0.2 本書的產(chǎn)品定位

目標(biāo)用戶

本書繼續(xù)定位在-1~3歲的產(chǎn)品經(jīng)理。我始終認(rèn)為3歲以后已經(jīng)很難通過看書、學(xué)方法論提升了。這里特別要強(qiáng)調(diào)，“-1歲”指的是自認(rèn)為是“產(chǎn)品新人”的“職場老人”，比如需要自己做產(chǎn)品的早期創(chuàng)業(yè)者，對產(chǎn)品感興趣、并且工作中可能要承擔(dān)部分職責(zé)的技術(shù)、設(shè)計、運營人員，其他行業(yè)對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品感興趣的從業(yè)者等，本書將這些人定義為“泛產(chǎn)品經(jīng)理”群體，這本書可以說是為他們量身定做的。

需求場景

對于“泛產(chǎn)品經(jīng)理”，可以通過閱讀本書，理解一套方法論體系，讓你今后在工作中可以更好地和產(chǎn)品經(jīng)理交流，甚至可以自己動手做部分任務(wù)。

而對于產(chǎn)品經(jīng)理，這本書有點像一個知識圖譜，可以粗讀一遍，然后在有困惑時針對性地查閱。它也有點像一個索引、一個目錄，試圖串起更多的學(xué)習(xí)素材。

對于更多的職場人士，如果你想了解產(chǎn)品經(jīng)理如何解決問題，以期獲得一些啟發(fā)，建議重點閱讀本書提出的“Y模型”相關(guān)章節(jié)（關(guān)鍵內(nèi)容在第05章，可以擴(kuò)展到第02~第06章）。我認(rèn)為這是目前對“用戶需求場景”講解得最為透徹的內(nèi)容，而這些話題，可以泛化為通用的“解決問題的思路”。

產(chǎn)品概念

這幾年我對書的理解，已經(jīng)有了很大的不同，其中最主要的轉(zhuǎn)變是開始把書看作一個過程而非物品。這一定程度上來自于KK在《技術(shù)元素》里“后實體的出書”一節(jié)中對“書”的定義。

我們的文化正在從“書本的文化”變成“出書的文化”。我們的關(guān)注點不再是作為名詞形式的書，而是動詞形式的書——這是一個連續(xù)不斷的過程：思考、寫作、編輯、寫作、分享、編輯、觀看、書寫、觀看、分享、思考、寫作——這個過程中我們偶爾會拋棄書本。書，甚至是電子書，只是出書這個過程的副產(chǎn)品。

這是KK在2011年的思考，可以表達(dá)為圖0-1。

圖中的左側(cè)“前實體系統(tǒng)”會更加重要，意味著互動。社區(qū)與對話的建立，在前實體系統(tǒng)階段就已經(jīng)開始，永不停歇。比如有的作者，在圖書出版之前，就通過自媒體與讀者分享部分章節(jié)、討論內(nèi)容、建立微信群保持溝通。

傳統(tǒng)的作者、書、讀者的關(guān)系，會變成產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品、用戶的關(guān)系。

所以，出版行業(yè)的人可以從產(chǎn)品經(jīng)理身上學(xué)到很多。更進(jìn)一步，產(chǎn)品經(jīng)理及其團(tuán)隊包含了作者、出版商、渠道等，產(chǎn)品包含了書本身和借此形成的社群與用戶關(guān)系，用戶也可以從讀者的概念泛化開來，社群里的人，也許并沒有買一本實體的書，但也同樣是用戶。

圖中右側(cè)的“后實體系統(tǒng)”，分化為兩種：“狹義物質(zhì)的”和“數(shù)字的”。

打印出來的實體，這兩年也有一些小變化，比如植入二維碼就是一種很好的線下到線上轉(zhuǎn)化的入口，很多書里都有了“延伸閱讀”、“參與討論”、“更多資料”。而數(shù)字化的實體，更加靈活多變，可根據(jù)反饋實時優(yōu)化，優(yōu)勢毋庸多言。這兩者互相補(bǔ)充，好比果粒酸奶里，酸奶讓果粒更有風(fēng)味，果粒讓酸奶顯得更有干貨。

本書在構(gòu)思的時候，就已經(jīng)通過一個“讀書會”的社群組織在與用戶保持著溝通，加上相應(yīng)的培訓(xùn)咨詢服務(wù)、工具包，以及積累多年的微信公眾號、微博、知乎等網(wǎng)絡(luò)媒體，都和本書構(gòu)成了一個有機(jī)的整體。這一點，“寫在正文之后”里會再次談到。

競爭優(yōu)勢

本書的競爭優(yōu)勢簡單來說有以下三點：

第一，本書的底層邏輯、方法論取自序中提到的那5本和我有關(guān)的圖書，并非憑空搭建，而這樣的內(nèi)容源頭，也使得本書具備了一些獨一無二的積淀。

第二，基于個人經(jīng)歷，我在阿里期間，除了做一線產(chǎn)品，還做過很多關(guān)注“產(chǎn)品經(jīng)理崗位”、“創(chuàng)新”的事情，而在離開阿里之后，也曾有意識地在用各種方式補(bǔ)充自身的短板，接觸了很多各行各業(yè)的大公司和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，在序中也已經(jīng)做過回顧。

第三，寫書的過程中，我通過讀書會的活動引入了國內(nèi)產(chǎn)品經(jīng)理圈內(nèi)，幾乎所有“寫過書 & 打過仗”的朋友作為“嘉賓團(tuán)”，他們的一些分享，加上讀書會優(yōu)秀學(xué)員的一些建議，也融入本書框架，共同構(gòu)建了更加經(jīng)得起推敲的內(nèi)容。