòng)、本能、欲望和情感等，其內(nèi)聚集了人類數(shù)百萬(wàn)年來(lái)的遺傳基因?qū)哟蔚馁Y訊，囊括了人類生存最重要的本能與自主神經(jīng)的功能，即人類過(guò)去所得到的所有最好的生存情報(bào)都蘊(yùn)藏在潛意識(shí)里。日本著名醫(yī)學(xué)家春山茂雄稱潛意識(shí)為“祖先腦”。精神分析學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人弗洛尹德將人的精神活動(dòng)比喻為海洋中的冰山，意識(shí)是冰山露出水面的一角，而在水面下還有一個(gè)看不見(jiàn)的巨大冰山底部，這便是潛意識(shí)。

盡管我們無(wú)法直接控制潛意識(shí)，但我們可以對(duì)它施以影響，使其中的潛在能量得以表現(xiàn)出來(lái)。

要做到這一點(diǎn)，先得了解潛意識(shí)的幾個(gè)主要特征，以使我們能夠根據(jù)不同特征施以不同程度的影響：

特征一：缺乏分辨能力

潛意識(shí)不具備意識(shí)的邏輯思維能力和分析判斷能力，它對(duì)一切進(jìn)入其中的信息——不論消極的、積極的、真實(shí)的、虛假的甚至大腦憑空想像出來(lái)的東西都會(huì)不加批判地全盤(pán)接受。

特征二：對(duì)情緒信息敏感

促使情緒波動(dòng)起伏越大的信息越易被潛意識(shí)吸收貯藏。

特征三：易受圖象刺激

生動(dòng)的畫(huà)面景象，不論真實(shí)的還是假想的，都會(huì)給潛意識(shí)帶來(lái)“深刻印象”。

特征四：記憶能力差

相同的信息需要重復(fù)刺激才能給潛意識(shí)帶來(lái)影響。

了解潛意識(shí)的這幾個(gè)主要特征后，接著我們?cè)賮?lái)看看潛意識(shí)接收外部信息的渠道，也就是我們得通過(guò)哪些渠道來(lái)影響我們的潛意識(shí)。

大腦接收外部信息要通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)五種感覺(jué)渠道，其中以視、聽(tīng)、觸三種感覺(jué)為主，因而經(jīng)過(guò)下面這三種渠道便能使信息進(jìn)入潛意識(shí)：

渠道一：聽(tīng)覺(jué)刺激

聽(tīng)覺(jué)刺激的主要媒介是語(yǔ)言，語(yǔ)言會(huì)給我們的身心帶來(lái)巨大影響。

渠道二：視覺(jué)刺激

即通過(guò)特殊的畫(huà)面、圖像來(lái)影響我們的潛意識(shí)。

渠道三：觀想刺激

潛意識(shí)無(wú)法分辨真假，所以頭腦中的假想內(nèi)容同樣會(huì)進(jìn)入潛意識(shí)，因此我們可以在頭腦中創(chuàng)造自己所希望的圖象和語(yǔ)言，以及達(dá)到所想狀態(tài)時(shí)的身心感受。

在傳統(tǒng)的武術(shù)、氣功和瑜珈當(dāng)中就有類似的訓(xùn)練，訓(xùn)練者可通過(guò)在相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)下的假想或回憶（如意念誘導(dǎo)、意念假借、冥想等）來(lái)調(diào)整身心。

現(xiàn)代體育訓(xùn)練當(dāng)中也有類似的方法，被稱為“表像訓(xùn)練”，即在人的腦中借助回憶過(guò)程，重現(xiàn)已學(xué)過(guò)的技術(shù)動(dòng)作。這種方法早已廣泛地應(yīng)用于體育運(yùn)動(dòng)的各個(gè)專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)域，并取得了顯著效果。

問(wèn)題三：如何進(jìn)入“潛意識(shí)”？

只有在克服壓抑作用或壓抑解除后才能使信息順利進(jìn)入潛意識(shí)，因而我們需要進(jìn)入一個(gè)特殊的身心狀態(tài)，以降低或解除抑制作用。

那么，要進(jìn)入一個(gè)什么樣的身心狀態(tài)才可以順利進(jìn)入“潛意識(shí)”里呢？

下面列舉四種達(dá)到該狀態(tài)的方法。

1.深呼吸

呼吸具有重要功能，因?yàn)榍榫w及神經(jīng)系統(tǒng)與呼吸有密切的關(guān)系。有些活動(dòng)可以由意志控制，有些則不能。

一般來(lái)說(shuō)，呼吸雖是自動(dòng)自發(fā)的，但是可以控制，因此呼吸成了意識(shí)及潛意識(shí)之間的橋梁。

由呼吸能夠推測(cè)潛意識(shí)的功能，我們可以決定自己的行為、運(yùn)動(dòng)、表情、姿態(tài)。呼吸則可以表現(xiàn)為內(nèi)在與外在情境的改變。

另外深呼吸很重要。做好深呼吸的秘訣是把重點(diǎn)放在呼氣上，呼氣時(shí)要輕緩且長(zhǎng)，不要中斷，呼氣時(shí)間應(yīng)是吸氣時(shí)間的2倍。

2.聽(tīng)音樂(lè)

現(xiàn)代神經(jīng)生理學(xué)的研究證明，音樂(lè)能直接影響到對(duì)調(diào)節(jié)人體內(nèi)臟及軀體功能起重要作用的大腦邊緣系統(tǒng)和腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，因此，不同的樂(lè)曲節(jié)奏、旋律、速度、諧調(diào)等，可以表現(xiàn)出鎮(zhèn)靜作用、興奮作用、鎮(zhèn)痛作用、降壓作用和情緒調(diào)節(jié)作用等。

音樂(lè)亦能夠激發(fā)腦海中沉寂壓抑著的電流波。

音樂(lè)的選擇，原則上以個(gè)體感覺(jué)舒適為宜，但不能選擇現(xiàn)代流行音樂(lè)，而應(yīng)選擇古典音樂(lè)。

3.靜坐與冥想

傳統(tǒng)氣功、瑜珈和武術(shù)中的樁功等，都可以使大腦進(jìn)入冥想狀態(tài)。但在這些操作意識(shí)的練習(xí)中，意念、冥想的內(nèi)容不應(yīng)過(guò)于復(fù)雜、激烈。

2.誘導(dǎo)潛能八大術(shù)——短時(shí)間內(nèi)便能收到明顯效果

誘導(dǎo)是指借助某些客觀工具和手段引導(dǎo)意識(shí)的狀態(tài)，這個(gè)方法能更有效地使?jié)撘庾R(shí)接收外來(lái)信息，同時(shí)克服了初學(xué)者注意力難以集中、心境狀態(tài)不穩(wěn)定等影響因素，使短時(shí)間內(nèi)便能收到明顯效果。

雖然過(guò)程較繁雜，但若操作得當(dāng)，誘導(dǎo)所產(chǎn)生的巨大且持久的效應(yīng)是其他方法無(wú)法比擬的。

誘導(dǎo)一：“我要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”

成功的定義是：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！

“我不需要等待擁有一千萬(wàn)的華屋，或等別人告訴我：你已經(jīng)成功。對(duì)我而言，只要每天不斷地進(jìn)步與突破，那我每天就都是成功的人。”

1）成功是一種心態(tài)，一種習(xí)慣，是人的一種思考模式，是人生活的一種方式。

2）成功，就是將簡(jiǎn)單的事情重復(fù)地做，因?yàn)橹貜?fù)是學(xué)習(xí)之母。成功要比失敗來(lái)得更容易，只要你有目標(biāo)，知道你所想要的，采取行動(dòng)，告訴自己絕不放棄，如此，成功與否只是時(shí)間問(wèn)題而已。

誘導(dǎo)二：“我要充分準(zhǔn)備”

世界三級(jí)跳遠(yuǎn)冠軍米蘭·提夫（Milan Tiff），在8歲之前患了小兒麻痹癥，但經(jīng)過(guò)自己學(xué)走、學(xué)跑，他終于研究出怎樣的姿勢(shì)合乎自然法則，結(jié)果，跳出了世界上最遠(yuǎn)的紀(jì)錄。

當(dāng)時(shí)記者問(wèn)他：“到底是什么原因，使你成為奧運(yùn)金牌得主和世界紀(jì)錄保持者呢？”

他回答道：“當(dāng)我參加比賽時(shí)，一般人都在看我跳遠(yuǎn)當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)，其實(shí)，任何事業(yè)的成功，不單決定于他表現(xiàn)的那個(gè)時(shí)刻，重要的是，決定于他表現(xiàn)之前所做的準(zhǔn)備。”

因此，提夫只要看運(yùn)動(dòng)選手所做的熱身體操，就可以知道那位選手肌肉的松弛程度和得勝的機(jī)率。

成功，不在于這個(gè)人能不能，而在于那個(gè)時(shí)刻，這個(gè)人的心態(tài)是否達(dá)到巔峰，以及他是否做好完善的心理準(zhǔn)備及擁有必勝的信念。

誘導(dǎo)三：“過(guò)去不等于未來(lái)”

電影巨星史泰龍?jiān)诙畮啄昵笆致淦牵幸欢壬砩现皇?00美金，連房子都租不起，只能睡在金龜車?yán)铩．?dāng)時(shí)，他立志當(dāng)演員，并滿懷自信地到紐約的電影公司應(yīng)征，但都因?yàn)橥饷财狡郊耙ё植磺宥獾骄芙^。當(dāng)紐約的500家電影公司全都拒絕他之后，他仍然堅(jiān)持“過(guò)去不等于未來(lái)”的信念，從第一家電影公司開(kāi)始再度嘗試。

在被拒絕了1500次之后，史泰龍寫(xiě)了《洛基》的劇本，并拿著劇本四處推薦時(shí)，卻繼續(xù)被嘲笑奚落。在一共被拒絕了1855次之后，終于遇到一個(gè)肯拍那個(gè)劇本的電影公司老板時(shí)，史泰龍又遭到對(duì)方不準(zhǔn)他在電影中演出的要求。但最后，堅(jiān)持到底的史泰龍終成聞名國(guó)際的超級(jí)巨星。

你能面對(duì)1855次的拒絕仍不放棄嗎？史泰龍能，因?yàn)樗嘈牛^(guò)去不等于未來(lái)。