肢體語言表達，喂飽孩子饑餓的皮膚

在1958~1961年為期三年的時間里，美國威斯康星大學靈長類研究所所長哈洛做了一個這樣的實驗：

首先，哈洛找來了兩個代理猴媽媽：一個代理媽媽是一只金屬猴，它胸前安有一個奶瓶；另一個是用軟布做成的猴子模樣的布偶，和真的猴子極為相似，但不安奶瓶。接著，哈洛準備了兩個籠子，一個籠子里兩個代理媽媽都在，而另一個籠子里，只有金屬媽媽在。然后，哈洛把剛剛出生不久的小猴子分別放到兩個籠子里，讓代理媽媽養育它們。

俗話說“有奶便是娘”，照常理來說，小猴子應該和安有奶瓶的金屬媽媽比較親近才對，然而事實卻并非如此。小猴子對金屬媽媽很冷淡，除了肚子餓的時候，幾乎從來不接近它；對布媽媽卻顯示出強烈的喜愛之情，平時有事沒事都喜歡緊緊地抱著它，尤其是在受驚或不安的時候更是立刻奔到布媽媽的身邊，死死地摟著它。

當小猴子下地玩耍的時候，如果突然放入一個自動玩具，小猴子嚇得馬上跑到布媽媽身邊，然后開始觀察，不一會兒，就會下地試探接觸，最后玩弄起這個玩具來。

但是，在只有一個金屬媽媽的籠子里生長起來的小猴子，會長時間地處于極端恐懼之中，一直躲在角落里，不敢去碰那個自動玩具。

這個實驗說明，小猴子對媽媽的依戀關鍵不在于有沒有奶吃，而在于有沒有柔軟、溫暖的接觸。

在此基礎上，哈洛又進行了一系列的實驗。他發現，由代理媽媽養育的小猴子，即使得到很好的照顧，生病和死亡率還是要高于由母猴哺養的小猴子；而由代理媽媽養大的小猴子們長大后的行為都稱不上正常，尤其是由金屬媽媽單獨養育的小猴子情況更加糟糕，它們大都缺乏協調性，極端膽小和畏縮，而且具有很強的攻擊性，對性的反應很冷淡。

其實，被金屬媽媽養大的小猴子的行為特點就是“皮膚饑餓”的一種表現。小時候很少得到父母的擁抱、親昵的孩子，長大后就會有一種潛在而又深刻的對他人的愛、關心和撫慰的渴望感，如果這種感覺過于強烈，就會導致一種病態心理，而這種心理對一個人的情緒平衡能力、自信心以及關愛別人的能力等都會有很深遠的消極影響。

因此，父母應該注意喂飽孩子們饑餓的皮膚。比如可以通過皮膚的直接接觸，注視孩子時的眼神、表情，對著孩子說溫柔的話語，輕輕地搖晃產生的韻律感等，來喂飽孩子饑餓的皮膚，讓孩子感到父母的溫暖和愛。

著名語言學家艾伯特·梅瑞賓經過多年的研究發現：人與人之間的溝通，有93%是通過非語言溝通進行的，只有7%是通過語言溝通進行的。對于父母而言，利用非語言的形式與孩子溝通就包括：在孩子做了好事，或者取得了理想的成績時，為了表示對孩子的喜歡和贊許，不僅可以輕輕地撫摩一下孩子的頭、輕輕地拍一拍孩子的肩膀，還可以對孩子微微笑一下；如果孩子做了錯事，或者是成績不理想的時候，為了表示不滿，可以用自己的眼睛沉默地向他（她）直視一眼……這些都是與孩子的非語言溝通。

一位知名的育兒專家這樣說過：“如果你會用愛的語言教育孩子，不如給孩子一個關愛的眼神；如果你會用關愛的眼神教育孩子，不如給孩子一個愛的微笑；如果你會用愛的微笑教育孩子，不如給孩子一個愛的擁抱。”

為了讓孩子體會到父母對自己的愛，父母應該學會使用動作、表情和姿態等非語言的表達方式，特別是在孩子遇到困難和挫折的時候。這時，你可以輕拍孩子的肩膀以示安慰或鼓勵，亦可注視著孩子的眼睛，讓孩子感受到你對他（她）的支持。

大量實踐證明：在溝通過程中，非語言信息有著重要的意義。這些非語言溝通對于不善言辭的孩子來說尤為重要，尤其是在一些特定的場合之下，非語言信息往往能夠表達出特定的含義。

1.常常拍拍孩子的肩膀

拍拍孩子的肩膀，既可以表示對孩子的鼓勵和肯定，同時，也可以表示父母愿意放下架子，與孩子做朋友。不要小看拍肩膀這么一個細微的動作，它可以在最短的時間里，迅速拉近親子之間的距離。

有位父親就是這樣做的：

聰聰進入高一之后，接二連三地取得了令人刮目相看的成績。父親不禁連寫了幾篇關于兒子的文章發表在了自己的博客上，比如：《兒子，我的驕傲》、《我的棒兒子》等，文中充滿了對兒子的理解與贊許。

“我看到您寫我的文章了。”聰聰對父親說。

“你是怎么看到的？”父親有點意外。

“不都在您的博客里嗎？”兒子說。

“哦，對了，你操作電腦可比我內行。那你覺得爸爸寫得如何？”父親笑著拍了拍兒子的背。

這時候，父親便聽見了兒子的心聲：“爸爸，您是我的好‘哥兒們’！”

受父親舉動的感染，兒子也很“哥兒們”似的拍了拍父親的肩膀。于是，父子倆又多了一層關系——哥兒們。

拍肩膀不僅可以起到“此時無聲勝有聲”的作用，還可以讓孩子的情感得到安撫。

當孩子做了讓父母感到高興的事情的時候，或者孩子正在為自己的所作所為而得意的時候，我們不妨可以拍拍孩子的肩膀，這時候，孩子會在頃刻間領會到我們的意思，并且還會感激我們對他（她）的鼓勵和贊賞。如果在孩子傷心的時候，父母能夠輕輕地走過去，拍拍他（她）的肩膀，把他（她）摟在懷里鼓勵一下，還能夠給他（她）來很大的精神鼓勵。

2.每天都要擁抱孩子

潭壇是一個年僅3歲的“跟屁蟲”，他很喜歡跟在爸爸屁股后面。

有一次，爸爸要到院子里去找一些東西。當時天正在下雨，所以，爸爸告訴光著腳的潭壇在屋門口等著。潭壇雖然知道爸爸的意思，但還是執意要跟在后面。

爸爸抓住他，把他拉了回來，嚴厲地重復道：“不許跟著。”但是，爸爸才一轉身，潭壇就又跟了出去。這次爸爸生氣了，他拿了一根小棍子輕輕地敲了幾下潭壇的腿。

爸爸的動作雖然很輕，但潭壇還是害怕得哭了起來。爸爸沒有立刻哄他，而是等他不哭了以后，才走到他身邊，伸出胳膊抱住兒子，說：“潭壇是個好孩子。”

在這個充滿愛的時刻，爸爸用自己的擁抱輕柔地告訴了潭壇服從的重要性。

生活中，如果孩子“自找”懲罰，那么，孩子在傷心過后，住往會表現出對父母的愛，想要投入父母的懷抱。這個時候，正是父母和孩子交流的絕好機會。你可以給孩子一個溫暖、充滿愛的擁抱，讓他感受到來自父母的關愛。你也可以趁此機告訴孩子：“我是多么愛你，你對我來說是多么重要。”

國內外許多人類行為學家的研究都證明，一個經常被親人朋友擁抱的孩子，性格和智力會得到很好的發展。相反，那些缺少與親人身體接觸的孩子，不僅性格孤僻，其心理和智力的發展也不如那些經常被擁抱的孩子。所以，適時地去擁抱你的孩子吧，讓孩子感受到父母的愛。

3.用微笑和點頭肯定孩子

許多時候，當父母微笑著點頭表示對孩子認可的時候，他（她）會覺得比聽到“你真乖”更高興。因為微笑和點頭不僅僅可以給孩子一種認可和鼓勵，還會讓孩子體驗到父母對自己的濃濃愛意。

爸爸從廚房端了一盤兒子最喜歡吃的雞蛋羹出來。滔滔抬起頭，看著爸爸把雞蛋羹小心翼翼地放在桌子中央。他很想自己夾菜。

滔滔拿起小勺，用征求的眼光望著爸爸。爸爸明白了兒子的意思，微笑著向他點了點頭。滔滔高興地舀了一勺雞蛋羹，津津有味地吃了起來。

在這個案例中，父親和兒子沒有用一句語言，但是，他們之間的溝通卻非常順暢。這種溫馨的親子關系相信會令每一個做父母的都感到羨慕。這也正是微笑和點頭的魔力。

在日常生活中，孩子做了正確的事情后，父母應該多用微笑和點頭以示鼓勵和稱贊，這樣孩子就會更有信心，從而會把事情做得更好。