請(qǐng)相信，只要我們潛心苦讀，勤記善想、揣摩尋味、持之以恒，就能夠嘗到語(yǔ)言的醇香厚味，倘若我們能夠做到反復(fù)地用，孜孜不倦地學(xué)，久而久之便可像郭沫若先生說的那樣：“于無法之中求得法，有法之后求其他”。只要我們時(shí)刻都能做到有備而來，說話也就是一件沒有什么好懼怕的事，因?yàn)槟銣?zhǔn)備充分，自然能夠做到“兵來將擋，水來土掩”。

8.巧用肢體語(yǔ)言讓言談更有魅力

語(yǔ)言的表達(dá)并不僅僅指說話，一個(gè)成功的發(fā)言之所以能抓住人心，除了語(yǔ)言本身的內(nèi)容之外還要有感染力，而這種感染力最直接的來源就是人的肢體語(yǔ)言。因?yàn)橛新曊Z(yǔ)言也有不足之處，而這種不足正好可以借助肢體語(yǔ)言來彌補(bǔ)，肢體語(yǔ)言通過有形可視的、具有豐富表現(xiàn)力的各種動(dòng)作和表情，協(xié)助有聲語(yǔ)言將內(nèi)容準(zhǔn)確無誤地表達(dá)出來。視、聽作用雙管齊下，能給聽者一個(gè)完整、確切的印象，從而更好地表情達(dá)意，同時(shí)得體的儀表也能讓你在發(fā)言時(shí)更有底氣。

要巧妙地運(yùn)用肢體語(yǔ)言，首先就要知道如何設(shè)計(jì)完美的肢體語(yǔ)言。在日常生活中，人們的舉手投足、一顰一笑，都會(huì)傳遞出大量的信息，顯露出主體的思想情感、愛憎好惡以及文化修養(yǎng)。肢體語(yǔ)言的設(shè)計(jì)和運(yùn)用使得談話聲情并茂、形神皆備，使談話者更具風(fēng)度。

1.恰當(dāng)?shù)淖恕３菡f外，說話時(shí)多半是坐著的。關(guān)于坐有多種，有人愛坐在中間，讓大家圍坐在自己周圍；有人愿意坐在會(huì)場(chǎng)的角落，不喜歡引起別人的注意。其實(shí)，最好的座位是面對(duì)聽眾，讓聽眾清清楚楚地看見自己。坐姿更重要，一定要保持自然端正，千萬不要斜靠在椅中或者盤腿，也不要把手臂擱在椅背上，這樣往往會(huì)引人輕視，因此必須時(shí)時(shí)注意這些。

2.不可忽略的腿。無論是坐著還是站著，腿部往往會(huì)呈現(xiàn)出這樣三種姿勢(shì)：兩腿分開、兩腿并攏和兩腿交叉。兩腿分開屬開放型姿勢(shì)，顯示穩(wěn)定、自信，并有接受對(duì)方的傾向；兩腿并攏的姿勢(shì)則顯得過于正經(jīng)、嚴(yán)肅；而兩腿交叉屬防御型姿勢(shì)，往往是一個(gè)人害羞、忸怩、膽怯或隨便、散漫的表現(xiàn)。

還有一種姿勢(shì)叫做架腿，也就是我們常說的蹺二郎腿。架腿姿勢(shì)通常是控制消極情緒的人體信號(hào)，專家們說它“頗有不拘禮節(jié)的意味”，這是一種不可取的姿勢(shì)，尤其對(duì)女性而言。

當(dāng)你說話的時(shí)候，最好采取第一種姿勢(shì)，即兩腿分開。站立時(shí)，兩腿張開，兩腳平穩(wěn)著地成“丁”字，或者平行相對(duì)，或者一前一后，軀干伸直，注意不要屈膝和彎腰弓背，否則會(huì)顯得消極懶散、無精打采。坐的時(shí)候要端坐，兩腿稍稍分開，間距不超過肩寬，女性更要注意不要過分叉開，腰板要輕松地挺直，這樣一來，自然、從容的姿態(tài)就會(huì)展現(xiàn)在眾人眼前，不僅本人顯得情緒飽滿，還會(huì)感染到其他人。

3.舉放自如的手。發(fā)表意見的時(shí)候，一定要特別留心如何安放雙手。這個(gè)時(shí)候，安放它們的最好方式是將其忘掉，讓它們自然垂直在身體兩側(cè)。若你認(rèn)為它們累贅且不自然，不妨把它們插在衣袋里或是放在背后。總之，最終的目的是為了平和你的情緒，不用過多注意它們是否有礙，更不必顧慮聽眾是否會(huì)留意你的手的位置。

若說話時(shí)將注意力集中于真情的流露，雙手就會(huì)成為你表情達(dá)意的工具，它們會(huì)幫助你說話。在需要的時(shí)候，它們會(huì)很自然地舉起或放下。不過要注意的是，千萬不要故意把雙手在胸前交叉，更不要勉強(qiáng)扶在講桌上，這樣會(huì)妨礙你的身體自由行動(dòng)。而如果總是用手玩弄自己的衣服，會(huì)轉(zhuǎn)移聽眾的注意力，你自己也會(huì)因此顯得愚拙。

4.傳情達(dá)意的表情。面部表情，主要是指臉部各部位對(duì)情感體驗(yàn)的反應(yīng)動(dòng)作。它與說話內(nèi)容的配合最方便，所以其使用頻率比手勢(shì)高得多。

常用面部表情的含義有：點(diǎn)頭表示贊同，搖頭表示否定；昂首表示驕傲，低頭表示屈服；垂頭表示沮喪，側(cè)首表示不服；咬唇表示堅(jiān)決，撇嘴表示藐視；嘴角向上表示愉快，嘴角向下表示敵意；張嘴露齒表示高興，咬牙切齒表示憤怒；鼻孔張大表示憤怒，鼻孔朝人表示輕蔑；目瞪口呆表示驚訝，神色飛揚(yáng)表示得意等。

5.眼睛會(huì)說話。交談時(shí)，要敢于并善于同別人進(jìn)行目光接觸，這不僅僅是一種禮貌，而且是兩人溝通的紐帶，它能幫助交談的雙方維持一種聯(lián)系，談話在頻頻的目光交流中可以持續(xù)不斷。更為重要的是眼睛能幫你說話。

在交談過程中，不愿進(jìn)行目光交流的人，往往會(huì)讓人感覺是在企圖掩飾什么或心中隱藏著什么事；眼神閃爍不定則讓人感覺精神上不穩(wěn)定或性格上不誠(chéng)實(shí)；倘若你幾乎不看對(duì)方，這基本上可以說是怯懦和缺乏自信心的表現(xiàn)，這些都會(huì)妨礙表達(dá)。當(dāng)然，這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，同他人進(jìn)行目光交流并不意味著總用眼睛盯著對(duì)方。

一項(xiàng)研究表明，交談時(shí)，目光接觸對(duì)方臉部的時(shí)間最好占全部談話時(shí)間的30％～60％，倘若超過了這一界限，則會(huì)讓人感覺你對(duì)對(duì)方本人比對(duì)彼此的談話內(nèi)容更感興趣；反之，則表示你對(duì)彼此的談話內(nèi)容和對(duì)方本人都不怎么感興趣。這種行為在一般情況下都屬失禮行為。

但是，集會(huì)中的獨(dú)白式發(fā)言，如演講、報(bào)告、發(fā)布新聞、產(chǎn)品宣傳等則有所不同，因?yàn)樵谶@些場(chǎng)合，講話者與聽眾的空間距離大、視野廣闊，必須持續(xù)不斷地將目光投向聽眾，或平視、或掃視、或點(diǎn)視、或虛視，只有這樣才能跟聽眾建立持續(xù)不斷的聯(lián)系，以期收到最佳效果。

總之，能夠打動(dòng)人的語(yǔ)言并不是單純的有聲語(yǔ)言，其他的輔助語(yǔ)言也起著舉足輕重的作用。一個(gè)人的言談舉止都透露著某種語(yǔ)言的信息，讓人們從中看到一個(gè)人的素養(yǎng)。單純的肢體語(yǔ)言雖然無法達(dá)到有聲語(yǔ)言表情達(dá)意的效果，但是通過肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，可以使有聲語(yǔ)言的效果增強(qiáng)。所以，我們一定要重視肢體語(yǔ)言，運(yùn)用得好，就會(huì)輔助有聲語(yǔ)言給人留下更好的印象；運(yùn)用不當(dāng)，即使有聲語(yǔ)言再好，其表達(dá)都會(huì)打折扣，甚至還會(huì)給聽眾留下不好的印象。從現(xiàn)在開始注意自己的肢體語(yǔ)言，讓你的肢體語(yǔ)言同有聲語(yǔ)言達(dá)到最佳的結(jié)合運(yùn)用，從而使你的談吐，甚至使你整個(gè)人都更具魅力。

9.明確表達(dá)目的，掌握表達(dá)技巧

談話的目的，不只是一種社交上的需要，也不只是互相認(rèn)識(shí)和了解一下。例如，你找一位朋友，請(qǐng)他參加一個(gè)團(tuán)體；請(qǐng)一位名人接受你的采訪；請(qǐng)一位醫(yī)生解決一個(gè)醫(yī)療問題；請(qǐng)一個(gè)律師為你辯護(hù)；買賣雙方談?wù)撋馍系氖虑榈取＿@一類談話究竟和一般社交性質(zhì)的談話有什么區(qū)別呢？應(yīng)該說在某些方面，兩者是一樣的。你要具有一般的談話能力，你要能夠適應(yīng)對(duì)方，盡可能了解對(duì)方的特點(diǎn)，你要有興趣，態(tài)度要友好而又真誠(chéng)等。但更多的地方是不同的，這類談話，每次都有一個(gè)特殊的目的。為達(dá)到這個(gè)目的，就更需要談話的技巧了。下面我們來看看談話的目的。

一般來說，人們說話的目的，不外乎以下五種。

1.傳遞給別人信息或知識(shí)。例如，課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、產(chǎn)品介紹、展覽解說等。

2.引起別人的注意或興趣。多是出于社交目的，或?yàn)榱伺c人接觸，或?yàn)榱伺c人溝通，或?yàn)榱吮砻髯陨淼拇嬖冢驗(yàn)榱巳傆谌耍绱蛘泻簟?yīng)酬、寒暄、提問、拜訪、導(dǎo)游、介紹、主持人講話等。

3.爭(zhēng)取得到別人的了解和信任。例如，交談、敘舊、拉家常、談戀愛等，往往旨在交流感情、增進(jìn)友誼、密切關(guān)系。

4.激勵(lì)或鼓動(dòng)別人去做一件事。旨在加強(qiáng)人們現(xiàn)有的觀念，堅(jiān)定信心、振奮精神，有時(shí)也要求得到行動(dòng)上的反應(yīng)，如贊美、廣告宣傳、洽談、請(qǐng)求、就職演說、鼓動(dòng)性演講以及聚會(huì)、畢業(yè)典禮和各種紀(jì)念活動(dòng)、慶祝活動(dòng)中的講話等。